新媒体环境下高校思想政治工作保障机制的构建

张扬

摘要：当前新媒体技术的广泛运用带来了信息传播的巨大变革，其已经成为高校开展思想政治教育的前沿阵地。新媒体是在新技术支撑下出现的媒体形态，快捷化、多元化是其传播的重要特征。本文从当前新媒体环境下高校思想政治工作状况及面临的机遇与挑战入手，提出了思想政治工作保障机制实施的相关策略，以期为相关同仁提供参考。

关键词：新媒体环境；高校；思想政治；工作保障机制

思想政治工作作为高校教育的重要内容，历来受到高度重视。在新媒体环境下，高校思想政治工作面临新的挑战和发展契机。高校需要转变工作思路，调整工作作风，构建新的工作保障机制，为高校教育工作的持续、健康发展提供帮助。

一、高校思想政治工作面临的新媒体环境状况

信息传播的快捷化是新媒体传播的首要特征。新媒体主要是利用网络技术以及数字技术来实现传播，如网络视频、微博与博客、数字电视以及互动社区等，以手机或电脑为平台为人们提供需要的信息。随着新媒体的流行，其冲击了传统媒体的地位。这就要求教育工作者要直面新媒体带来的变革，正视新媒体的影响。

二、新媒体环境下高校思想政治工作面临的机遇与挑战

新媒体所具有的立体化、承载量大、互动性强、速度快、覆盖范围广等传播优势，拓宽了高校思想政治工作信息传播的深度与广度，巩固了思想政治工作的阵地。新媒体的应用对高校思想政治工作的形式、方法以及质量产生巨大的推动作用。新媒体环境将对大学生的思想价值观念和道德观念产生广泛的影响，可以激发大学生积极进取、团结协作的精神，使大学生富于开拓性和创造性。

新媒体信息传播平台受新媒体特点的影响，具有开放性与共享性。但在信息传播中，纷繁芜杂的信息依旧无法避免，且此信息的传播，以潜移默化的形式影响高校学生的各个方面，如思想道德、文化素养、人生价值等。

三、新媒体环境下构建高校思想政治工作保障机制的策略

1.完善思想政治工作组织领导机制，明确新媒体环境下的思想政治工作方向

高校要根据新媒体环境下面临的机遇与挑战，完善思想政治工作组织领导机制，要有明确的高校思想政治工作领导机关应对新媒体环境，同时要建立集指挥决策、统筹规划、组织引导、协调监督于一体的科学化、一体式工作系统。高校思想政治工作的开展要有明确的既定目标，能够有效组织各方面的人、财、物资源，能够形成整体的思想教育保障功能，要使新媒体环境下的思想政治工作组织明确、思路清晰、方向具体、工作扎实得力。一方面，党委领导干部要担当负责，主要部门干部要勇于担起第一责任人的职责，为开展思想政治工作夯实基础；另一方面，高校思想政治工作领导机构要建立思想政治工作各项制度，健全思想政治工作保障机制，明确思想政治工作方向；要根据需要，召开联席会议，向各学院、部门负责人传达高校思想政治工作组对新媒体环境下思想政治工作保障机制的要求，群策群力，齐抓共管，构建思想政治工作的良好局面。

2.推动思想政治工作人才队伍建设，积蓄新媒体环境下的思想政治工作力量

新媒体环境下，高校思想政治工作面临更加复杂的教育环境，教育对象思想更加活跃，有更多选择和诱惑阻碍思想政治工作的顺利开展。高校要组建一支专业知识强、思想素质过硬、政策领悟透彻的年轻化教育队伍，以有力的人才保障推动思想政治工作科学化。一是要建设好政工干部联合会，将班级辅导员、院系支部书记、团委书记、学生会主席、教师、优秀教师党员等组织起来，使之成为从事学生思想政治教育工作的中坚力量；二是要选拔一批有新媒体意识、责任心强、思想觉悟较高、愿意为学生服务的学生队伍，以弥补教师对新媒体知识了解薄弱、与学生接触存在距离的问题。同时，要根据两支队伍各自的性质和优势，进行相应的管理培训、实践训练和技能学习，做到优势互补，以此积蓄新媒体环境下的思想政治工作力量，推动思想政治工作人才队伍建设。

3.落实思想政治工作舆情跟踪分析，创新新媒体环境下的思想政治工作方法

當前在社会信息传递中，新媒体已成为主流，其应用广泛，学生能够借助新媒体接触方方面面的信息。因此，要做好高校思想政治工作，进行舆情跟踪了解与监督检查是不可或缺的环节。高校要有计划、有步骤地对新媒体环境下的学生思想动态、不良信息、网络思想潮流及舆论价值观进行检查监督。高校要在思想政治工作组的统一领导下，对学生涉及的舆情进行了解、分析；出台相应的制度规章，规范学生的上网行为；明确舆情跟踪监督工作的执行情况，从执行主体和监督对象两个方面加强跟进。相关工作人员应该密切关注学生经常聚集的互联网互动平台，通过对博客、论坛等进行适时监控，及时纠正不正确信息，加大正面与先进典型事件的宣传，引领高校新媒体信息传播方向。当然，由于新技术层出不穷、技术发展迅速，单靠技术解决问题、完成检查监督任务并不现实。所以，高校要把技术与管理措施有机结合起来，保证检查监督机制发挥有效作用。

4.健全思想政治工作多方联动机制，增强新媒体环境下思想政治工作的引导

舆论引导是新媒体环境下高校思想政治教育工作的重要组成部分，其主要是通过对学生意识的引导，实现对偏失行为的矫正，实现学生对社会主义核心价值方向、路线与规章的内化。在新媒体环境下，高校思想政治教育工作的引导方法主要包括热点引导法、监督引导法、典型引导法、提问引导法、评论引导法、苗头引导法等。高校要切实组织各个环节，尽到自身义务和责任，形成各部门配合的联动机制，使舆论导向朝着健康、和谐的方向发展；要以健全的多方联动机制，增强新媒体环境下思想政治工作的引导。

四、结语

随着科学技术的迅猛发展，信息变革对传统媒体提出了新的挑战，以网络化、信息化为标志的新媒体形式渗透到社会生活的各个层面。高校要切实转变思想，高度重视新媒体环境下的思想政治工作，从组织领导、人才队伍、舆情跟踪及多方联动上下功夫，打造科学、专业、高效的思想政治思想工作保障机制，为高校教育事业的发展创造良好的思想环境和育人空间。

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