青春新自我 笑迎新生活

宫尚华

【考点题解】

考点1：创建新集体

例1 （2016年广东卷）“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是（ ）

A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境

B. 要自觉维护集体利益，服从集体的安排

C. 要集思广益，充分发挥集体的聪明才智

D. 只要有共同目标，集体就能够获得成功

解析： 选C。本题考查的知识点是“创建新集体”。通过审题不难发现，A、B两项不能选，因为材料中的名言没有蕴含这两种道理。D项不能选，我们有了共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力，但是不能夸大“共同目标”的重要性。建设新集体需要各尽其能、发挥所长、奉献集体，需要团结协作、互助前行。可见，C项符合题意。

考点2：学会学习

例2 （2016年江苏淮安卷）

如图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（ ）

A. 学习要科学计划

B. 上课要认真听讲

C. 课后要及时复习

D. 要学会合作学习

解析：选C。本题考查的知识点是“做学习的管理者”。学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略，A、B、D三项虽然都属于有效的学习方法，但不符合题意。通过观察艾宾浩斯遗忘曲线图不难发现，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。这一研究成果提醒我们要注意培养自己的记忆力，要通过及时复习，保持较长时间的记忆，以达到提高学习效率的目的。故选C。

考点3：珍爱生命

例3 （2016年江苏连云港卷）世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明（ ）

A. 人的生命是宝贵的

B. 生命具有独特性

C. 人的生命源于自然

D. 事物之间难区分

解析：选B。本题考查的知识点是“生命因独特而绚丽”。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。可见，B项符合题意。A、C两项与材料中的话不符合。D项观点错误。

例4 （2016年甘肃张掖卷）2015年8月12日，海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车施救。在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲。梅雄的这一举动体现了（ ）

A. 生命最宝贵，要珍爱自己的生命

B. 生命的价值在于创造和奉献

C. 要做轰轰烈烈的大事，不做平凡的人

D. 尊重他人生命，漠视自己的生命

解析：选B。A与题干材料不符；C项观点错误，因为当我们发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，都能体会自己生命的价值；D项观点错误，因为每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。故选B。

考点4：青春节拍

例5 （2016年江苏连云港卷）下列对青春期出现的心理矛盾，认识正确的是（ ）

A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视

B. 它是无法缓解与消除的，只能学会承受、任其发展

C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

D. 只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的

解析：选D。本题考查的知识点是“青春不烦恼”。A项认识错误，因为青春期心理充满着矛盾，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象；B项认识错误，因为当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，还可以学会当自己的“心理医生”；C项认识错误，因为这些心理矛盾有时构成了我们向前发展的动力，如果处理不好这些矛盾，也会成为阻碍我们发展的阻力。综合上述分析，不难发现，D项的认识是正确的。

考点5：认识自我

例6 （2016年湖北襄阳卷）生活中，我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中，能体现这一要求的是（ ）

A. “相信自己，我才是最优秀的”

B. “自知者明，要全面认识自己”

C. “人無完人，人有缺点没关系”

D. “经常反思改进，我会进步的”

解析：选D。本题考查的知识点是“自我新认识”。正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。可见，D项符合题意。A、B两项不属于“用发展的眼光看待自己”；C项观点错误。

例7 （2016年湖北咸宁卷）材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……

阅读上述材料，运用七年级《思想品德》上册的有关知识，回答下列问题：

（1）李俊是通过哪些途径来认识自己的？

（2）通过多种途径了解自己，对我们的成长有什么作用？

（3）我们应该如何全面认识自己？

解析：本题考查认识自己的重要性、途径和方法，旨在考查学生分析问题、归纳问题以及对基础知识的识记能力。第（1）问考查正确认识自己的途径。解答本问的关键是要读懂材料，找出材料与教材的有机结合点。第（2）问考查正确认识自己的重要性，属于教材基础知识，回归教材回答即可。第（3）问考查全面认识自己的知识。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。

参考答案：（1）李俊通过三种途径来认识自己：①通过自我观察认识自己。②通过他人了解自己。③通过集体了解自己。

（2）通过多种途径了解自己，有助于我们发挥优势，改进不足，不断发展和完善自我，以更新的自己面对新的一天。

（3）全面认识自己，既要看到自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

考点6：调控情绪

例8 （2016年湖南永州卷）2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国人口与计划生育法》的决定，标志着“全面二孩”时代来临。小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动离家出走，小明的做法（ ）

