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一对红领章

2017-05-26

作文周刊·小学三年级版 2016年18期
关键词:烛光括号形容

课后,同学们到操场上去了。没等我走出教室,老师微笑着对我说:“李明,你的信!”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这份盼望已久的回信──从法卡山来的。我小心翼翼地把信拆开,里面有一对红领章。我兴奋地拿出来,它是平行四边形的,表面有一层平绒,红红的,特别鲜艳。

我望着它,眼前浮现出这样的情景:一个年轻的战士身穿军装,手握钢枪,衣服上嵌着一对红领章,他挺身跃出战壕,冲向魂飞魄散的敌人。

在猫耳洞里,在微弱的烛光下,两名神炮手正在聚精会神地擦着炮弹,跳动着的烛光把领章映得更红了。

一位失去左臂的重伤员,躺在前方医院的病床上。这位身残志坚的班长,一再要求返回战场。他的领章红艳艳的,比鲜血还红,发出闪闪的红光。

我双手捧着这对红领章,它仿佛在閃光,闪着耀眼的光芒。

考考你

1.从文中找出表示下列意思的词,填在括号内。

(1)举动十分谨慎,一点不敢疏忽。( )

(2)形容惊恐万状,不知如何是好。( )

(3)形容注意力非常集中。( )

2.写出下列词语近义词。

高兴—( ) 盼望—( )

仿佛—( ) 浮现—( )

3.解释词语。

身残志坚:___________________

4.用“____”画出文中描写红领章样子的语句。

5.“我双手捧着这对红领章,它仿佛在闪光,闪着耀眼的光芒。”这句话的意思是下列哪一个?(在后面的括号中打“√”)

(1)红领章特别亮,有光泽。( )

(2)红领章非常好看,很吸引人。( )

(3)象征着战士们的战斗精神。( )

6.最能体现“我”喜爱红领章的一个表示动作的词是________。

7.为短文选择最恰当的中心,用“√”表示。

(1)通过赞美红领章,表达了“我”高兴的心情。( )

(2)通过赞美红领章,表达了“我”对为国杀敌的法卡山英雄们的崇敬心情。( )

(3)看到红领章,“我”的眼前浮现出法卡山英雄们的光辉形象。( )

【许慧芳/供稿】

[参考答案见下期]

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