论思想政治教育在大学生宿舍管理工作中的重要作用

李秀秀

摘 要：宿舍管理过程中的思想政治教育是高校思想政治教育的重要组成部分，辅导员、班主任等宿舍管理人员在开展大学生思想政治教育过程中，应牢牢占领宿舍这块教育阵地，既要发挥学生自我管理能动性，又要带着问题意识深入学生宿舍，把握教育契机，让思想政治教育以“润物细无声”的方式融入到大学生宿舍管理之中，使学生真正感受到思想政治教育的力量。

关键词：思想政治教育；大学生；宿舍管理；班主任；辅导员

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）04-0137-03

Abstract： Dormitory management in the process of ideological and political education is an important part of ideological and political education， so counselors and headteachers ought to firmly hold to the position of dormitories in the process of conducting ideological and political education. They must function as a self-managed initiative， and go down to the students' dormitories with problem-consciousness， grasp the opportunity， make the ideological and political education like a springtime rain "moistens everything in silence"， thus involved in college students dormitory management， to make the students really feel the power of ideological and political education.

Keywords： ideological and political education； college students； dormitory management； headteacher； counselors

宿舍管理过程中，接触较多的就是一些因“问题“跳脱出来的学生，如因夜不归宿、使用违章电器被处分的学生；因生活习惯不同，宿舍矛盾激烈以至吵架斗殴的学生；因醉心网络游戏，整日沉醉其中，导致学习成绩不断下滑的学生......面对诸多因宿舍问题引发的矛盾冲突，如何系统的理出一条思路，迅速有效地解決实际问题，是值得我们辅导员老师深思的。

一、宿舍管理工作中学生普遍存在的问题

宿舍管理过程中学生反映出来的问题集中表现在三个方面。一是宿舍人际交往过程中，矛盾冲突较多。女生宿舍主要集中于因性格、生活习惯不同，加之敏感的个性因素，一些细微琐碎的事引发矛盾冲突。男生宿舍主要矛盾多因打游戏导致生活作息不规律、因宿舍吸烟引发安全隐患、因不注意个人卫生导致人际关系紧张等问题影响着宿舍整体团结。二是宿舍违纪现象时有发生。无故夜不归宿、使用违章电器、酗酒醉酒、打架斗殴等不文明举动的出现，使得宿舍不和谐因素不断困扰着宿舍管理工作者，辅导员、班主任经常在半夜匆忙赶到学生宿舍去处理各种突发事件。三是辅导员、班主任在走访宿舍过程中经常会遇到一些被孤立的个体，常常因各类问题而要求调换宿舍。他们多数被贴上“不合群”的标签，对此类学生进行沟通后了解到，一部分的学生是因为家庭贫困，不愿意主动亲近他人，心理上未调整好，怕被嘲笑、被看不起，因此想默默的一个人。另一部分学生因为本身性格内向，加上缺乏一些与人相处的沟通技巧，有时在“不清楚”的情况下就突然被孤立了。面对上述三类问题，宿舍管理工作者，特别是作为从事思想政治教育、工作在第一线的辅导员、班主任来说，应倾注更多精力，发现问题，积极反思，为学生解决实际问题。

二、加强宿舍管理过程中思想政治教育的必要性

“目前，高校的思想政治教育主要依托思想政治理论课这块阵地，但高校思想政治理论课填鸭式的讲述、内容比较枯燥、局限于课堂教学、缺少平等的互动交流，所以教育成效并不明显。”[1]因此，作为高校教育管理人员应将目光从关注课堂转向关注学生日常生活，将思想政治教育由单向传输式的教育转变为双向沟通型，而深入学生宿舍进行思想政治教育就是一样一个双向沟通的过程。