A. 正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样

B. 错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪

C. 正确，人的情绪是无法控制的

D. 错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节

解析：选B。本题考查的知识点是“做情绪的主人”。A、C两项不能选，因为小明的做法显然是不正确的。D项虽然知道小明的做法是错误的，但是说明的理由不正确，因为情绪需要调控，对任何人都一样，对于我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。小明的做法实际上是只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。小明应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪。故选B。

例9 （2016年山东临沂卷）吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。

（1）有人说：生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见，这说明情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗？

（2）导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？

（3）我们可以从上面的案例中吸取哪些教训？

解析：本题以生活情景作为背景材料，考查情绪对于个人行为和生活的影响和作用，使我们明白情绪需要个人主动调控的道理。第（1）问考查我们的辨别能力；第（2）问考查情绪的影响；第（3）问具有一定的综合性，可以从合理发泄情绪、学会宽容、尊重他人权利等方面回答。

参考答案：（1）这种说法是错误的。情绪是可以调控的，首先要主动调控情绪，同时要掌握一些调控情绪的方法。

（2）消极（或愤怒）情绪。这种情绪使人精神萎靡，思维迟缓，使人失常发挥，会对身心健康产生不良影响。或者：愤怒（或冲动）会使人的神经系统出现紊乱，甚至使人丧失理智，导致违法犯罪。

（3）①了解自己的情绪，合理调节情绪，勿让冲动当家作主。②珍爱自己生命的同时，珍惜爱护他人的生命，尊重他人的生命健康权。③提高自己的法律意识，做知法守法的好公民。④学会对自己的行为负责。

考点7：陶冶情趣

例10 （2016年湖南长沙卷）《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（ ）

①培养学生高雅生活情趣 ②提升学生审美素养 ③增强学生自主管理能力 ④丰富学生课余生活

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

解析：选C。本题考查的知识点是“追求高雅生活情趣”。丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。开展丰富的文化活动，加强中小学艺术教育，不仅能提升我们的审美素养，也能让我们领略生活的真正意义和情趣。可见，①②④符合题意。③与“加强中小学艺术教育”不符，应该排除。

考点8：学会拒绝

例11 （2016年湖南常德卷）面对毒魔，广大青少年应该牢固构筑拒毒防线，提高警惕，坚决说“不”！因为毒品（ ）

①對青少年有害，对成年人有益 ②腐蚀人的灵魂，破坏家庭幸福 ③极易诱发犯罪，严重危害社会 ④毒化社会风气，污染社会环境

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

解析：选D。本题考查毒品的危害。毒品是使人上瘾的麻醉剂和精神药品。吸毒的危害性极大，严重损害身心健康；吸毒容易导致倾家荡产，并引发盗窃、抢劫等违法犯罪行为。可见，②③④符合题意。排除①，因为毒品不仅对青少年有害，也对成年人有害。故选D。

考点9：保护自我

例12 （2016年湖北咸宁卷）中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现一个歹徒正要翻窗入室，小强见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了！”歹徒闻讯转身逃走，小强的这一举动说明他（ ）

A. 事事都依赖别人，不能自主处理问题

B. 不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗

C. 善于依靠自己的智慧保护自己

D. 没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务

解析：选C。本题考查的知识点是“用智慧保护自己”。A、D两项不能选，因为与题干材料不符；B项不能选，因为青少年要有自我保护的意识。从小强的表现看，面对歹徒的不法侵害，小强依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法保护自己。故选C。

【真题汇编】

一、单项选择题

1.（2016年云南昆明卷）荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明（ ）

①个人只有依靠集体才有无穷的力量 ②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长 ③任何个人的影响都是微不足道的 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A. ①②④ B. ①③④

C. ①②③ D. ②③④

2.（2016年广东广州卷）审议中的野生动物保护法修订案新增规定：禁止为食用非法购买国家重点保护的野生动物及其制品；违反该规定构成犯罪的，依法追究刑事责任。这告诉我们 （ ）

①各种生命息息相关，相互依存 ②保护野生动物就是保护人类自己 ③不吃“野味”就是道德高尚的表现 ④国家立法惩治好吃“野味”的陋习

A. ①②④ B. ②③④

C. ①②③ D. ①③④

3.（2016年广东卷）2016年4月16日，湖南冷水江市教师杨文利和朋友一起出外踏青郊游，突然发现一个幼童掉进路旁的粪池里快被淹没了，他毫不犹豫跳入粪池，救起幼童。下列评价最能体现杨老师的事迹的是（ ）

