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我们的“兵兵”老师

2017-06-06龚维

作文周刊·高一版 2016年45期
关键词:晚自习毛病优点

龚维

“铃、铃、铃……”轻脆的铃声飞遍校园的每个角落。教室里,同学们叽叽喳喳,对新班主任议论纷纷。没过多久,一位三四十岁的中年男人走进了教室,手撑着腰,身子微微左倾,缓缓地走向讲台(后来才知道他身体不好,刚动了手术)。霎时,安静了。我仔细打量着他,浓眉大眼,满嘴胡碴,挺着啤酒肚,满脸严肃,不怒自威。那双尖锐锋利的眼看我们,像一只猎鹰盯着它的猎物,每个人都不寒而栗。“大家好,我是你们的新班主任张兵老师。”自我介绍是如此短促有力,丝毫不拖泥带水,我不禁担忧起来——想必他的课堂定是枯燥无味的,然而开学当天就证明了我的想法是错误的。

他讲课非常慢,甚至慢得有些恐怖,他常常为了让我们理解透彻一个新概念,让同学用自己的话来阐述个人的理解,然后再复述概念本身的定义。正因为这样,我们不得不提前预习,上课认真听讲。

他的性格决不像他的外表那样火暴。当我们对某个题目犹豫不决时,他会问:“这到底是对还是不对呢?”脸上一副肯定的神情,仿佛在暗示我们答案的准确性。然而当我们异口同声地说“对”时,他又狡黠地、十分严肃地说:“这显然是错误的。”“啊”——胸有成竹的同学们被当头浇了盆冷水。当他耐心地阐明了原因后,我们才恍然大悟。他让我们知道了在学习的道路上切不可妄尊自大,自以为是。

他真的很严苛。前些日子的相处,他在同学们心里留下了好印象,然而,我们的“得寸进尺”也很快让我们见识到了他的“下马威”。近几日晚自习的纪律很松散,班长和纪委撞到了枪口上,上晚自习时,他们迟到了一分钟。原以为,此事就此翻过。怎料想,一向“善良温和”的班主任把他们“请”到办公室训话。然而这仅是开始,他在晚二节便开启了“战斗机”模式,对我们进行了一阵“狂轰滥炸”,那“惨象”已使我目不忍视,耳不忍闻了。坐在窗户边上的我感受得最为明显——玻璃都在不停颤动,教室的桌椅劇烈晃动。最可怜的是,一只正在玻璃上爬行的蚂蚁竟不慎坠落,只好在心里默默地为这只无辜的小生命哀悼。那一天,偌大的空旷的校园,只剩下他的声音不断回荡。从此,我深刻了解到“如雷贯耳”的含义。

总之,他:其貌不扬、乡音浓重、不苟言笑、要求严苛……但是,我们还是从内心里认可他,尊敬他。

点评

作者是幸运的,因为他遇到了一位好老师。在人们的印象中,好老师大多都是优点多多;可是,作者却反其道而言之。他的老师可不是优点多多,相反,“毛病”还不少呢。文章抓住了老师的特点来写,写得与众不同,新颖别致。也正是这个“毛病”多多的老师,给了他深刻的教育、深深的影响。文章详略处理得当,细节描写出彩,生动地刻画了一位严苛而又极其负责任的老师的形象。

【作者系江西省樟树市清江中学学生,指导并置评:李弗不】

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