抓住特征写“精灵”

【写话指导】

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

段老師：同学们，读一读上面这段话，看看作者描绘了小白猪的哪些部位？

胡曦元：段老师，短文中描绘了小白猪的大耳朵、长鼻子、大嘴巴、小眼睛。

梁海东：还有小白猪满是皱纹的脸。

段老师：同学们读得真仔细。这段话将小白猪憨（hān）态可掬（jū）的样子描绘得活灵活现。老师告诉大家，在描绘动物时，描写外貌是一方面，我们还可以写写动物吃食、睡觉、性情等方面的内容。如果能写出自己与动物的互动，那就更好了。

丁馨玥：段老师，在描写动物时，吃食、睡觉、性情等内容都要写吗？

段老师：那不需要。可以每方面都有涉及，也可以只抓住它的某一方面。李羿贤同学在描绘海鸥时，就是从自己与海鸥的互动——喂食方面入手的。