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大学体育公园设计

2017-05-31随瑞王琳孟红玉

魅力中国 2016年28期
关键词:云南大学园林景观

随瑞++王琳+孟红玉

摘 要:全国很多省市都在加大投资力度兴建体育公园,云南省也兴建了一些具有体育性质的公园,比如说洛龙公园等。对于当前民众的体育需求来说是非常好的,但是由于很多体育公园需要非常大的投资,所以云南省昆明市并没有一个体育性质的公园。云南省昆明市有多所高校资源丰富,比如说,云南大学、云南师范大学、以及云南师范大学文理学院新校区等都可以将资源充分地利用,建造一个大学体育公园。云南大学呈贡校区是新建的校区,体育基础设施大部分还在计划之中,然而云南大学具有非常大的潜在资源可以利用,而把这个具有4000多亩的校园构建成一个具有体育公园性质的大学是本文的构思。体育公园是现在相对比较新的一个公园建设模型,将体育融入到公园的园景之中也是一个比较新的体育设想,使民众在体育公园中可以得到充足的体育锻炼,同时,还可以进行休闲娱乐。在云南大学拥有非常大的面积,还有其引以为豪的园林景观,以及各种配套设施,为云南大学建成一个体育公园奠定了基础。云南大学建成一个具有体育公园性质的大学,可以满足学生训练、健身、娱乐、休闲的同时可以满足附近小区的住户的体育需求,营造更加活跃的体育氛围。本文主要阐述云南大学体育公园的建设方法和特点以及在植物景观的应用上的优势。针对现有体育公园存在的一些不足提出相应的建议。

关键词:云南大学 体育公园 园林景观 基础设施规划

随着人们生活质量的提高,人们的需求质量也不断提高,那么加强体育锻炼,促进身体健康的意识逐渐深入人心。体育锻炼已然成为现代社会的重要组成部分。现如今,修建体育公园已成为我国城市公园绿地建设的新热点。而本文的设计是将体育公园、植被景观、运动场馆和大学浓厚的知识氛围有机地融为一体,不仅为人们提供自然、舒适、优美的运动环境,而且还可以很好的调动学生的锻炼热情,促进学生、师生之间的交流。因为体育公园并不是要建立一个跑道、自行车道或者是游泳馆,而是一个舒适的体育运动环境。传统的运动场和运动馆已经不能满足人们对于高质量的运动需求。而云南大学体育公园的建设就是以锻炼身体为主,拥有绿树成荫的园林景观,浓厚的知识学习氛围和课外休闲娱乐的运动公园。

1、体育公园

定义:体育公园本意是指在大面积园林绿地中设置体育场馆,以及文教、服务建筑供市民进行体育锻炼、游览、休憩或供体育竞技比赛活动的特指类公园。

大学体育公园:是指在大学校园内利用大面积的园林植被、体育设施、优厚的教育资源以及各种配套服务设施为学生和教职工进行体育锻炼、休闲、娱乐或供体育竞赛活动的体育公园。由定义我们不难发现体育公园与一般的运动场馆区别在于大面积的绿化景观,使学生在运动的同时可以欣赏校园的绿化景观,例如:晨跑、夜跑、环校跑。在跑步的同时,还可以感受不同时期内校园内外的各种景观,使运动锻炼成为一种休闲娱乐的方式。

借鉴:体育公园起源于19世纪的英国,建于1959年的Gosling公园是体育公园的建设典范。园区内涵盖足球场、滑雪场、田径场、乒乓球场、羽毛球场、健身房等大部分大众体育项目,同时园区还提供餐饮、 医疗、会议等配套服务。除了英国外,美国、法国、日本的体育公园也都具备了本国的体育特色。美国体育公园类型多样,能满足不同人群的运动需求,注重运动场所周边的植物造景设计。法国善于利用地形地貌建设运动项 目场地,通过地势和植物造景将运动场所隔离,达到互不相扰的效果。日本从法规上保证体育公园的建设用地,设计上突出“以人为本”的理念,针对本国老龄化较重的情况,设计许多小规模的运动设施,满足老者和儿童的运动需求。

