电力系统继电保护课程特色资源库设计

韦延方 田书 郑征 张展

摘 要：文章从《电力系统继电保护》课程相关的新原理、新技术、新应用、特高压线路保护、直流系统保护、图书、网络资源、经典参考文献、分章习题、题库、实验资料等方面建设该课程立体化资源库；特别地，网络资源是文章分析的一个特色，其包括视频资源、论坛资源、国内外龙头行业资源等方面，具体包括梳理、汇总与《电力系统继电保护》课程密切相关的行业趣闻、轶事，以及目前该课程学科前沿的热点研究方向，国内外、尤其是国内行业及科研领域相关领军人物。

关键词：继电保护；课程；资源库

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）05-0043-02

Abstract： From the new principle， new technology and new application of UHV transmission line protection， DC system protection， cyber source， classic books， references， chapter exercises， exam， experimental data and other aspects related to the course "Power System Protection"， this paper builds the three-dimensional curriculum resources. In particular， cyber source is a characteristic of this paper， including video resources， forum resources， leading domestic and foreign industry resources. It specifically includes the review， summary and the industry anecdotes related to the course， and the hot research direction in the frontier of the curriculum at home and abroad at present， especially the relevant leader in the domestic industry and scientific research field.

Keywords： power system protection； course； resource database

引言

我校电气工程及其自动化专业（以下简称电气专业）培养方案的培养目标为“培养具备电工电子技术、电机学、电力系统自动化、工业自动化、运动控制技术、计算机控制技術等方面的工程技术基础和相关专业知识，具有较强实际工程能力的复合应用型人才”，开设的主要课程有：电路理论、电子技术、工程电磁场与波、电机学、微机原理与单片机接口技术、自动控制原理、电力电子技术、电力拖动基础、MATLAB与机电系统仿真、电力系统分析、发电厂电气部分、高电压技术、控制电机、电力系统自动化、发配电系统综合设计、微机保护、供电技术、现代电气控制技术与PLC、新能源发电技术、现代检测技术、煤矿供电等。由于工科大学教育普遍偏重于理论教学的“软化”教育，我校电气专业理论课程同样注重课堂授课，在以上所开设的课程中，无论是专业基础课，或是专业的专业课，相应的课内实验都是按各课程独立进行，相互割裂，且部分课程的教学方法单一，一些动手实验内容乏味，学生基本上处于被动接受状态，且难以对电气专业有全面的了解和掌握，易出现专业知识偏颇、解决实际问题和动手能力差等弊端，甚至最终会使部分学生的专业课程的学习主观积极性降低。

尽管目前对于自主学习能力培养的分析调研倍受重视，但多数受制于所在学校的传统教学环境，新形势下如何培育学生自主学习能力还有待于后续的深入分析[1-3]。众所周知，课程老师授课时会依据课程和学生的不同特征使用不同的教学方法，综上所述，在当前的背景下，本文分析了建设《电力系统继电保护》课程立体化特色资源库，让学生们在学习过程中自主学习、主动探索，从而培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。

一、《电力系统继电保护》课程基本资源设计

课程介绍：课程性质、课程历史、课程主要内容等；

课程特色：从课程定位出发，给出其电力系统“守护神”的特色描述；

教学大纲：课程性质、目的、任务、基本要求、教学主要内容、学时分配、教材及参考书；

课件与教案：多媒体课件、电子教案等。

二、《电力系统继电保护》课程特色资源库建设

新技术：基于广域信息的继电保护、断路器失灵保护等新技术；

新原理：基于自适应原理的继电保护、行波保护、基于暂态分量的保护等新继电保护原理等；

新应用：柔性直流输电系统的保护、交直流混合系统的保护等；

特高压线路保护：晋东南-南阳-荆门1000kV特高压交流输电、宁东-浙江±800kV特高压直流输电工程等；

直流系统保护：换流站、直流输电线路、新型直流输电系统保护等；

发展趋向：网络化、智能化、测量/控制/保护/数据通信一体化等；

图书资源：提供电力相关pdf版本教材，尽量涵盖电力各学科。此外，详细列出目前我校图书馆已有的相关书目清单，以供学生查阅。

网络资源：

1. 南瑞继保、南瑞科技、南自、深圳南瑞、许继等国内大型继电保护公司及其主流继电保护产品介绍；

2. 国内行业内的主流会议，如中国高等学校电力系统及自动化专业学术年会等；

3. 行业主流期刊：如中国电机工程学报、电工技术学报、电力系统自动化、电力自动化设备等；

4. 推荐“电力研学论坛”、西祠胡同论坛-南瑞之苦乐年华、“小木虫”等主流电力相关论坛；

5. 行业趣闻、轶事。

题库：经典习题筛选，最终建立本课程题库；

实验资料：详尽的线路保护、变压器保护等实验指导。

三、电气专业其它专业课课程资源建设论证

在基于《电力系统继电保护》课程資源建设完成的基础上，分析其经验，进一步讨论《电机学》、《电力系统分析》、《电气安全》、《发电厂电气部分》等课程资源体系的建设。

四、结束语

本文从《电力系统继电保护》资源库的“立体化”建设角度出发，建设包括ppt、pdf、word、flv等格式在内的特色资源库，在有效拓宽学生对本课程知识面认知和掌握的同时，大大激发了他们对本专业课程的兴趣感知。

参考文献

[1]王焕景，张海燕.对网络学习者自主学习能力现状的调查与思考[J].现代教育技术，2005（1）.

[2]教育部.基础教育课程改革纲要（试行），2001-06-08[EB/OL].http：//www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe

_309/200412/4672.html.

[3]Zimmerma B J. Becoming a pelf-regulated learner[J].Theory in practice，2002（41）.