爸爸，妈妈请别离开我

梁浩人

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2017）01-123-01

“小英，你怎么又这么久都还没有出校门来。”一声急促的责问打破教室里原有的安静，原来是小英的妈妈来接孩子放学。“请进，孩子今天的学习任务还有些小问题，请稍等会儿。”我轻声说道。“又是作业没有完成啊！这道数学题上次才给讲了怎么做，怎么又不会了啊！用心做好不好！”一连又是好几句责问。只见小英一声不吭，低着头，手中的铅笔慢得几乎停了下来。“别着急，孩子你的方法正确了，认真算算”我鼓励着对他说。“老师，你说说怎么办才好，我真的管不了她了，你有的托管教育吗？住宿的也可以。”妈妈的话音刚落小英的眼泪刷的一下从眼眶里涌了出来，孩子的情绪非常的激动。通过和孩子交谈得知：近段时间小英的妈妈到处托人找托管教育，孩子十万个不愿意，没有办法，她开始用消极的学习态度抵触的方式来抗议。

从事教育工作十多年，我遇到了很多很多和小英妈妈一样的家长，他们都选择将孩子托管教育，交流后我发现家长们有这样几个方面的原因：家长工作繁忙，家庭生活经济压力大，回到家教育孩子已经有心无力。有的家长没有科学的、正确的教育方法，孩子无法养成良好的学习生活习惯，甚者不接受不配合爸妈的教育。再者家长确实没有能力给孩子做课外学习辅导，面对孩子的学习无能为力。的确，上述问题真是存在，托管教育确实是应时代变化需要产生的，家长们既免去了接送孩子的麻烦，陪孩子学习的劳累，孩子又在托管班里查漏补缺，温习功课，改掉边玩边做作业，边吃东西边看电视边做作业，做事情拖拉无序等诸多坏习惯，从而孩子们进一步提升自己的学习能力，德、智、体、美全面发展。

托管教育真的是家长们和孩子们的仙丹妙药吗？我个人认为单一的、片面的说它好未免不妥。托管班真的如宣传般的那么好，为什么那么多的家长犹豫不决，难道都是出于经济方面的考虑吗？如果真的那么好，为什么孩子们委屈的甚至去抵触，为何不开开心心的去呢？如果真的那么好，为什么我们在我们教育工作者的眼中有太多太多的质疑之声。托管教育机构它活动目的是真正的、纯粹的育人吗？值得商榷。在市场经济利益的驱动下，良心做教育，育人为目的的托管是多么高、大、尚。相关的负面报道比比皆是，不少教育机构连基本的资格都不具备，打着育人的旗帜，到处招生办学，托管班里的环境条件简陋，没有配套的教育教学设施，没有合格的高素质的从教人员，有的班级几十个孩子挤在一起疯疯打打存在较大的安全隐患。有的包装的光鲜亮丽，实则成为了孩子作业完成机器，答案都不完全正确。这样的托管教育和宣传的大相径庭，这样的教育养成了孩子良好的学习生活习惯了吗？孩子的独立思维能力拓展了吗？德、智、体、美全面发展落到实处了没有？家长们耗费了太多的物力财力换回了什么？意义何在。可以毫不客气的说这样一些托管教育就是在误人、害人。托管教育有自身的优点和存在的价值，但相关部门调查现实：当前的托管教育机构资质混乱，监管难度大，一些不法之徒有空可钻，有利可图。家长们如果选择了那样的托管教育轻松和自由得到了，孩子一生耽误了。得不偿失。

如何才能让我们的孩子养成良好的学习生活习惯，巩固所学知识，发展自身思维能力，提高人文素养，真正快乐、健康的成长，这不是一家托管教育机构能做到的。而是我们家长自己，我非常赞同教育家们提出的观点：爸爸、妈妈才是孩子最好的老师，家庭才是孩子们最好的学习园地。从孩子哇哇落地开始爸爸妈妈无微不至的照顾让孩子感到无比的安全和快乐，孩子们有了爸爸妈妈的陪伴他们很幸福成长的更健康。在安全和健康的环境中，孩子们思维一天天活跃起来，智力能力飞速提升得到了无限的拓展，学习的中他们觉得更有乐趣体会到更多的成功，对待自己更加的自信，生活的充实而有意义。作為孩子的父母我们应到如何成为孩子的好老师呢？我想：首先爸爸妈妈们应当成为孩子学习生活中的好榜样，工作中少些应酬，多做运动，少玩手机看电视，多些阅读和交流。少逛街乱消费，多参与社会实践活动。少骂脏话，不乱扔、不乱丢，多多礼让他人，传递给孩子做文明公民的优秀品质。把生活中爸爸妈妈积极的东西带给孩子。用自己的实际行动做表率感染和培养孩子养成良好的学习生活习惯。其次爸爸妈妈应当看到孩子的进步，让孩子听到父母对自己的鼓励和赞扬。这些鼓励和赞扬之声会驱动孩子积极地看待事物，充满自信的生活，让他们身心得到健康的发展。每个孩子都应该有个自己的梦想，小的时候我们都想过当科学家，解放军等等，长大了我们慢慢的筛选着自己真正的属于梦想。父母应当鼓励孩子拥有自己的梦想并为之实现而奋斗精神。生活中难免挫折，当孩子失败时鼓励他们不要气馁，要有勇气去接受和挑战失败，培育他们拥有一颗勇敢的心。当孩子成功时告诫他们不忘初心，不骄不躁。赞扬有度、奖惩分明真正成为孩子的良师益友。父母望子成龙更不应当拿自己孩子和其他孩子比较，尊重各体差异，放下面子。每个孩子都有自己的特点，从孩子的优势出发，在生活学习中多多发掘孩子已有的特长，弥补孩子的不足。孩子学的东西不在于多而在于精，不在于繁而在于简，学的有兴、学的有趣、学有所得、学有所获、学有所用足矣。

孩子需要爸爸妈妈的陪伴，一路上有你们陪伴他们感到无比的幸运和幸福。请不要轻易选择离开自己的孩子，爸爸妈妈在孩子心中不单是监护人那般不起眼儿的角色，导师、领航员、守护神都是你们，你们才是孩子们心中真正的主角。