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好似善良的牧人

2017-06-06

作文周刊·八年级读写版 2016年44期
关键词:荧幕牧人马修

电影《放牛班的春天》里,音乐家马修到了一间男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校的校长只顾自己的前途,残暴高压。马修不同,他在管教寄宿学生时,将学生组成了一个合唱团,用音乐启发孩子的潜能,让调皮顽劣的男孩个个成为发光的小天使,用纯净的音乐唤回他们冰冷已久的心。他好似一个善良的牧人,用爱找回了一群迷失的羔羊,让荧幕外的无数人感动。

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1.老师对学生的影响无远弗届。一位坏的老师,可以毁掉一个孩子的一生,反之,一位好的老师,往往一句温柔的鼓励,一个肯定的眼神,就可以让他人眼中毫无希望的坏学生,重新找到他们自己人生的方向。

2.用爱支撑善良。当你面对一群年幼但是调皮到邪恶的孩子,你会如何对待他们?是循循善诱还是简单粗暴用暴力解決?大多数人肯定回答前者,但是言论与行动的误差,现实与理想的遥远,让我们见到的总是第二种行为。而马修,他无疑是单纯的、善良的,他选择了留下来改变这一切,尽管这一切不是看上去的那么容易,但是他对孩子们是真爱,这样的爱是支撑他留下来的强大动力。

3.善于挖掘学生的潜能。有人说过:“垃圾是放错地方的资源。”也就是说,坏的、不好的东西,如果能够取长补短,合理运用,依然能够发光发热。马修就是这样一位老师,他从这些调皮顽劣的男孩身上发现了他们音乐的天赋,于是通过音乐唤回了他们冰冷已久的心。

(本版由羽烁整理)

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