山花烂漫时

蒋 殊

山花烂漫时

蒋 殊

王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。徐晓梅/作

每个人的心中都装着一片天空。

徐晓梅款款走来，笑意盈盈，两只酒窝浅浅地吸引着迎面而来的每一个人，和善温暖的气息扑面而来，让人如沐春风。

“书法是我生活的色彩，文化传承是我工作的天空。”她一开口，就极惊人。

最早被她吸引，是听说她风雨兼程，连续13年带领育杰幼儿园的老师们在书法天地里打拼出一片别样的天空。果然，2016年“三八”前夕，一场别开生面的“玲珑水墨”书法展在太山拉开帷幕，作者正是育杰幼儿园的9位老师。这个举动立时引来书法界诸多大咖一片讶异声。他们想不到，一群天天与娃娃打交道的幼儿老师，竟然可以集体亮出一批书法作品，公开接受专家学者点评。这份勇气的背后，是十足的自信心。那一天，李顺通、赵国柱、武磊、王志刚、赵维勇等书法名家相继出现在展厅，欣喜地看，惊奇地评。对于这些普通的幼儿老师，他们不吝赞美。山西省书法家协会顾问、山西大众书画院常务副主席兼秘书长李顺通更是连连感慨：“实在是超出我的预期！”

9位参展的老师更现场坦诚着十多年来在水墨中摸爬滚打的复杂心情，表达着这次里程碑式的展出对她们未来发展的重大意义。她们坦言，书法带来的不只是写出一手好字，更多的是把“玲珑之美”铭刻在心。为了感谢徐园长十多年付出的心血与汗水，她们现场送出“玲珑水墨·师生情缘”印章，更把一方“桃李满天下”的围巾亲手披在老师肩上。之后，她们面对老师，深深鞠躬。那虔诚的一弯腰里，含了多少歉意与真诚。

那一刻，徐晓梅再也掩饰不住一颗封存了多年的复杂内心，当众洒泪。看者无不被她们感动。

育杰幼儿园的老师们，迅速成为书法界瞩目的焦点，她们继续携手，续写着山西女子书法界代表的传奇。

书法家徐晓梅，园长徐晓梅，有了更大的力量披荆斩棘，打造自己的一方天空。

为什么，如此执着？

情怀，她总是这两个字。

园长的身份，她说来却颇感遗憾，因为不能“桃李满天下”了。她说自从做了园长之后，她就少了与孩子们直接面对的机会，所以最大的心愿就是发挥老师的作用，做好心目中那份沉甸甸的文化传承。

李白《为草当作兰》（右图）为草当作兰，为木当作松。兰秋风香远，寒松不改容。徐晓梅/作

《策鸟追风临翰阁 驱舟破浪逐墨宫》徐晓梅/作

徐晓梅的文化情结，来自于她的家庭。她的父亲徐文达是二十世纪八九十年代颇有影响的书法家。徐先生的书法诸体兼善，尤其长于行草、榜书，是当时山西省书协第一副主席。此外，先生还会唱京剧、拉二胡，二十世纪八十年代开始更是着手研究已经失传的传统名砚“澄泥砚”制作并取得成功。学校、文工团、电影公司、文化局、博物馆，徐先生从文化艺术部门一路走来，积淀了深厚的底蕴。这些，在潜移默化中悄悄传递到徐晓梅这个最小的女儿身上。

父亲周围，常常有一大群文化界的朋友。她记得，从小家里就是高朋满座，常常有一些音乐家、画家、作曲家、诗人等文化名家聚集在她的家里，论艺术，聊人生，叹天下事，谈笑风生。她记得有时候大家聊得兴致勃勃，有时候聊着聊着会吵得不可开交。然而不管怎样，话题都是文化。这样的环境在徐晓梅的内心悄悄烙下了一层独特的文化印记，潜下一份高洁的艺术情怀。也许是受这样的环境熏陶，她尤其喜欢《兰亭序》，她说作品很容易让她想到曾经那群贤毕至、畅叙幽情的激情场面。

徐晓梅的父亲徐文达虽然是书法家，却没有硬性要求孩子们走他的路。徐晓梅七八岁的时候，父亲只是要求她练字，但年少的她并不懂书法里深藏的文化有多深，更吃不了那份枯燥的苦。8岁那年，她跟着父亲下放到垣曲农村。她忘不了，父亲一笔一画把字刻在一块木板上，再油印出来供孩子们做字帖用。徐晓梅记得最有趣的一件事，就是趁父亲不在家时偷偷骑家里的自行车玩，没想到却撞坏了车把。吓得不轻的她忐忑不安地想如何逃避父亲归来的一顿痛骂，灵机一动间想到用写字来应对父亲。于是她努力地写，写了一页又一页。父亲回来看到这一幕，自然十分高兴。以至于看到撞坏的自行车时，只是笑嘻嘻问她：“是不是你撞坏的自行车？”并以一句“没事”，彻底让徐晓梅踏实下来。