A. 为了挽救他人生命而牺牲自己

B. 能获得众人称赞是人生的最高追求

C. 努力帮助他人实现人生的价值

D. 在他人生命危急之时敢于挺身而出

4.（2016年云南卷）47年前，中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦任科技组组长。此后，39岁的屠呦呦带领团队收集了2 000多种方药，不断筛选、改进提取方法，数十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。2015年10月5日，85岁高龄的屠呦呦因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的事迹给我们的启示是（ ）

A. 只要脚踏实地从小事做起，就一定能成就伟大的事业

B. 尊重生命，善待生命，就要从事医学研究

C. 要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命价值

D. 生命的意义和价值不在于长短，而是追求生活的质量

5.（2016年安徽卷）青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（ ）

A. 认识自我悦纳自己一切

B. 及时行乐而不虚度年华

C. 消除内心矛盾健康成长

D. 生理和心理的协调发展

6.（2016年湖南郴州卷）古人云：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这首诗形象地说明（ ）

①人要用发展的眼光看待自己 ②人要全面、客观地来认识自己 ③人在生活中要善于扬长避短 ④人要将心比心，学会换位思考

A. ①④ B. ②③

C. ②④ D. ①③

7.（2016年江苏盐城卷）如图，漫画告诉我们（ ）

A. 要自尊自信，积极悦纳自我

B. 客观地评价自己和他人

C. 善于发现别人的缺点

D. 通过比较，正确认识自己

8.（2016年广东卷）人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（ ）

A. 合理发泄，我行我素

B. 冷静处理，注意转移

C. 克制自己，伺机报复

D. 冷面相对，不理不睬

9.（2016年湖南衡阳卷）“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（ ）

A. 悲伤是一种不良的情绪

B. 情绪需要调控

C. 我们只能悲伤，不能伤心

D. 只有愚蠢的人才会悲伤

10.（2016年湖北随州卷）多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣，才能更多地发现生活中的美。陶冶高雅生活情趣（ ）

①要有乐观幽默的生活态度 ②要有正当的兴趣爱好 ③要追随大众，积极参加各种活动 ④要有丰富的文化生活

A. ①②④ B. ①③④

C. ①②③ D. ②③④

11.（2016年广东广州卷）国家禁毒委的权威发布显示：当前我国234. 5万名吸毒人员中，不满18岁的有4. 3万名，吸毒人员呈低龄化特点；贩毒主体以青少年和农民为主。针对未成年人“吸毒、注射毒品”，正确的看法是（ ）

①吸毒是感染艾滋病的高危行为 ②吸毒违法，永远不要尝试第一次 ③未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑 ④该行为属预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

12.（2016年青海卷）近一段时间，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱等校园暴力行为频发，引发社会各界广泛关注。远离校园暴力，作为中学生，我们要（ ）

①提高道德素质，关爱生命 ②自觉学法守法，珍爱他人生命健康 ③学会控制情绪，与人为善 ④培养自我保护意识，掌握自我保护的方法

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ①②③④

二、非選择题

13.（2016年浙江湖州卷）2016年2月，浙江省某县3名小学生因探险失联，牵动着社会各界的心。阅读材料，回答问题。

情景一：孩子们走在陌生的山路上，找不到回家的路，感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了，他们越走越害怕，不停地大声哭喊，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。

情景二：为快速找到失联的孩子，当地政府立即成立了临时救援指挥部，先后派出59支救援队紧急救援。无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告，自发赠送食品、照明等物资，主动参与救援保障工作。在失联近72小时后，孩子们终于找到了。当地医院紧急派出医疗专家组对孩子们进行了身体检查、治疗和心理辅导。

（1）情景一中孩子们表现出怎样的情绪？结合材料分析这样的情绪会带来怎样的影响。

（2）从调控情绪和珍爱生命两个角度中任选一个角度，分析若面临类似情景一中的险情，我们该如何应对。

（3）情景二中人们的救援行为集中体现了公民哪两方面的基本道德规范？公民自觉履行基本道德规范具有怎样的意义？

14.（2016年湖北襄阳卷）生命十分宝贵，青春无限美好，然而，青春的莽撞、冲动，也不时地威胁着生命的花朵，摧残着青春的绚丽。镜头一：教学楼过道里，小明不小心踩了小锋的脚，小锋张口就骂，小明也不示弱，于是两人大打出手，最后双双受伤住院。镜头二：课间，操场边上，小军等三人对他们平时“看不习惯”的小聪围殴、踢打……近年来，发生在学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长。为此，2016年5月10日，国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求针对发生在学生之间的欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，共同呵护生命，护佑青春！