（一）宿舍管理中的思想政治教育是高校思想政治工作的有机组成部分

“学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，在这个小天地里，他们不仅共同生活，而且进行学习上的帮助，人际间的交往，思想上的交流等，宿舍已经成为他们朝夕相处的小社会。”[2]辅导员、班主任基本上每周都会抽出些时间到宿舍去走访，了解学生生活，关注学生动态。据不完全统计，绝大多数学生在宿舍的时间占据大学四年的三分之二左右。这样一个对大学生来讲具有重要意义的场所，是学生除了上课以外，更愿意停留的地方。将思想政治教育浸润到宿舍这片土地上，对于今天的高校管理工作者来说，也不是一个新的课题了。在宿舍管理中思想政治教育，因其工作地点的特殊性，使得辅导员、班主任老师的工作开展更加便利。它不同于办公室谈话的严肃、呆板，在宿舍这样一个私密性较强的环境中所开展的教育，首先更容易使学生放松心态，降低防备感。宿舍是大学生生活的地方，很多突发事件多发生在课堂之外的宿舍内。针对突发事件，辅导员、班主任深入宿舍及时处理，再进行思想政治教育，针对性、时效性更强，更能够使学生深受教育与启发。辅导员、班主任等宿舍管理工作者在走访宿舍的过程中，更容易听到来自学生的声音，发现宿舍管理中存在的一些问题，在之后的宿舍管理中进行思想政治教育，将更多地宣传学校的规章制度，更有利于各项管理制度规范的实施与管理。针对宿舍环境的现状以及出现的一些问题，直接与学生进行沟通与交流，教会学生养成良好的习惯，善意的提醒学生在学校规章制度下“自由”、“个性”的成长与成才。

（二）宿舍管理中的思想政治教育是宿舍各项管理工作顺利推进的重要保证

辅导员、班主任深入宿舍进行思想政治教育，通过语言交流，使学生了解学校的各项规章制度。一方面要引导学生严格的遵守，避免规章的制定与执行流于形式。另一方面应讲明道理，使学生由被动的接受变为自觉的行动，继而成为落实制度和规范管理的支持者、参与者，而不是“旁观者”、“违反者”，促使学生由被管理者向管理者转化，达到自我管理的目的。其次，辅导员、班主任为了能够更好地了解学生的学习、生活、思想情况等，通过走访宿舍，与学生进行面对面的交流与沟通，使得各项通知能够较为顺畅的传达到位。最后，辅导员、班主任通过定期宿舍值班，对学生突发事件进行处理，及时对学生进行思想政治教育，为保障宿舍各项管理工作的顺利开展奠定良好的基础。

（三）宿舍管理中的思想政治教育是大学生宿舍群体良性发展的重要推力

宿舍是大学生日常活动时间最多的场所，在学生的共同生活中，个体的思想观念、品质、兴趣爱好以及个性更容易展现与相互影响。宿舍不仅是大学生饮食起居的场所，更是他们读书学习、思想交流、修身养性的场所，宿舍学风的好坏、文明程度的高低、集体精神的强弱，对宿舍成员都有相当大的影响。

多元化、网络化、市场化的现代，各种社会思潮、观念文化、热点信息不断在宿舍中汇集、碰撞、交流。作为宿舍的管理者，我们更多的应该对学生加强教育与引导，使得不健康、消极的情绪与能力弱化、淡化，引导学生树立远大理想。在政治上追求进步、学习上勤奋刻苦、生活中互相关爱、行为上文明高尚，这些都是思想政治教育的功效之所在，是保障大学生宿舍群体良性发展的重要推力。宿舍管理工作者应重视大学生宿舍这块教育阵地，加强宿舍文化教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在宿舍中间形成健康向上、积极乐观的人生态度。“健康和谐的宿舍文化可以形成宿舍内部、宿舍间，甚至是班级间的奋发学习氛围，营造融洽和谐的人际关系，可以大幅度地降低宿舍安全隐患。”[3]

三、新形势下的思想政治教育在宿舍管理中的重要启发

“辅导员是高等学校教师队伍与管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者”，在学生的学习、生活、思想、心理发展等方面发挥着重要作用。大学生每日多数通过跑班上课的方式接受教育，除了上课，班级学生很少有机会集中到一起进行相互交流。辅导员、班主任对学生群体进行的思想教育除了通过定期开班会、组织党团活动等形式，更多的需要深入学生宿舍进行思想政治教育。课下学生在宿舍的时间较为充足，辅导员如何利用除规定的8小时工作时间外的有效的时间，较为高效地了解学生、掌握学生动态，深入宿舍做好思想政治教育工作，是值得我们深入思考的。新形势下，宿舍管理过程中的思想政治教育应掌握一定的原则，主要包括以下三个方面的内容。

