基于木桶理论的警务实战训练内容体系研究

闫永江

摘 要：警务实战训练作为现代公安工作发展中的重要领域，它的内容指向性强，强调科学合理，是广大警务训练科研体系中最具魅力的重要环节。为此，本文就基于科学的木桶理论基础，从宏观角度探析了警务实战训练的内容体系构成，并明晰木桶理论为警务实战训练所带来的切实启示。

关键词：警务实战训练内容体系；木桶理论；体能训练；心理訓练；启示

木桶理论是指木桶由许多块长短不同的木板所组成，但决定木桶容水量多少的绝对不是最长的木板，而是最短的木板。该理论所要反映的就是在集体中个体与整体之间的微妙关系，即制约整体的“短板效应”。

一、木桶理论向警务实战训练内容体系的延伸

木桶理论是脍炙人口的事物描述理论，由于它的著名和人们对它讨论与实践的不断深入，它也已经延伸到各个行业的相关内容体系当中，这其中就包括了警务实战训练内容体系。客观讲警务实战训练内容体系就是一个庞大的、宏观的、系统的由多条木板所组成的木桶体系，它以警务人员体能作为桶底，以警务人员的格斗、清查、驾驶、缉捕等各项技能内容作为木板及桶身，以心理训练作为粘合剂，以训练制度、训练计划及机构设置管理体制软件作为桶箍，上述内容相互契合支撑后，就能形成整体。但是在这一组合性整体中，必然会存在短板，这一短板一定会影响到警务实战训练内容体系的整体训练效果及发展高度[1]。

二、基于木桶理论的警务实战训练内容体系分析

如前言所述，警务实战训练内容体系的每一环节都相应匹配对应木桶的各个部位，所以下文主要基于警务实战训练体系的相关内容结合木桶理论进行详细分析。

1.警务体能训练分析

警务体能训练所代表的木桶理论即木桶桶底理论，它就像木桶桶底一样作为警务实战训练内容体系的基石出现，是支撑木桶桶身最重要的一块木板，承受着来自于水桶整体的全部压力。如果没有桶底，木桶的其它部分也无法实现相互支撑，更无法盛水，同理在警务实战训练内容体系中，扮演木桶桶底这一重要角色的就是警务人员的体能训练项目。在我国《公安机关人民警察训练条例》中就明确规定“经过考核录用警务人员或从非公安机关调入公安机关任正科级以下职务的警务人员必须要经过不少于3个月的初任训练。要求警务技能及体能训练时间不少于训练总课时的50%。”从这一条就可以看出，专业体能训练对于公安机关警务人员的重要性。国家也希望以警务人员体能训练为基础，打造警务实战训练内容体系的坚韧实底。

由于警务人员实战训练内容强调对抗性，所以体能训练应该作为警察专项训练的基础出现。客观讲，我国警务系统管理层对体能教学训练安排重视程度也正在不断提高，专门应用于体能训练的课程内容安排也在不断增多，它不仅仅局限于对警务人员耐力、力量的形式化训练，它也更强调某些职业性、针对性体能技能训练内容，希望将体能训练完全融入到警务实战对抗性训练过程当中，实现专门化体能训练练习目标，一改传统警务实战训练“轻体能，重技能”的不平衡现状，坚决规避了警务实战训练内容体系的缺陷漏洞问题，提高木桶桶底的支撑性与稳定性。

2.警务技能战术训练分析

在警务实战训练内容体系中，其技能与战术就是木桶的木板，也是整体体系中最容易出现短板的环节。客观讲，警务人员应该在擒拿格斗、枪械使用、通信联络监控、现场急救、盘查嫌疑人、缉捕犯人等各个环节做到全面发展，但这些内容所对应的木板终究有长短区分，会客观体现出警务体系的薄弱环节，即警务体系短板，它直接影响了警务体系实战能力高度，即木桶的盛水能力。举例来说，如果警务人员在抢救犯罪现场受害人时不懂得相关的紧急救护知识或手法不够娴熟，就很容易造成受害人的死亡，进而为后期嫌疑人的追捕抓获工作带来极大麻烦。面向社会层面来看，也会为警务人员的执法能力带来公众质疑，为整个警务机关发展带来极大的负面影响。

基于木桶原理，每一块木板的长短都决定了整体形势的走向，所以在警务实战训练中一定要强调对警务技能战术训练的相互配合集均衡协调发展，不但要努力协调战术，优化技能发挥作用，也要做到对各项技能训练的个性化发挥，促进各个木板之间的紧密联系，为形成更加坚实、密闭的木桶而做好铺垫，全面提升警务实战训练整体效果。

3.警务心理训练分析

在木桶理论中还存在罅桶理论，它是指木桶所存在的缝隙与漏洞，因为木板之间存在缝隙在所难免，所以需要不断缩小和契合木板缝隙，让木桶达到少漏或不漏水的效果。如果用罅桶来装水，水只会从缝隙慢慢流失，导致桶内水量越来越少，木桶也会越来越松，直到最后散架。为了解决罅桶问题，就必须利用粘合剂进行补充，封堵罅桶缝隙，避免水的大量流失。

在警务实战训练内容体系中，心理训练就起到了粘合剂作用，它可以渗透到警务实战训练的各个内容环节之中，发现问题并查缺补漏，确保警务实战训练内容体系实施的严谨性与稳定性。例如在执行清查行动过程中，就需要警务人员在娴熟应用技能之外，还能够拥有敏锐的洞察力和高度的注意力，不流失任何一个可能抓捕犯罪嫌疑人的机会。而在人质解救任务执行过程中，也要在于犯罪分子的谈判过程中保持冷静的心态、良好的自控能力和高度的抗干扰、抗紧张能力，要时刻记住以人民生命安全及财产安全为首要目标，义无反顾的投入到解救工作当中，甚至不怕牺牲自我。所以说，上述这些执法内容都要能体现于警务人员的心理训练过程中，并让心理训练与技能战术训练相互结合，实现木板与木板之间的最佳契合。为此，日常中针对警务人员的强化性心理训练是必不可少的，要将它作为木板缝隙的补充，甚至是短板的补充内容来实施[2]。

三、总结

警务实战训练内容体系涉及体能、技能、智能、心理等多个层面，它跨学科、跨领域、外延知识广泛且内涵丰富，所以要基于动态视角来正确审视警务实战训练内容，灵活运用木桶原理来解决问题，实现对警务实战能力的有效优化。

参考文献：

[1]田文学.基于木桶理论的警务实战训练内容体系[J].吉首大学学报：自然科学版，2012，33（5）：125-128.

[2]田文学，唐瑞民，张良力等.基于“拉长板”木桶理论构建警务实战训练内容体系过程的理论研究[J].上海公安高等专科学校学报（公安理论与实践），2013（5）：20-25.