以人高测树高
2017-05-20吴菊芳
第二课堂(小学版) 2017年4期
吴菊芳
乡下外公家的院子里,有一棵高高的水杉树,特别引人注目。尤其是炎热的夏天,那郁郁葱葱、密密匝匝的枝叶,组成一把绿色的大伞遮住炙热的太阳,给人带来阴凉。
我很喜欢去外公家的水杉树下乘凉、玩耍。一个晴朗的中午,外公指着水杉树,神秘地问我:“你知道这棵树有多高吗?”我不禁一下子愣住了,心想:“这棵树这么高,我爬不上去,尺子也不能伸上去,该怎么办呢?”想着想着,忽然,我想到了数学课上学到的知识,于是,我胸有成竹地对外公说:“只要给我一把卷尺,我就能量出这棵树的高度,不过您可要配合我呀!”外公半信半疑地说:“只要你能量出来,怎么配合都成!”
于是,外公找来了一把卷尺,我便指挥外公背对着太阳,抬头挺胸地与大树并排站着。我先测量出外公影子的长度是100厘米,接着让外公帮助测量出树影的长度是700厘米,然后问外公实际身高是多少,他说是180厘米。过了一会儿,我不假思索地说:“树的高度是12.6米。”外公听后疑惑地问:“你是用什么方法计算出来的?”我充满自信且略有些得意地说:“我是用倍数法计算的。我先测出您的影子长度和树影的长度,然后算出树影长度是您影子长度的700÷100=7倍,由此推算出树的实际高度也是您身高的7倍。算式是:180×7=1260厘米,1260厘米不就是12.6米吗?所以树高是12.6米。”听了我的解释,外公乐得合不拢嘴,直夸我聰明。
我以人高测出了大树的高度,心里非常开心。通过这次测量,我明白了一个道理:只要细心观察,活学活用,生活中的很多问题都可以用数学知识来解决。
(指导教师 李锐霞
编 辑 孙世奇)