（一）把握交流准则

輔导员、班主任深入宿舍做思想政治教育工作，首先，要遵循高校地规范与制度，掌握方式方法，以关爱学生为本，对学生进行有针对性的帮助，适当运用典型进行激励。与学生沟通过程中，要尽量多的鼓励学生多说、多谈感受。在不触碰校规校纪的制度红线下，给学生更多的自由表达的空间，让学生发表最真实的见解，有针对性地进行思想政治教育，化解矛盾冲突，消除不良情绪与安全隐患，使学生自觉认识问题，尝试解决。 其次，在宿舍进行思想教育，应特别注意调整心态、语气，要尽量多地保护学生个人隐私，可以请学生到门外或者走廊上，在没有其他人在场的地方，进行沟通，以防学生在其他室友面前，不敢坦白、不愿坦白。最后，要保持开放的心态，尽量多的以正面、积极的方式鼓励、引导学生，不给学生贴标签，下定义，以防学生有较为偏激的认识与行为出现。

（二）强化问题意识

任何思想教育和交流必须从了解工作对象入手，只有在了解了学生的个性心理、生活经历、思想认识形成过程后，才能对他们进行有针对性的疏导教育。这就要求我们辅导员、班主任老师要心里有“问题”意识，带着问题去走访宿舍，制定计划：本次走访需要做什么，跟什么人谈心谈话，达成一个什么样的目标等等。其次多与宿舍管理员沟通交流，了解所在学院学生的一些情况，根据管理员的反馈，及时更新信息，确定关注对象，做好问题记录，有针对性地开展思想政治教育工作。此外，也应重视宿舍文化建设，营造良好宿舍氛围，建设好班级骨干队伍，及时反映班级情况；定期找学生进行谈心谈话，适当进行人际关系方式与技巧指导，鼓励学生多参与宿舍活动以及宿舍讨论等，增强同宿舍同学的幸福指数，使得学生回宿舍有同回家之感受。

（三）倡导自我管理

“当代大学生具有很强的时代特点，参与意识强，渴望成才，要求独立思考，加上大学生具有自我管理的意识和一定的能力，使自我管理具有现实可行性。”[4]目前，高校管理人员组织、管理二级学院社团，如自律会、纪律检查部、宿管部等学生参与宿舍管理，每周定期检查宿舍卫生与夜不归宿情况，每学期开展“文明寝室”、“星级宿舍”等评比活动，既能够锻炼学生能力，增强校规校纪制度教育，又能为宿舍管理者提供便利。不断引导学生自我教育、管理与服务，也是我们高校工作者将思想政治教育落实到宿舍管理中的关键一步。

四、结束语

如何让思想政治教育以“润物细无声”的方式融入到大学生宿舍管理之中，使学生能够真正感受到思想政治教育的力量，需要我们辅导员老师注重将思想政治教育与解决实际问题相结合。为此要多关心学生生活，要深入到宿舍中与学生谈心，了解他们的心声，想他们所想、急他们所急，尽力帮助他们解决实际问题，如改善基本生活设施，解答人际交往、心理危机、毕业生就业等难题。遇到一时难以解决的困难和问题，要及时做好解释工作，以消除学生的疑虑与不满。宿舍管理者要做学生的知心人，对学生的思想、认识、作风等问题要不失时机的、有针对性的加以教育。要做到以理服人，以情感人，以制度约束人，通过解决实际问题将思想政治教育落到实处。

参考文献

[1]李彩素.浅论学生日常管理工作中的思想政治教育[J].黑龙江史志，2013.

[2]丁昆.重视高校学生宿舍管理中的思想政治教育[J].学校党建与思想教育，2003.

[3]胡颖贤.浅析高校学生宿舍存在的安全隐患及对策[J].创新教育，2010.

[4]赵大鹏.如何在寝室管理中提高学生思想政治教育的实效性[J].黑龙江科技信息，2012.