履行党校职能 担负党校使命

侯晓梅

摘 要： 党校是一所红色的学校，在这里，不知有多少热血青年从四面八方走了进来，接受党的洗礼；在这里，不知有多少怀揣梦想的仁人志士走了出去，成为建设社会主义事业的中流砥柱。说起党校，总会让我心潮澎湃、热血沸腾。五年前，我有幸走进了党校，走进了这座党员干部培训的神圣殿堂，成为一名党校的教师，去从事一项我既向往又从来没有从事过的工作。

关键词：党校职能 担负 党校使命

中图分类号：D261.41 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）05-0159-01

党校是党的学校，是宣传马克思主义及党的路线方针政策的重要阵地。曾几何时，我也心存疑虑：枯燥的理论讲述到底能带来什么实际效果？通过多次聆听专家教授和领导干部的讲课，深深触动了我、改变了我。他们从家看国、从史悟今、从事论理，以朴实的话语，鲜活的事例，把抽象的东西讲实了，把理性的文字讲活了，把高远的目标讲近了。我在恍然大悟中明白了：原来抽象的理论还可以讲得如此的生动；理论宣传的作用竟然如此之大；我们的学员是如此渴望得到理论阳光的沐浴！从这一刻起，我才认识到党校的巨大魅力，也正是从这一刻起，我才真正认识到做一个党校教师的无比自豪和骄傲！党校教师不仅从事的是太阳底下最光辉的事业，更是铸造灵魂的工程师，是党性锻炼的“熔炉工”和“布道者”。 崇高的使命，呼唤着每一名党校人的灵魂；神圣的职责，催动着每一位党校教师必须忠诚如山、信念如磐、赤诚如火、奋进如歌。

一、坚强党性是党校教师立身之本

习近平总书记指出：要把“党校姓党的原则立起来”。党校姓党，就是要把一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律，坚持在党爱党、在党言党、在党为党。党校教师姓党，不仅要把牢立身之本，学党的理论、信党的理论、用党的理论；更要站稳党的红色讲台，传授党的理论之道，传播党的路线方针政策，时刻牢记身份，热爱党校。

二、高尚人品是党校教师立身之源

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质。党校教师是党员干部灵魂的工程师，塑造的是党员干部的政治灵魂。不难设想：一个人品差、党性不强的党校教师，何谈培养出德才兼备的党员干部？党校教师必须严以修身，自觉把“修德与治学”“修德与修能”结合起来，做到“学”有所成、“能”胜其任。真正成为恪守职业道德和人格操守的典范，成为弘扬社会正气、引领良好风尚的典范！

三、深厚理论功底是党校教师立身之基

古人云：“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。深厚的理论功底来自党校教师勤于学习、苦与思考和善于积累。党校教师只有具备了扎实的理论功底，才能“腹有诗书气自华”，在讲授中深刻生动、游刃有余，才能让学员在补钙壮骨、固本培元中学有所获。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。党校教师不仅要有精通理论的本领，更要有敢于实践的勇气，只有常常走基层、走进老百姓的家，向群众学习，向实践学习，才能拓宽我们的视野，让学员在理论学习中领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求！

四、责任意识是党校教师立身之魂

党校教师肩扛干部教育之重任、身负组织之重托、承载学员之期盼，责任重于泰山。也许有人说：“你不就是一个党校教员吗”？然而我要说：“我是党校人，我爱党校！”是因为我们的事业，虽然平凡，却不平庸；虽然辛苦，却乐在其中！是因为我们培训了成千上万名学员，我们有张明俊那样的“全国劳模”、“优秀共产党员”、和“最美的村官”！我们的事业无比神圣，无比崇高，无尚光荣！

五、良好的沟通能力是党校教师的立身之技

良好的语言表达能力和有党性思想一样重要。作为教师，首先要强化沟通能力，这就要求党教教师对自己所讲述的内容必须烂熟于心，这样才能用自己的语言表达清楚，从而让学生明白；其次就是通过实践锻炼，不断形成自己的语言风格，让学生真正听懂、记住、不忘。

六、结语

我们“捧着一颗心来，不带半根草去”，我们立三尺讲台，携两袖清风，甘于寂寞、乐于清贫，我们有崇高的人生追求，有高尚的师德情操，有强烈的责任意识，有无私的奉献精神！面对教学科研任务，也许我们不辞辛苦、夜以继日、精益求精；也许为了让年轻教师快速成长起来，老教师们言传身教，耐心细致。一代代党校人他们老了退了下去，新的党校人又走了上來。他们，站立是一面旗，行走是一道光；他们，心永远是鲜红的，党校的旗帜永远高高飘扬！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。虽然，我们没有像太阳那样热烈，没有像月亮那样高洁，没有像朝霞那样绚烂，没有像白云那样高远。我们就是群星灿烂中的一颗小星星，不停的闪耀着自己，奉献着自己的亮光。然而，我们的使命是崇高的！我们的职责是神圣的！让忠诚在这里汇集，让担当在这里铸造，让激情在这里燃烧吧！