倚桅人

何为

密云欲雨的瞬间，这个人抱着双臂，仰首靠着桅杆，面向深不可测的，即将被黑暗吞噬的大海，像是期待着什么。

期待着什么呢？

桅杆耸立在暮色沉沉的天空中。一束落日光，在桅杆顶端倏忽一现，立即消遁。满天乌云，沉重如铁，暴风雨前的低气压，令人窒息。

然而有了风。海风如张开巨翼，行将呼啸起来。

一只海鸥，傲然穿梭于海天，上下翱翔，仿佛给运行者带来某种信息。

这个人沉默无语。惊喜与颤栗集于一身。纷繁的思绪随着潮水起伏。间或，放开视线，遥望水天混沌的远方。

铅灰色的天空压得更低了，同海上的万顷烟波连成一片。回想过去，一段弯弯曲曲的岁月，愿把记忆略加引申，却让一道闪电劈成两截：往昔与如今。

凝神屏息间，他轻轻叹了一口气。

突然一声霹雷，响彻空旷的甲板。雷声隆隆，有如车轮铁轴的苦重辗转，在天边滚过，在心头滚过。

他悚然一震。

天穹像巨幅灰布。海鸥腾飞，白色翅膀画出银亮的弧线，闪耀着希望。它来了，可是它又去了。

依然没有雨，一点一滴都没有。

他感到脸上灼热。不耐于久久等待，想呼喊，想大声呼喊。随后他焦躁不安地频频环顾。

环顾什么？追踪那没有任何羁绊的海鸥吗？憧憬海鸥的自由丰姿吗？

沉思片刻，于是低低吹起口哨。古昔的恋歌，点燃心灵的火焰，使他迷醉。

下舱里，一群少男少女唱起不成节拍的歌。可是很美丽很美丽。当人们歌唱生活的愿望，或是歌唱理想，歌唱生命的时候，没有不动听的韵律。

风之翼终于鼓起来。歌声随风飞旋。青春笑语浮泛于海上。浪涛颠簸着港湾里的海船。

哦，雨来了，雨来了！

第一滴雨，暴风雨的第一个音符。

倚桅人，熱泪盈眶，交抱着的双臂仰天张开，发出一声欢呼。

（选自《传世经典散文诗150篇》）

对比欣赏

一、思想内容上

《烈风雷雨》创作于1925年6月，正是“五卅”运动的高潮期间。全文以昂扬的基调热烈讴歌“五卅”反帝爱国运动，表达了作者迎着时代的风雷奋勇搏击、决心踏碎旧世界、重铸新中国的豪情壮志。

《倚桅人》是写实的，它描绘了一幅动态的生活图景。然而，它又是心灵的吟唱，在如实描绘生活场景的笔墨里，步步深入地展现了“倚桅人”对暴风雨的期冀心情。“倚桅人”的形象，就是这种心态的象征。因此，《倚桅人》又是浪漫主义的、寓意深远的作品。

二、艺术手法上

《烈风雷雨》开头便情势逼人，来之迅猛，似银河落九天。大笔大开，使得意境深远，所谓“极苍苍莽莽之致”。其间渲染气氛，烘托时代，浩气贯虹，涵盖全篇；题材处理上，化实为虚，又不让人感到空洞无物。

明暗钩连，严谨细致，开头一段，先捧出果来，第二段明析非常状态下的异常，人们都中了“狂疾”，补注上段“狂飚横澜”产生之因。叙因中析理，既然“狂疾”不可平息，为创造出、开辟出“快乐的花园”，唯有与“狂魔相激斗”！第三段看似闲笔实而不闲，二、三段是“跌”势，第四段则是“宕”势，情在舒缓中宕开。为即将到来的新的感情蓄势蕴力。既承且转，手眼隐而不露，不愧大家手笔！

《倚桅人》是以对“倚桅人”现实处境和心态的交织描绘来完成这幅动态的象征画幅的。这是环境（或曰“背景”）和主体形象（“倚桅人”）交迭呈现的画图。

作为环境描写，有海风乍起，海鸥凌空翱翔，与“万顷烟波连成一片”的“铅灰色的天空”以及那“有如车轮铁轴的苦重辗转”的“一声霹雷”。这些有关天气的自然物象的逐次展现，有力地烘托出暴风雨前的氛围，形成一种意境开阔的诗篇；而主体形象正是在这种氛围里一步步改变其心态：始而是“惊喜与颤栗集于一身”；继而是回忆被“一道闪电”截断；再次是“不耐于久久等待，想呼喊，想大声呼喊”；最后是“热泪盈眶，交抱着的双臂仰天张开，发出一声欢呼”。绘形绘神的笔墨，把“倚桅人”在“期待”过程中心态的波动起伏描绘得活灵活现。这样，整个画幅回荡着生命的律动和憧憬的气息，给人以蓬勃向上的力感。