2、云南大学“体育公园”现状

2.1 校园体育功能分区

云南大学体育公园可以分为教学区、生活区、体育运动区、文化活动区、体育娱乐区、服务配套区等部分。每个区域可以根据自己区域的特点设置自己的区域带,利用植被等将云南大学体育公园分割成若干个区域,可以很好把不同类型的运动分开,避免相互干扰,但又突出各个区域的特点与主题。

现存的问题:校园体育主题不明显,体育公园本身以体育休闲、娱乐为主题吸引学生来运动休闲,这是云南大学体育公园未来相比于其他体育公园类型最主要的特点。校园公园里所有的项目设施都围绕着体育休闲这一主题设置,目的是为了更好地满足人们运动锻炼的需求。然而,现在的校园体育公园内植物景观、园林设计都是参照普通公园的样式设计,没有一个体育元素。不能让学生在锻炼过程中感受到校园内的体育文化和体育精神。

2.2 园林景观设计

园区在充分突出体育主体的同时,更好地运用学校园林设计专业的设计,更加适合体育运动的开展。校园园区内的道路结合地形的起伏和坡度的变化,利用规则式和自然式的方式种植乔木和灌木,形成一个立体的空间, 给人以雀跃的美感。在植物配置方面,园内采用了乔木+草坪、花灌木+草地、乔木+灌木+地被等的植物配置方式。同时,多样化的植物配置也忽略了体育公园植物配置安全性的原则,多种花香的味道参杂在一起,运动中大量吸入这样的空气,会使运动的学生产生晕眩感,减少运动的持续时间。

2.3 室内外场馆设计

校园园区由多个室内综合训练馆,一个羽毛球、足球场、室外篮球场和篮球馆、网球场、排球馆和室外排球场、运动场、健身房和体操馆组成。综合训练馆以浅黄色的涂料为外饰,搭配外墙瓷砖。 其他室外场地在采用水泥地,配以合适的绿化点缀,使整个场区看起来相对规则整齐,又不乏舒适怡人的气息。

2.4 运动设施及配套服务

校园园区内现在已有电影院、图书馆、户外拓展、健身器械、艺术沙龙、校医院、学校大会堂等配套服务。学生锻炼结束后,可以在园区内散步舒缓运动过后的兴奋情绪,做些拉伸身体的运动。也可以选择在园区内聚餐,并相互交流一下运动经验或生活琐事。总之,园区内设立了许多配套服务,总能让学生体会到想不到的便利。

作为一个配套完善的体育公园,提高场地的利用率是保持园区活力的关键。园内的场馆采取分时段收费,室外场地免费,室内场地折扣优惠的原则,来降低场地的空置率。室内场所闲时可用来开设球类培训班或供给企业及政府召开新闻发布会;室外场地常提供給社会企业用来开展趣味运动会,或作为各类体育活动的开幕式场所、球迷狂欢会、承接马拉松比赛等各种比赛等。

2.5 缺乏运动相关服务

目前,学校虽然具有100多个社团、俱乐部,可是与体育相关的社团较少,学生能够得到的体育服务较少,而且有很多学生因为不知道而丧失了锻炼的兴趣。一些棋牌类的社团有相对比较专业。各社团有时彼此孤立很难形成一股向心力,甚至有些原因导致社团间的内斗。确实不利于体育文化的开展。体育社团和体育学院没有发挥其特有的功能,没有很好的调动学生参与体育活动之中。体育社团可以进一步的发挥其功能,联系师生提供相关的体育服务。

3、对云南大学“体育公园”建设的建议

3.1 合理规划校园场地设施

云南大学现有的体育设施相对比较匮乏,由于现在有很多体育场馆正在规划过程中,因此应该加入到体育公园设计之中,完成体育氛围与校园氛围的完美融合。不难发现体育基础设施是开展体育相关活动的基础,没有体育设施作为依托,体育活动也就无所谈起。特别是“云山”的开发利用是一个重大的课题,不仅可以开展相关的室外体育项目,比如说定向越野等,而且可以开展山地自行车训练的一个基地等等。

