APP下载

学习能力浅谈

2017-06-10覃晓岚

企业文化·下旬刊 2017年5期
关键词:新知过程能力

覃晓岚

摘要:学习型组织理论的兴起使学习能力重新提到了战略高度,学习能力成为个人、组织,乃至国家生存和发展的关键要素。本文主要从“是什么、为什么、怎么做”三个方面对学习能力作简要分析。

关键词:学习能力;企业发展

学习型组织理论的兴起使学习能力重新提到了战略高度,学习能力成为个人、组织,乃至国家生存和发展的关键要素。对于企业而言,员工学习的广度和深度将直接影响企业发展的步伐,不断提升员工的学习能力,着力打造“学习型处室、专家型员工”,才能适应时代的发展,促进企业长远发展。

一、什么是学习能力

“学习”一词源于《礼记·月令》中的“鹰乃学习”。学,效也,有效仿、模仿之义;习,则指鸟频频起飞。“学”、“习”二字组合,原意为小鸟反复学飞。学是对不知道的东西接纳的过程,是知新;习是不断重复,是温故。从本质上讲,学习是人们通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,是人类个体的自我意识与自我超越,是一个人持续不断的自我完善的修炼过程。学习能力正是完成这种过程的能力,是逐步形成和发展起来的。

具备较强学习能力的人,一般有如下表现:

具有強烈的学习内驱力(即我们通常所说的学习动力)。学习内驱力的产生源于对学习的高度认可和深刻认识。把学习上升到政治责任、精神追求,就能轻松的使学习成为习惯。具备较强学习能力的人会自觉把学习内化为个体的价值选择、人生需要和生活方式。

具有敏锐的新知洞察力。能敏锐的感受新知是学习、吸收和使用新知的前提。对知识的敏锐度将影响个人与时俱进、不断更新知识结构的速度和深度。

具有较强的信息甄别力。面对浩渺的知识海洋,能正确的筛选、合理的吸收、恰当的使用,去伪存真、去粗取精、去陈取新,才能既博采众长又独具一格,最终保证所学真正能促进个人发展。

具有较强的内心反思力。孔子说“吾日三省吾身”,反思能力是将新知融于自身的关键,是不可或缺的学习方式。首先必须养成反思意识,反思以后修正决策、开始行动。学会学思并举,并努力做到学以致用。

二、企业员工为什么要提高学习能力

提升学习能力是适应国家政策变化的必然要求。随着全球经济形势的变化,我国与建筑行业相关的各类政策也在不断调整。企业员工要适应环境变化,助推企业转型升级,必须加强学习。唯有此,才能准确把握国家政策变化、理解政策内涵,促使企业健康发展。

提升学习能力是适应行业改革发展新形势的必然选择。近年来,建筑行业改革创新、转型升级的需求更加迫切,这对企业员工的能力和素质提出了更高的要求。提升学习能力,才能全面了解行业需求、准确把握行业动态,保证与时俱进,使企业始终保持生机和活力。

提升学习能力是保持企业创新力的必要手段。创新是不断追求反映客观规律的真理,而学习的核心在于追求反映真理的客观规律,从本质上看,学习过程和创新过程,在思维形式和科学方法上,是高度一致的。要获得并保持创新力,必须不断充实新知,保持企业活力。

三、企业员工如何提高学习能力

(一)树立正确的学习理念

树立正确的学习理念是提升学习能力的基础。首先,把学习作为一种习惯,养成终身学习的好习惯。在知识经济时代,工作与学习密不可分,终生学习是每个人经营人生、追求卓越的重要途径之一。“学习工作化、工作学习化”对于很多行业来说,已经成为事实,学习已然成为一种新的劳动形式。其次,以时不我待的紧迫感树立10倍速学习理念。Intel公司总裁安迪·格鲁夫指出,今天的人类已经进入10倍速时代,社会发展速度越来越快。为适应这种变化,每个人和组织都必须以更快的速度学习,谁接受信息和知识早、接受得快、接受得多,谁就能占得先机。再次,树立创造性学习的理念。明确学习目的,激发学习热情,创造性的开展学习活动,采用灵活多变的学习方式,使学习真正变成乐事,从而能够持之以恒。创造性学习强调的是:在学习过程中,将创新精神、创新原则、创新方法与创新技巧等融于其中,不断发展自身创造才能,是对传统的传承性学习方式的升级,它突出的是对知识的再加工。

(二)采用科学的学习方法

提升学习能力的核心是采用科学的方法,如学思并举、去粗取精、去伪存真、学以致用。

学习的内容应全面多样,广泛学习先进理论、学习业务知识、学习先进典型等。既学习基本理论,又掌握国家相关法律法规和行业政策规定,还应深入了解行业发展史,不断总结经验教训。同时,不断向企业内外的先进典型学习,向标兵榜样看齐,查找自身差距,促进自我提升。

学习的过程中应带着问题学、带着思考学,将学与思结合。学会思考才能深入学习,才有可能做到“去粗取精、去伪存真”,从而获取对自身发展有益的知识,学到真知。而提升学习能力的终极目的应该是“学以致用”。只有以实际问题为导向,才能做到有的放矢;只有用实践检验所学知识,才能获得有用之学。因此,坚持“学思行”相结合,才能将学习能力提升与工作能力提升相关联,为企业的发展真正起到助推作用。

四、结束语

学习能力作为企业员工最重要的能力之一,应该得到高度重视。它将促使企业员工将学习融于工作生活,使工作生活与能力提升形成良性循环,从而帮助企业保持长久生命力,使企业和员工都能实现与时俱进,适应不断变化的行业环境、国家环境和社会环境。

猜你喜欢

新知过程能力
描写具体 再现过程
你的换位思考能力如何
你的沟通能力很好吗?
The Five Steps of Achieving Racial Equality
在这个学习的过程中收获最大的是哪些,为什么?
圆满的过程
新知
新知速递
雪花的形成过程
编后絮语