（1）镜头一里，我们应该吸取的教训有哪些？

（2）假如身处被欺凌的境地，我们应该怎样应对？

（3）初中毕业之际，你打算怎样提升自己青春生命的价值、开启美好人生的航程？

15.（2016年河南卷）画外音：之一——诺贝尔科学奖获得者、中国中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究，她说：“千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。”之二——空军政治部文工团创作员阎肃始终保持“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间”的情怀，他一生创作了上千个精品力作，影响和激励几代中国人。之三——豫籍教育家王广亚一生创办十余所大中小学，他说：“培育英才，回报祖国，回馈社会，是我最大的心愿。”

你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：

（1）学习上述三位前辈的事迹，请谈谈你的深刻感悟。（三个方面即可）

（2）请仿照以下示例，介绍两位具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。（不可与示例和材料重复）

示例：感动中国人物——王宽，“卖唱”救孤，奉献社会。

【新题速递】

一、单项选择题

1. 时隔12年，中国女排在里约重新站上了奥运冠军领奖台。为了这一天，主教练郎平充分挖掘队员身上的潜能，让每一位队员都发挥了自身优势，弥补了力量上的不足。女排的胜利，是队员们目标一致、齐心协力的结果。这给予我们创建新集体的启示是（ ）

①共同的目标是我们团结奋斗的不懈动力 ②每个人都能够在集体中找到自己的位置 ③与同学团结协作，相互配合，共同成长 ④为了获得集体荣誉放弃竞争，精诚合作

A. ①②④ B. ①③④

C. ①②③ D. ②③④

2. 山东名校杜郎口中学校长曾说：“教师最大的悲哀在于包办，学生最大的问题在于依赖。”是的，抱着的孩子永远长不大。总是“不放手”就永远“不成人”，总是“不放心”就永远“不省心”。这段话提醒我们要（ ）

A. 学会自主学习

B. 提高学习效率

C. 科学安排时间

D. 享受学习快乐

3. 2016年9月4日，世界自然保护联盟在美国夏威夷宣布，中国“国宝”大熊猫将不再被列为濒危物种，从“濒危”降为“易危”，理由是大熊猫的野生种群在慢慢恢复。截至2013年年底，中国野生大熊猫1 864只，比低谷时期（1985年到1988年）的1 114只增加了750只，增长了16. 8%。大熊猫从“濒危”降为“易危”说明（ ）

①世界因生命的存在而生动精彩 ②生命既是顽强的，也是脆弱的 ③我国大力实施可持续发展战略 ④我们要敬畏、尊重和关爱生命

A. ①②④ B. ①③④

C. ①②③ D. ②③④

4. 在里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，中国姑娘傅园慧排名第三，晋级决赛。赛后，在接受央视采访时，傅园慧凭借着自己的丰富表情，和那句“我用了洪荒之力”，瞬间走红网络，被广大网民封为“表情帝”。这让我们感悟到（ ）

A. 我们要肯定、尊重、善待他人的生命

B. 每个生命都有自己独特的风格和特点

C. 生命的意义在于展示自己的丰富表情

D. 生命的价值在于自尊自信、自立自强

5. 萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！”萍萍的态度表明（ ）

A. 我们的身体正在悄悄发生变化

B. 青春期心理充满着矛盾和烦恼

C. 我们身体的成长有不同的节拍

D. 青春期矛盾心理很难得到调控

6. 台湾著名作家、散文家林清玄说：“人生的缺憾，最大的就是和别人比较。与高人比较，使我们自卑；与下人比较，使我们骄傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源，也使得大部分人都迷失了自我，屏蔽了自己的心灵原有的馨香。”下列理解正確的是（ ）

A. 认识自我，不需要与他人比较

B. 他人的评价是认识自己的唯一途径

C. 要正确认识自己，学会欣赏自己

D. 用发展的眼光认识自己十分重要

7. 我国是肝病大国，患乙肝、脂肪肝、自身免疫性肝病的人不少，许多还是慢性肝病，需要自我调理。《黄帝内经》里有一句话很形象：怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾。归根结底，情绪问题会引起各种疾病。这句话告诉我们（ ）

