创新人才培养模式—三位一体培养模式
2017-06-05
北京教育·高教版 2017年5期
学校围绕建“一流本科”教育目标,深入推进教育教学综合改革和人才培养体制机制创新,主动适应21世纪经济、社会、科技、文化发展对人才培养的客观要求,形成专业建设与社会需求之间的良性互动机制,构建知识传授与探究、能力培养與建设、人格塑造与养成三位一体的本科教育培养范式,培养具有社会责任感、创新思维、实践能力、国际视野和健全人格的人才。根据新形势和新要求,学校主动作为,将创新创业教育融入人才培养全过程,多措并举、协同推进,取得良好的育人效果和社会效应。endprint