高校图书馆人体热舒适与室内空气品质研究

杨晓敏　张真真

摘 要 高校图书馆室内环境与师生、图书馆管理人员健康密切相关，同时作为学生学习最重要的场所，图书馆空气品质对学生的学习状态产生重大影响。本文章通过对图书馆的实测及问卷调查分析，得出结论并提出可行性建议。

关键词 图书馆 空气品质 热舒适 建议

0 引言

人体热舒适是人体对环境满意的状态。影响人体的热舒适的环境参数主要有空气温度、气流速度、空气的相对湿度和平均辐射温度。空气品质是对人的身心健康和舒适也会产生较大影响。因此，通过对图书馆空气质量、噪声、空气流速进行现场测量，以及同一时间对图书馆学生进行主观问卷调查得出结果并分析得出结论。并对改善图书馆环境提出可行性建议。

1图书馆热舒适的研究

二十世纪初开始对人体热舒适进行研究，随着研究的深入，Gagge教授等人建立了人体调节系统数学模型的研究。提出了有效的相关指标，其中确定了风速不大于0.15m/s，相对湿度为50%的舒适热环境。图书馆热舒适对学生学习效率产生重大影响，但相关研究表明，最舒适的环境不是效率最高的环境。因此，为了进一步了解与研究，我们在河南城建学院图书馆进行相关数据测试及问卷调查。测试期间，4月8号天气晴好，室内温度19.0～27.5℃，房间内通风量较少，受到太阳辐射面积较大，但室内温度几乎相同。4月9号开始有小幅度降温，温度17.5～25.7℃，室内通风量仍然较少。测试仪器为热球微风仪、voc气体检测仪、噪声测试仪。用于检测房间各个点的风速、有机气体、和噪声。

2图书馆空气品质的研究

图书馆空气品质对学生的影响也是至关重要的，Mendell等研究认为二氧化氮超标的温度和微生物对学生学的学习效率影响较大，因此，我们通过对图书馆噪声及有机气体的测试和对在馆学生的问卷主观调查相结合并作簡要分析，测试结果表明，装修距现在时间长的房间voc气体含量较少，在通风的状态下，voc气体含量接近于0.0，图书馆是同学们学习的重要场所，其中噪声不能过高，问卷调查结果显示，44%的人感觉毫不烦恼，40%的人感觉有点烦，4%的人感觉有点烦，28%的人感觉非常烦，12%的人感觉极为烦躁，由此得，图书馆噪声环境需要改善，才能提供给同学们一个舒适的学习环境

3图书馆热舒适与空气品质的关系

虽然对图书馆热舒适及空气品质分别进行了问卷调查和分析，但两者之间是有着密切的联系的。空气环境会对人的身心健康和舒适产生一定的影响，人的舒适与房间的温度、湿度、风速及空气品质也有关。温度是人体热舒适最为敏感的参数，温度分布不均匀则会导致人体的热舒适产生明显变化。自然通风能够满足图书馆人体的热舒适和对空气品质的要求，在图书馆无人时可以打开门窗，给予房间适合的风速，这样能够提供学生较好的热舒适环境，而且，合理的空气流动有助于提高空气品质。相关研究显示，人体在热舒适最高的条件下，效率不能达到最高。这是由多种因素影响的，包括空气品质及温度、湿度等因素。目前，符合人们制定的人体热舒适及空气品质标准的建筑是很少的，但图书馆是学生学习的重要场所，且人流密度大，所以研究图书馆热舒适及空气品质是非常有必要的。

4分析与建议

在高校图书馆进行了现场测试及问卷调查，调查问卷结果显示：在馆人员16%表示空气品质好，48%对表示一般，28%表示差，8%表示很差。其中40%表示经常疲劳，60%表示不疲劳，40%表示眼睛疼痛，60%表示眼睛不疼痛。由此见，高校图书馆没能达到热舒适及空气品质要求。温度是影响热舒适的主要因素之一，合适的温度有利于提高学生的效率，加强室内通风，同时加强空调系统的设计，提供合适的温度。在装修图书馆时，尽量使用新的无污染的材料及暖通空调材料，有助于减少室内空气污染。在建筑设计时，设计师应考虑到室内空气品质及热舒适关系。

（通讯作者：杨晓敏）

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