拼妈时代，你并不需要十项全能

筱歌儿

拼爹拼妈时代，我们拼的并非是自身的十项全能，我们真正需要拼的，是正确的教育方式和孩子在成长过程中端正的态度，否则本末倒置，才是真正的得不偿失。

“妈妈，夏天到啦，老师让我们做一幅跟夏天有关的拼贴画！”儿子说完就跑到一边玩儿玩具去了，好像这事儿完全与他无关。我认命地找出纸和胶水，埋头苦干起来。老公走过来笑说：“听说，你小时候可是画个迷宫都能把自己绕哭的人，现在为了孩子倒是琴棋书画样样精通了。”一听这话，我忽然有些委屈，自从儿子上了幼儿园，各种手工作业就层出不穷。老师说是让家长跟孩子一起制作，但是孩子做得太慢，我们没那么多时间陪他折腾，而且作品是要拿去学校展览的，太差了丢面子，因此大部分家长都跟我一样，将这些活儿一手包揽了。

拼爹拼妈的时代，谁也不想拖了孩子的后腿。大家拼着命地提升技能，逼着自己往十项全能的方向发展，生怕孩子回家说一句：“妈妈，你怎么什么都不会，人家谁谁的家长可厉害啦！”

第二天，儿子将画带去了学校。很快，老师就将作品照片发到了班级群里，我本来以为自己画得很不错了，但跟众作品一比，就逊色多了，很多优秀的作品连我都惊叹。但是当我不经意瞥到某幅作品时，心里一动。那幅作品真丑啊，而且丑出了创意，估计连毕加索也不能理解它的含义，我不用看签名也知道，那是一个叫瑞瑞的孩子的画。

瑞瑞带去的作品，大多都很奇怪，瘸腿的纸蚂蚱，没翅膀的白天鹅……有次老师让孩子们带一双鞋去学校，大概是想通过游戏来教给他们穿鞋的技能及礼仪，小朋友们有的带了凉鞋，有的带了运动鞋，瑞瑞带去的却是一双形状古怪的纸壳鞋。这一度成为家长的笑谈，也让瑞瑞“声名远扬”。而此刻，我却忽然很想跟瑞瑞的家长认识认识。

我加了瑞瑞妈的微信，和她聊起来。熟识后，我说起了那次的“纸壳鞋”事件，瑞瑞妈说：“那是瑞瑞爸陪孩子一起做着玩儿的，爷俩都高兴得很呢，其实鞋子我都准备好了，只是他去学校时执意要带自己做的鞋。”

这让我有些意外，但又不是那么意外，从瑞瑞平日带去的作品来看，瑞瑞本人绝对是个重要的参与者，因为单靠大人，能把一件作品弄到那副模样，也是件不容易的事。我知道做这些亲子手工，老师的目的是为了增进父母跟孩子的感情，提高孩子的动手能力，却被我们弄得走了形。其实，我也想让孩子参与进来，但一来时间精力有限，二来怕孩子在学校丢丑，自尊心受挫。

面对我的疑惑，瑞瑞妈并不惊讶，她问我：“你觉得帮孩子做手工节省时间，那么你省下来的时间用来做什么了？如果是因为家长的十项全能让孩子得到表扬，这样的表扬又有什么意思呢？”

我一下子豁然开朗，我以浪费时间为由拒绝孩子参与，节省出来的时间却都浪费在了很多无聊的琐事上，真是蠢透了。我们在顾虑孩子得不到表扬而为他代劳的时候，其实只是为了自己面子好看罢了。为了自己，我们忽略了孩子参与其中的快乐和成长。

我开始改变了，我试着让儿子参与到这些亲子手工和游戏里来，儿子起初并不配合，他对这些是陌生的，我便让他从一些简单的事情开始。绘画的时候，我让儿子帮我选画笔，他有些不情愿，比较敷衍，我便一边涂色一边问他什么地方涂什么颜色比较合适，然后故意有几处选得跟儿子不同，儿子不甘心，急切地说：“不对不对，妈妈，这里应该是这个样子的。”边说边凑上来抢着画。

孩子的天性是好奇的，是喜欢动手的，儿子很快就找到了乐趣，积极参与进来。这幅画最终被我们俩搞得一团糟，儿子不肯往书包里放：“妈妈，你再帮我画一幅吧，这个不好看，同学会笑话我的。”

“妈妈可以陪你再画一次，但妈妈不能代替你，只有亲自去做了，你才能越来越厉害，”我对儿子说，“你一天比一天進步，别人怎么会笑话你呢？如果你什么都依靠妈妈，那才会被人笑话呢。”说完后，我陪着他重新画了一幅，这次他明显认真了很多，甚至修改了一些之前没想到的细节，这让我很意外。

那天之后，每次亲子手工都是我们和儿子一起完成的，他承担的任务由少到多，由简单到复杂，兴趣也越来越浓厚。有次他自豪地跟我说：“妈妈，老师夸奖我啦，别的小朋友都很羡慕呢。”

孩子还小，很多道理并不明白，却已经有了本能的评判，我们的行为，会影响孩子的视线和成长，我很感激瑞瑞妈让我明白了这一点。拼爹拼妈时代我们拼的并非是自身的十项全能，我们真正需要拼的，是孩子在成长过程中端正的态度和正确的教育方式，否则本末倒置，才是真正的得不偿失。