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老年性痴呆患者的易患因素及护理干预

2017-06-09刘德萍

今日健康 2016年11期
关键词:护理

刘德萍

【摘 要】 目的:探讨老年性痴呆的易患因素及其护理措施。方法:选取我院2014年4月至2016年2月的200例老年患者作为研究对象,分析患者病史,评估老年性痴呆易患因素,并将数据记录、统计。观察患者老年性痴呆发生情况及其心理状况。结果:老年性痴呆发生概率为18.00%,其中糖尿病、高血压中风、动脉粥样硬化患者疾病发生概率均较高,分别为27.54%、27.08%、36.54%;在老年性痴呆患者心理状况方面,交往减少及记忆力下降所占比例较高,数据分别为33.33%、30.56%。结论:疾病、心理等因素与老年性痴呆的发生发展具有一定关系,临床应对疾病易患因素予以分析,并实施针对性干预措施,可有效控制疾病发展。

【关键词】 护理 易患因素 老年性痴呆

老年人群出现智力损害,可表现为老年性痴呆[1],具体症状包括健忘、易怒、神情呆滞等。此疾病病程及潜隐期均较长,发病概率呈现出逐渐增加趋势,大部分患者并不进行住院治疗,故家庭、社区护理干预对疾病控制极为重要。本文旨在分析老年性痴呆的易患因素,并探讨其有效护理措施。

1 资料和方法

1.1 基线资料

将200例于我院就诊的老年患者作为研究对象,收治时间为2014年4月至2016年2月,其中男性与女性的比例为115:85,年龄最大为81岁,最小为62岁,平均(74.38±4.94)岁;51例为糖尿病,48例为高血压中风,52例为动脉粥样硬化,31例为呼吸系统疾病,18例为其他疾病。所有患者及家属均获知情权,且自愿纳入此次研究。

1.2 方法

分析患者病史,加强与患者及家属之间的沟通、交流,评估老年性痴呆可能出现的原因,并对疾病与家庭、社会等因素的关系进行统计、记录。

1.3 观察指标

观察患者老年性痴呆发生情况及其心理状况。

1.4 统计学处理

对老年性痴呆患者的合并疾病概率以及心理状况数据进行分析处理,使用SPSS20.0软件,均为计数资料,采用(%)表示。

2 结果

2.1 患者疾病发生情况

研究发现,200例老年患者中,36例患有老年性痴呆,概率为18.00%,其中糖尿病、高血压中风、动脉粥样硬化患者疾病发生概率均较高,分别为27.54%、27.08%、36.54%,具体结果如表1所示:

2.2 老年性痴呆患者心理因素

结果可知,交往减少及记忆力下降所占比例较高,数据分别为33.33%、30.56%,具体结果如表2所示:

3 討论

老年性痴呆作为一种精神卫生问题,严重影响着患者生活质量及生命安全,致死概率较高,也给家庭及社会带来沉重的负担[2],针对疾病相关症状,了解其易患因素,予以有效的针对性干预,可明显促进疾病康复,有利于患者尽早回归社会。

记忆力障碍、定向力障碍、人格改变、感知障碍以及理解力障碍是老年性痴呆的最主要的症状。其中记忆力障碍会出现学习能力、短期记忆以及记忆保存能力低下,患者忘性较大,并逐渐累及远程记忆[3];定向力障碍则是对时间、方位等出现定向混乱,患者常迷途不知返;人格改变会导致患者出现性格明显变化,表现为自私、邋遢等;感知障碍者会出现幻听、幻觉;理解力障碍则是一种智力减退现象,受损功能包括创造力、概括力、判断力等。

本文对疾病易患因素进行分析,结果显示,200例老年患者占老年性痴呆发生概率为18.00%,其中糖尿病、高血压中风、动脉粥样硬化患者疾病发生概率均较高,分别为27.54%、27.08%、36.54%;在老年性痴呆患者心理状况方面,交往减少及记忆力下降所占比例较高,数据分别为33.33%、30.56%。显然,疾病及心理与老年性痴呆的发生具有一定关系,心血管及内分泌疾病、交往减少、记忆力下降因素可增加老年性痴呆患病风险。

针对易患因素可予以以下干预措施:主动与患者及家属进行沟通、交流,可采取家访及电话随访的方式,为其普及疾病相关知识[4],消除其认知误区,耐心解答其心中疑问,告诉患者疾病发生、发展及控制方法;全面评估患者行为、语言能力、心理状况以及体质,制定针对性护理方案,引导患者尽量自行穿衣、进餐、洗澡,在锻炼生活能力的同时,可帮助患者促进血液循环;鼓励患者与人接触,多参加集体活动,如钓鱼、踏青等,还可培养爱好、兴趣,如绘画、书法、下棋、养鸟等,通过读报、看电视等锻炼语言功能,有助于恢复理解能力,引导患者适当运动,针对吞咽等活动功能出现障碍者,则应予以相应锻炼,促进功能恢复;另外,应加强对陪护者的健康教育,教授其正确护理干预方法[5],并予以有目的训练,努力提高其护理能力;嘱咐家属或护理者予以真诚关怀,保证足够耐性,在尽可能锻炼患者动手及动脑能力的同时,还须提高警惕,注意患者安全。

综上所述,疾病、心理等因素与老年性痴呆的发生发展具有一定关系,临床应对疾病易患因素予以分析,同时实施针对性干预措施,可有效改善患者学习及记忆能力,控制疾病发展。

参考文献

[1]闫晓虹,张向民,卫青祥等.老年性痴呆的相关因素研究中护理康复[J].中国医药导刊,2011,13(5):872-873.

[2]吴海霞.浅谈老年性痴呆的护理[J].医学信息(下旬刊),2011,24(10):283.

[3]谢翠凤,尹迎春.老年性痴呆患者的护理探讨[J].泰山医学院学报,2013,34(12):962-963.

[4]李佳倩,吴欣娟.减轻老年痴呆患者家庭照顾者照顾负担的护理研究进展[J].护理管理杂志,2015,15(9):639-640,658.

[5]皇甫江,徐利明,郭万珍等.老年性痴呆患者护理探讨[J].世界最新医学信息文摘(电子版),2013,13(6):369-369.

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