徐晓梅记得，父亲唯一打过她一次，也是因为写字。她说那次父亲气急了，从背后狠狠打了她三下。那一天，她是哭着上学的，却也暗暗下决心要好好写字。她说自己真正静下心来写字是16岁，已经上了高中。不过父亲对她只是有要求，并不会手把手教她必须怎么写。她记得，父亲唯一亲自教过她一个偏旁，就是“走之儿”。以致到了今天，她还认为这个偏旁是她书法里最好的。

艺术的滋养与传承是无声的。父亲的要求，再加上天赋，徐晓梅也成了六个孩子中唯一继承了父亲书法事业的传承人。

年轻漂亮的徐晓梅，身上的书香与艺术气息徐徐散发，光芒万丈。

连天碧草围，水美牛羊肥。曲径炊烟处，斜阳策马归。（右图）徐晓梅/作

也因此，徐晓梅幼师毕业分配在一所幼儿园工作时，就因周围缺乏良好的文化氛围而离开。幼师的几年，她感觉如鱼得水，骨子里潜藏的琴棋书画、唱歌跳舞等诸多潜质被发掘出来。那几年，她是最优秀的学生，也是老师最宠爱的学生。她带着一身本事走出幼师校门，就是希望在工作中传递给学生。带着对文化的更高憧憬，她走进山西大学的校门，全力投入音乐的学习中。她说自己在音乐方面不是最好的，却是最刻苦的。大学几年，她接受了系统的声乐、钢琴、作曲、音乐史等诸多训练，如饥似渴地开始了人生新路程。毕业之后，回到自己的母校幼师，从事钢琴教学。后调入太原师范学院，本该教音乐的她却肩负起教书法的责任，原因是当时学校不缺音乐老师，而缺书法老师。

徐晓梅的书法，被郑重捡了回来。然而那个时候，书法并不太受重视，连教材都没有。于是，徐晓梅用了整整两个月时间，从甲骨文开始，把中国文字的演变系统地做了梳理。不仅教给学生如何写字，更告诉学生如何去认识每一个汉字，欣赏每一个汉字。她传递给学生的，不是单纯去写好一个汉字，而是认真琢磨每一个汉字背后的历史、文化与结构美。因此在她6年的书法教学期间，学生的书法作品频频获奖。这在学校是史无前例的事，于是校长兴奋地表扬她，同事也私下问她：“晓梅，你到底用了什么魔力，让那么多孩子不好好上课，迷恋上书法？”

学生的每一点进步，便是徐晓梅最大的骄傲。

“桃李满天下”的生涯，却因她优秀的表现而中断了。2002年，她受命到了新创办的育杰幼儿园，走马上任园长一职。她一边亲力亲为筹办幼儿园迅速走上正规，一边琢磨下一步如何继续自己心中那份文化传承。没有了直接教育学生的权利，她把眼光瞄向身边的老师们。看着这些年轻的娃娃军，她既喜欢又心疼。她最怕的，就是老师们无事时窃窃私语，东家长西家短满脑子八卦事，更怕老师们因境界不高而互相争名夺利。于是第二年，也就是育杰幼儿园历史上非常值得纪念的2003年，园长徐晓梅果断决定，每个周六，全园老师们集体进行书法与古诗词学习。

书法课，当然由她教授，全免费。

古诗词，则由老师们轮流讲解。

事情，远没有她想象的那么顺利。老师们并未表现得那么热烈，只是服从命令般地接受。徐晓梅知道，要让年轻的老师们牺牲休息日开始陌生的书法路，不是一朝一夕的事。她耐着性子，努力让老师们感受书法的美，尽力让她们融入书法这个美妙的世界里。

尽管这样，还是有了麻烦。有一天，她突然被请去教育局，原因是有人写了匿名信，告她占用大家的休息时间。问清情况的教育局长当面鼓励了她，但希望她做好老师们的工作。

徐晓梅相信，她的无私一定会换来回报。事实也确实如此。大多数老师是理解的，尤其是随着书法技艺的不断提升，随着她们对书法这一国粹的慢慢理解。老师们从一笔一画里感受到瀚海的中国文字魅力，领略到中国文化的美妙与辉煌。那时候，她对老师们的要求是，字要天天写，寒暑假更是每天要达到50个字。每当假期结束，老师们交上一摞摞作业时，徐晓梅总能看到大家飞速的进步。而她的内心，总是比自己写好还要激动。三年之后，老师们的书法水平突飞猛进，期间在太原市“第十五届学校艺术教育活动月”中，由她亲自辅导的42名老师参赛的50多幅书法作品全部获奖。至此，她也充分掌握了每一位老师的兴趣与禀赋，于是选择有人留下，有人转向诗词或别的兴趣小组。

