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魔方的魅力

2017-05-12232000安徽省淮南市田家庵区第十六小学五年级七班艾瑞启

小学生优秀作文(高年级) 2017年5期
关键词:淮南市聪明人魔方

(232000)安徽省淮南市田家庵区第十六小学五年级七班 艾瑞启

魔方的魅力

(232000)安徽省淮南市田家庵区第十六小学五年级七班 艾瑞启

“今天天气真好,我是一只快乐的小小鸟,啦……”今天早上我一起床就边穿衣服边高兴地唱起歌来,因为下午有生活准备课——智力魔方。一想到下午可以学习拼魔方,我的心情便飞扬起来。

记得有一次,我跟着爸爸去参加他的同学聚会,当时有一位叔叔只用了几分钟的时间就把一个魔方的六个面全拼好了,在场的人没有一个不佩服他的,大家都试着把魔方拼来拼去,结果没有一个人成功,当时我给魔方的定义就是——聪明人的玩具。

我也想做一个“聪明人”。有一次去书店,我就让妈妈给我买了一个魔方,一回到家,我就迫不及待地把盒子打开。魔方有很多种,有三角形的,有菱形的,有长条形的……我买的这种是最基本的——正方体,六个面分别是红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色,排列得整整齐齐的。我拿着魔方既兴奋又好奇地转了起来。从拼第一面开始,一层拼好了,我心里好激动啊,可是第二层、第三层总是差几格拼不好。魔方在我手里转来转去,结果十几分钟过去了,这几块成了“难啃的骨头”,怎么也拼不好。我又急又气,脸憋得通红,用力一拧,魔方竟然被我掰散了。看着粉身碎骨的魔方,我沮丧地掉下泪来——太难了,我不想玩魔方了。

就在这时,学校开设了第二课堂——生活准备课堂,在妈妈的鼓励下,我选择了智力魔方这项课程来挑战自己。

第一次上智力魔方课时,老师给我们介绍了魔方的来历。原来魔方是鲁比克教授发明的,他发明魔方不是为了投入生产赚钱,而仅仅是为了帮助学生认识空间立方体的组成和结构。第二次上魔方课时,老师教我们拼魔方的口诀,最主要的是要有耐心,不能急躁。魔方每一面的转动都会将相邻面的颜色破坏,所以要静下心边转边思考。于是,我就按照老师所讲的一步步开始练习。刚开始的时候我又转得头昏眼花,可一想到别人能玩好我为什么不可以呢?我就又打起了十二分精神,跟着老师练习。

终于,“功夫不负有心人”,一面一样色彩的魔方被我拼好了。当时,我高兴得一下子从座位上跳了起来,老师也笑着对我说:“世上无难事,只要肯登攀。”

在第三次魔方课上,我已经能拼好两个面了,而且速度也提高了。今天就要上第四节课了,我好期待呀!

在玩魔方的过程中,我找到了乐趣。老师不仅教会我们玩魔方,还教我们懂得了很多道理,更让我明白了做什么事都会有酸、甜、苦、辣,只要你勇敢面对,就一定会成功。

(指导教师 陈淮红)

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