①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责 ②不要表达任何情绪，以免影响身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的，应顺其自然

A. ①③ B. ②③

C. ①④ D. ②④

8.有经验的同学进入考场感到紧张时，总是反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”当我们与别的同学争吵，想动手打架时，也可以反复提醒自己：“千万别发怒，要冷静。”这些都是通过下列哪种方法来克服不良情绪的（ ）

A. 理智控制法 B. 转移注意法

C. 合理宣泄法 D. 学会升华法

9. 关于年度网络十大流行语的评定，不能只考虑词频的高低，更要考虑是否弘扬正能量，反映时代精神。下列2016年网络流行语中，有利于弘扬正能量的是（ ）

①撩 ②小目标 ③洪荒之力 ④友谊的小船

A. ①②③ B. ①③④

C. ②③④ D. ①②④

10. 在福州市强制戒毒所，记者见到了17岁的吸毒少女小雅。初一时小雅辍学了，后来在一位学姐“只吸一口不会上瘾”“吸毒可以减肥、可以忘掉烦恼”等说辞的诱骗下，吸了第一口冰毒，自此一步步陷入毒品的沼泽，难以自拔。小雅的经历告诉我们（ ）

①吸毒一口，误入虎口，吸毒具有极大危害性 ②战胜毒品诱惑，必须要走进强制戒毒所 ③身边的不良诱惑，阻碍我们的成长发展 ④战胜不良诱惑要谨慎交友，提高自制力

A. ①③④ B. ①②④

C. ②③④ D. ①②③

11. 2016年前三季度，在我国发生的洪涝、风雹、台风和地质灾害等自然灾害共造成全国1 317人死亡，319人失踪。避免自然灾害的伤害我们需要（ ）

①对险情保持高度警惕 ②具有紧急避险的意识 ③冷静判断、镇静应对 ④掌握有效的逃生技巧

A. ①②③ B. ①③④

C. ②③④ D. ①②③④

12.“未成年人遇到抢劫等侵害时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。”这是某市少先队工作委员会发布的2016年青少年暑期自护提示之一。这主要提醒我们（ ）

A. 要保持高度的警惕

B. 要用智慧保护自己

C. 要依靠法律保护自己

D. 要依靠父母保护自己

二、非选择题

13. 观察漫画，回答下列问题：

（1）请你想象一下漫画中的学生被“缠”的后果。

（2）请你给漫画中的学生提几点建议。

14. 范璐是2016年甘肃省高考理科状元，还不满18岁的她，说起学习来显得非常轻松。她笑着对记者说：“现在只要一提高考，大家都显得苦大仇深，学得特别辛苦，而我一直觉得即便是迎接高考，也是很快乐的事情。”她在整个高三都没有做过过多的习题，甚至是在高考冲刺阶段，晚上睡觉都从不会超过11点。范璐认为，自己比较享受学习的过程，从来不认为学习是一件苦差事。

范璐认为，学习是很快乐的事情，不是一件苦差事。你是如何认识的？请说明理由。

15. 某校七（2）班正在开展“保持心理健康，焕发青春光彩”主题探究活动，请你参与完成下列任务：

2016年10月10日，天津关爱未成年人心理健康的公共卫生项目——“心理守门人”手机APP正式上线，通过智能手机将心理服务延伸到每一名中小学生。据悉天津市“心理守门人”项目设有“三级守门人”，分别是班主任老师（一级）、学校心理健康老师（二级）、各区心理健康骨干校心理老师和专业儿童青少年心理卫生工作者（三级）。

（1）通过“心理守门人”将心理服务延伸到每一名中小学生，你认为这样做的理由是什么？

2016年7月22至24日，为期3天的淘宝“造物节”在上海世博展览馆举行。“造物节”里有时尚、网红、明星、新科技产品，都是青年人所喜欢的东西。这一丰富的展览内容就是打造一個年轻人的节日，通过偶像引导、科技体验、氛围的培育，来激发青年人的激情，让他们拥抱新科技，紧跟时代潮流，从而最终激发出年轻人的创造力。

（2）青少年如何培养自己的创新能力？

2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记强调，全国广大青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩！

（3）为让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩，我们现在应该怎样做？