总被拿来比较，儿子真的无所谓吗

阿达丽

儿子和他表姐是同班同学，儿子学习一般，可表姐成绩优秀。无论是在班上，还是在家里，两个孩子总被拿来比较，姐姐永远被夸奖，弟弟总是被批评。按说他应该争气努力，但13岁的儿子从来都无所谓的样子。这可如何是好？

当孩子还在娘胎里时，父母就会“捏”一个心目中孩子的造型出来。等孩子落地，把真实的孩子硬往“捏”出的造型里塞。当孩子表现得与自己所想一致了，家长就觉得自己的教育很成功。反之，就认为是孩子的问题，千方百计想去改变他。试问：当你发现复印件有问题，是修改复印件，还是修改原件？

其实你儿子的应对方式非常棒，当自己的弱项被拿来与他人的强项做比较时，他还能如此淡定自若，实属难得。一般来说，孩子遇到这种情况有三种表现：一是你的儿子這种；二是很多父母期待的那种，发奋图强，从此成绩改观；三是被伤害被打击后，破罐子破摔。也许很多人欣赏第二种表现，但从心理学角度，这种表现也是不健康的。因为这类“图强行为”的动机是外力施压下的“极致行为”，不是发自内心，所以极易演变为：今后自己的一切行为，都是为了获取外界的认可，孩子成长过程中的幸福、内心的自由却被忽视。

在不知道孩子真实想法的前提下，建议家长先保护好他。斯宾塞说“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。总是生活在比较和指责中的孩子，自然会变得表面麻木不仁，内心却羞耻无力。家长哪怕是以翻脸为代价，也要杜绝这种非正常的比较再次发生。因为保护孩子不受伤害，不让他长期受到不公平的待遇，是每一位父母必尽的职责！

其次，家长应该秉持“我希望你成为什么人，我会先无条件接受你现在的样子”的理念，先欣赏孩子的这种“以不变应万变”的心态，让孩子知道父母和他永远是一条战线。因为立场一致才能彼此信任，孩子才能向家长敞开心扉，说出他真实的想法和动机，从而找到导致成绩一般的真正原因，对症下药。

记住：接纳孩子的一切，才是无条件和真正的爱。当我们真正接纳和爱孩子时，教育才会有成果、有意义。