徐晓梅说，不管学习书法还是其他，为的就是修炼老师们一颗善良向上的心，修炼内心的安静与柔软，也修炼老师们积极向上的凝聚力。那几年，有人这样评价她的团队：育杰老师们的工作劲头越来越像一辆扳不倒的德国战车！

十几年无私做这一切，只为守护那份不变的情怀！

她说自己首先是个老师，其次才是园长。她从来都是把文化当作事业来做，而不去追求别人认为更加实际的东西。尤其是，她越来越多地听到从育杰走出去的老师对她说：我骄傲，在单位我的书法最好！

她听说，有的老师像她一样免费辅导学生上书法课时，倍感欣慰。她觉得，这是最好的传承。她的愿望就是这样，一代代把这些精髓传承下去。

越来越多的同行向她取经，如何培养与管理好一批优秀的团队？如何让老师们文化起来？

她总是回应，把她们的心浸泡在文化的染缸里，引导她们热爱艺术、热爱生活、热爱工作，就是最好的文化。

现在，育杰幼儿园依然坚持每年一次书法比赛，请名家走进校园，用专业的点评促进技艺的继续提升。

有一次，她亲自带着老师们去买比赛用的笔、纸时，碰到别的幼儿园的一名老师。当对方听说她们买笔、纸的用途时，非常惊讶，不仅当着她们的面感慨万千，还在同行中慨叹：看看人家育杰的老师，跟着园长是什么样的收获？

徐晓梅说，当你一睁眼时，有人需要你，是幸福的，因为被需要是最大的幸福。

在她坚持不懈的传承下，老师们把内心的文化转化为爱，一粒粒播撒在孩子的心田，让他们小小年纪便懂得感恩、向上。每每看到一批批懂事的孩子带着育杰的独特符号成长为小学生，徐晓梅心内便无比安慰。她觉得，自己从小吸收的营养，终于传递了下去。

侯桃红老师是2003年大学一毕业就分配到育杰幼儿园工作的，她幸运自己第一拨就赶上了徐园长的书法班，也欣慰自己13年来不懈坚持下来。她坦言，到今天最大的收获不仅仅是学会了写字，更通过书法练习搭建起人生脉络的框架。她说今天的老师们都认识到了，她们身边有一个珍宝，需要好好珍惜。

作为一名书法家，徐晓梅有时候会非常遗憾，一直以来被工作牵扯了太多精力。她说如果当初专业从事书法，一定比现在更好。

然而，徐晓梅书法的光芒，无法掩盖。

本文收尾时，“一缕梅香”徐晓梅书法展在太山拉开帷幕。山西省书法界诸多名家以及数不清的书法爱好者纷纷登上太山，睹书法，品梅香。著名书法家田树苌先生大赞：徐晓梅本次书法展上了一个新的高峰，作品更加丰富、更加全面，除了她擅长的草书，还有小楷、小行书、大行书，而每一种书体及风格都非常棒。

书法家赵国柱用了“耳目一新”这个词形容徐晓梅此次书法展，他说徐晓梅的书法有了令人惊喜的变化，对父亲徐文达的书法，她一手抓传承，一手抓创新。继续走下去，这缕梅香会散发得越来越远。

山西省书法家协会主席石跃峰也到场祝贺，并高度评价了本次书法展。他说，徐晓梅的父亲徐文达传承的是傅山先生的书风，而她多年来能始终坚持沿着这条文脉走下来，确实是三晋书风中很有代表性的一位优秀书法家。

这就是徐晓梅，用她精湛的书法技艺，以及一腔情怀，将文化传承的天空点缀得色彩斑斓。

2016年1月26日，徐晓梅当选山西省书法家协会第六届副主席，也成为本届书法家协会的唯一一位女副主席。

醉心文化，专注传承。徐晓梅是一枝梅，俏立枝头，无意苦争春，也不同桃李混芳尘。

而今山花正烂漫，梅香正浓时。

她有足够的理由，含笑傲立其中。

徐晓梅简介：

徐晓梅，河北完县人，字玖芝，毕业于山西大学音乐系。中国书法家协会会员，山西省书法家协会副主席，山西省青年书法家协会副主席，山西省硬笔书法家协会副主席，太原市书法家协会副主席。现任太原市育杰幼儿园园长。