3.2 充分调动体育学院和体育社团的积极性

体育氛围的形成不是一蹴而就的,因此应该是多方面共同推动的。体育学院在校园体育公园之中担任着非常重的角色,体育相关社团(武术社,跆拳道,截拳道,骑行社等等)也是一个非常重要的色,是联系师生的纽带。想要建设一个高品质的高校体育公园,体育学院和体育相关社团可以提供一定的技术和理论的支持。体育相关俱乐部可以进一步发展,或者直接参与到校园体育运营之中。

3.3 设计应突出体育主题

云南大学体育公园设计应突破传统的体育公园和综合性的公园,设计应偏重体育文化、体育精神等,以凸显整個园区的体育文化氛围和动感活力。并注意发挥园林景观的衬托作用,赋予植物造景体育的活力,通过合理的植物配置,为园区室外场所打造遮荫纳凉之地,增加室外场区的使用率。加强植物造景优美的游憩环境是体育公园有别于其它公园的的特点。园林设计的好坏决定着园区的“公园性”,也能展现公园的体育与科学性。还要有选择性的增加一些特色园林小品,将生长茂盛的灌木等修剪成为具体体育项目形状,赋予植物灵性,从视觉上给人耳目一新的感觉;还可以利用爬山虎等攀援植物建设“植物长廊”,以增加师生室外运动场所。选择植物时应该注重植物的特性,尽量避免有絮状飘飞、有异味、有刺、有毒或易引起人体过敏症状的品种。

3.4 建立合理的运营机制

云南大学体育公园的意义在于为师生提供满意的体育服务。校园园区在设立体育项目阶段期间,进行校园民意调查,筛选出受欢迎、普及力高的运动项目,根据调查结果来设置主要的体育项目设施,还可以选择一些小众项目:攀岩、轮滑等极限项目来丰富园区的体育内容。同时,开发一些普及性不高,但有发展潜力的新型体育项目。合理的项目搭配可以满足不同人群的体育需求,增加园区的无限活力。在营运机制上,可以采用“闲时优惠,忙时折扣收费”的方式,加大场地的利用率。还可以积极申请国家推广体育运动的项目基金落户园区,弥补场地管护保养经费的不足,这样就能提供更加舒适的服务,让更多的大众师生融人到公园的体育氛围之中。

3.5 扩展体育类型

为了丰富体育活动内容更高、更快、求新、求变是体育精神的精髓。在传统体育项目风靡大众的当下,体育公园应注重扩展体育类型,如:在校医院对面建立迷你高尔夫球场,面积小、收费低、易于使用,也可以让学生了解和尝试这项“贵族运动”的特点。同时,中国民间体育项目也是趣味十足,如:抛绣球、抢花炮、跳竹竿、斗鸡等这些体育项目融人体育公园中,会为整个公园增添更多的运动激情和运动活力。还可以开设一些新型体育项目的欣赏公开课,供学生课余时间了解相关体育项目,如:潜水、帆船、滑雪等项目。

3.6 强化团队建设,完善园区的管理制度

校园体育公园的运行肯定是各方面人员共同参与的,其中包括云大公安处,基建部等相关部门。校园体育公园的发展因场地维护、场地管理等方面的因素,使其与普通公园和体育公园的发展模式有所不同。为了保障体育公园的活力,保证运动场所正常运转,必须建设一支素质过硬、有朝气的营运团队,团队中应包含体育学院、体育相关俱乐部、体育训练、休闲体育、电子商务、园林管理和园林设计等专业人才。这就可以很好的利用云南大学的各个学院的力量和人才,各尽其能,各显其才,让学生得到更加舒适的运动、休闲和生活的校园环境。通过合理营运和体育活动策划,使云南大学体育公园,不仅可以满足日常的运动需求,还可以承办各种社会体育赛事、商业活动、体育狂欢节、球迷之夜等体育运动项目。

参考文献:

[1]孙福林.体育公园初步研究[D].北京:北京林业大学,2009.

[2]孙福林,何防,徐艳,等.我国体育公园建设发展的思考和建议[J].广东园林,2010(4)

[3]冯辉.体育中心造型有品位李宁体育公园模式好 [N].南国早报,2011—09

[4]张英杰.我国体育公园规划初探[D].广州:华中农业大学,2008.

[5]孙福林.浅谈体育公园中的植物配置[J].现代园艺,2009(5):42—43.

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