利用现代化信息技术提高大学图书馆信息传播能力

秦帅+于辉

摘 要 随着科学技术的迅速发展，现代化的信息技术手段已经逐渐被应用到各个领域中，不仅改变了人们的生活方式，也改变了人们的生活习惯，已逐步成为人们学习、工作、生活所必不可少的一部分。媒体技术在大学图书馆的应用无论是对图书馆本身的发展还是对于社会来说都是非常重要的，因此本文以利用现代化信息技术提高大学图书馆信息传播能力为探究话题进行分析与阐述。

关键词 信息技术；图书馆；传播能力

中图分类号 TP3 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）185-0040-02

大学图书馆不仅是一个信息服务的部分，更是信息传播的机构，其开设的任务不单单只是对文献进行分类和管理，更多是对信息文献的传播。随着信息化时代的到来，如今的大学图书馆必须包括各种各样的信息资源并有效的保证信息传播途径的顺畅，其最直接的目的就是帮助查阅者便捷、快速的查找所需信息。近几年，网络信息技术在不断的飞速发展，在一定程度上也为大学图书馆的信息传播带来了前所未有的改变，以往的一些传统图书馆已经逐渐向现代化靠拢，比如现在很多学校已经拥有电子图书馆、数字图书馆等先进的概念。

1 我国大学图书馆现状

关于我国大学图书馆信息传播的现状，首先是受传统信息传播途径的影响较大，使图书馆的社会影响不断的弱化，导致一些年轻人在日常生活中对图书馆逐渐的淡忘，使图书馆的地位受到忽略。目前我国大部分的图书馆基本上都存在着借阅人数越来越少、阅读量持续下降、宣传少等各种各样的问题。在一些校园里很多学生都是被动的进行阅读，大多数都是因为各式各样的考试，并且随着网络信息技术、移动媒体等不断的发展，其丰富的功能在一定程度上已经可以代替图书馆的功能，并且呈现的方式更加的便利、直观，使一部分群众已经渐渐的脱离了图书馆，并且由于国家的经济影响，一些大学图书馆严重的缺乏服务理念，缺少创新的服务意识，信息传播的形式也比较单一、落后，不能满足人们的需求，因此渐渐的脱离人们的视线[ 1 ]。

但是无论目前的现状如何，大学图书馆都不会在人们的生活中消失，这是由于大学图书馆自身进行信息传播的独有优势。虽然说一些网络平台在信息传播上确实有特有的优势，但是信息传播本身就是无约束而自由的，图书馆的信息资源基本上都是由专业人员审核和筛选的，可行性更高，所以在信息传播领域仍然是不可或缺的。

2 利用现代化信息技术提高大学图书馆信息传播能力

2.1 提升管理人员的专业能力

要想更好地利用现代化信息手段提高大学图书馆信息传播能力。首先就要提升图书管理人员的专业能力，图书馆管理业务的好坏将直接影响图书馆本身的发展水平与信息传播的效率[ 2 ]。但是目前由于种种原因，我国大学生图书馆的管理人员素质普遍不高，伴随着信息技术的功能越来越全面，对管理人员的要求也随之越来越高，特别是对于计算机的掌握以及操作，但这也刚好是管理人员的弱项。

为了改善这一情况，可以分别从两个方面入手，第一是提升招聘人员的应聘條件；第二是对目前的管理人员进行相关的业务培训。只有这样才能不断更新管理人员的知识底蕴、提升相关的业务能力以符合目前图书观的发展需要，也可以组织管理人员分批参加训练，对各项任务进行有目的有计划的培训并应用考核制度，定时对业务人员的业务水平进行考察。

2.2 创新信息传播的形式

除了提升管理人员的专业能力之外，图书馆还必须具备各个先进的信息传播形式，这也是影响信息传播能力的主要因素之一。信息技术的发展为信息的传播制造了有利的条件，在目前的各大图书馆也得到了广泛的应用，特别是被人们使用较频繁的多媒体技术、网络技术等都对信息传播起到了促进的作用。现今大多数的图书馆已经采用了自动的管理系统，甚至一些学校还开设了电子阅读室、浏览室等等，但是目前在开展的过程中还存在着各种各样的问题，管理系统还不够完善。比如目前的信息管理技术通常都局限于馆内的一些业务，或者是检索信息的水平还有待提高等等，为了可以有效的改善这些不足之处，可以对管理系统的功能进行不断的更新，增强数据库方面的建设，创建相应规模的文献浏览室等等。

信息传播形式是多种多样的，比如单向传播、多项传播等等，不同的传播形式会产生不同的传播效果，因此应将传播的各个形式进行有效的融合，只要这样才能不断的提升传播能力，同时也要根据用户的实际需求将这些传播形式进行调整和修改，真正的符合借阅用户的实际需求。

2.3 丰富文献、信息资源

要想从根本上提升图书馆的信息传播途径，一定要提升馆内信息资源的质量。以往的大学图书馆主要包括各种书目以及印刷文献，随着信息化时代的到来，人们对于信息的要求也越来越高。图书馆的含义已经不只局限于馆内的书籍报刊，也包括了电子、网上的文献等等。大学图书馆的覆盖率相比之下更广，所以图书馆所储备的资源也要更加的多元化。

我国的大学图书馆由于经费有限，所以馆内资源严重匮乏，想要解决这一问题，首先应该注重馆内资源的开发利用，对现有资源进行分类和加工，建立资源共享的有效途径，满足用户需求的同时将分散的文献资源重新进行组织以及分配，构建整体优势[ 3 ]。其次关于电子文献的利用，应在平时可以多引进一些光盘类的出版物，让电子文献成为馆内的一向建设，从而为借阅者提供更丰富的各类信息。

除了前面两点之外也要充分的利用网络资源，Internet最近几年的发展更加的迅速，功能也越来越全面，所以要将丰富的网络信息得以更好的运用，以便为用户提供各个领域的最新信息。但是在实际应用的过程中也要注意，目前的网络系统相对来说还不够完善，所以在查询所需信息时一定要学会适当的进行取舍。

2.4 注重借阅用户的分析与记录

信息传播的根本目的就是为了向借阅者提供所需信息，所以只有了解了用户的基本情况，才能更好的掌握用户的实际需求。大学图书馆的用户主要包括研究人员、教师以及学生，对于信息的需求也是深浅不一，所以管理人员一定要注重借阅用户的记录与分析，以便更好地满足借阅者对借阅资料的不同需求。

3 结论

综上所述，要想利用信息技术提高大学生图书馆传播能力，首先必须要保证图书馆管理人员的专业能力，尤其是操作计算机的水平。其次要引进先进的信息技术手段，运用各种各样的传播方式将文献与信息得以有利的传播，另外也应该以高质量、多元化的信息资源作为图书馆的有效保障，还有对各个用户的实际情况进行分析与记录，这样才能更好的根据查阅用户的身心要求来及时的判断其实际需求，总之只有将这4个方面不断的完善，大学图书馆才能跟进时代的脚步，提升自身的信息传播能力。

参考文献

[1]范静怡.大学图书馆知识服务——基于新一代信息技术与图书馆系统[J].现代情报，2014（1）：74-78.

[2]张连分.美国大学图书馆的机构改革——以泽维尔大学图书馆和信息技术中心合并为例[J].图书馆建设，2014（2）：89-91.

[3]姜爱蓉.信息技术带给图书馆的冲击和影响——康奈尔大学图书馆副馆长Karen Calhoun访谈录[J].大学图书馆学报，2015（5）：23-26.