你可以犯错,但必须成长
2017-06-09杨龙
杨龙
小語这次考试成绩没有预期中的理想.我找她了解情况。
问她自己感觉如何时,她笑着说“特别不好”。我从她的强颜欢笑中看得出她的要强与在乎。聊天的时候,说着说着她眼泪就流了下来,可她依然笑着。看着她带泪的笑,我心疼,也理解她心里的苦楚。
对于这样一个懂事上进的学生,不用太多的安慰。我知道,她不会沉溺于伤感,无法自拔,也不会固执己见,不思改进。据我了解,她是一个始终在追求超越自己的要强的女孩。可是这一次她没有发挥好,当我问及“你感觉原因在哪里”的时候,她说了很多关于状态不理想和粗心大意之类的原因。
我告诉她:“你或许应该再多问自己几个为什么。状态和粗心都不是新问题,为什么始终困扰着你?真正的原因是什么?一个人可以犯错误,但必须在错误中成长,不能在哪里摔倒就在哪里趴着,或者总是在同样的地方摔倒。”
我们一直在为“考试状态不理想”“粗心大意”而着急,我们和它们苦苦斗争了两年多。这段时间里,她考过差成绩,不堪回首,也考过好成绩,能进前几名。可是起起伏伏之间,我们始终没能在这场较量中占据上风。输,输得莫名其妙;赢,赢得没有把握,心里发虚。她最熟悉自己却又不能把握自己,原因就是这所谓的“状态”和“粗心”让努力的过程有了太多的“安全隐患”和“不确定因素”。
聊到这些的时候,她的眼泪又掉了下来。她说,有时候在意一点还好,时间一长就不由自主了。
我说,我们要更多地让自己“自主”起来。
我们所渴望的成长,应该是在理智控制下不断选择的过程,而不是简单地靠时间来堆积阅历。在不断面对未知、面对挑战的时候,我们如何避免错误,如何面对错误并改正、提高,都取决于我们怎样选择。对高中学生来讲,错误无法避免,但是面对困难的方式可以选择。
有些学生做着这一道题,心里还惦记着下一道题.始终在“追赶”下一道题,又始终在变相地“忽视”着这一道题。做题当然无止境,所以这些学生虽然刻苦努力,但总是“错过”,总是不能充分发挥自己的水平,总是自己埋下一个个地雷,时不时自己“炸”自己。
这些始终在“追赶”下一道题的同学,慢下来或许不是坏事。我们不应该让“对未来的期待”影响“现在的质量”,而应该重视“这一道题”,集中精力把“这一道题”做好。
好状态就是不去过多顾及“状态”,集中精力于当下,做好实实在在的事情,付出实实在在的行动,然后会有实实在在的结果。
多问自己几个为什么,把隐藏在“粗心”背后的问题揪出来——或者是熟悉程度不够.或者是细致程度不够……一旦找到了让人恨得牙痒痒的“凶手”,就要立即将其打倒。我们可以在这样的自我较量中,不断成长。
不怕发现问题,怕的是明明有问题却发现不了,怕的是明明发现了还是一次又一次吃亏。所以,暴露出来的问题是有意义的.我们不能轻易放过可以让自己变得更好的机会。