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谁的办法好

2017-05-27戴忆萌

作文周刊·小学二年级版 2016年20期
关键词:事倍功半小猴木头

戴忆萌

一天,小猴、小猪和小熊一起去运木头。

小熊用它那强壮有力的胳膊扛起木头“嘿哟嘿哟”往前走。

小猪用它那胖胖的鼻子拱着木头“咕噜咕噜”往前滚。

小猴不急不忙,找来一根麻绳捆住木头,又把木头推入河中,牵着绳子的一头高高兴兴地唱着歌儿往前走,不一会儿就超过了小猪和小熊。

不一会儿,小熊累得气喘吁吁,他放下木头擦擦汗,继续往前赶。小猪的鼻子又酸又疼,红了一大片。他们一路走一路歇(xiē),好不容易才把木头运到目的地。一看,小猴早就等在那里啦!

小猴笑著说:“你们为什么不用省力一点的办法呢?像我这样,多轻松啊!”

小猪和小熊不好意思地低下了头。

【指导老师:蒋新宇】

小编姐姐来点评

办成一件事情的方法多种多样,只要找对了方法就可以事倍功半。我们要向文中的小猴学习,遇事多动脑子,想办法,从而找到最优的解决办法。

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