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和儿子一起成长

2017-05-12毕虹

创新作文(5-6年级) 2017年2期
关键词:大人心情情绪

毕虹

我是一名幼儿园老师,也是一名六年级男孩的妈妈。许多人觉得,作为一名老师,在家庭教育方面应该得心应手,儿子也一定非常听话。事实上,我在自己孩子的教育问题上也曾发出过“为什么我在教育别的孩子时游刃有余,而对自己的儿子只能束手无策”的感叹。现在,儿子快小学毕业了,就连我的先生也好奇于此:儿子越来越大,成长的烦恼可能越来越多,你怎么越来越没脾气了呢?

我的答案是:因为我和儿子正一起成长!

成长感悟之一:父母不要让自己的坏心情影响孩子

儿子刚上小学时,他有过一段焦虑的过渡期。那时候,由于我们工作的关系,只能让从未离开过家的儿子到学校附近的托管学校就餐、写作业。可儿子非常排斥去托管学校,每天去接儿子时,老师都会“告状”:“小家伙不肯写作业,还总哭。”

那段时间,对儿子的责怪和对他的担忧让已经被工作压力、生活琐事缠绕的我焦虑不已。经验丰富的班主任也多次跟我谈心,慢慢地,我开始试着调整自己的心态,平和地去面对儿子。接下来我发现,在我的坏心情被放空的同时,儿子也不那么焦虑了,开始愿意和我分享他在学校的喜怒哀乐,愿意接受我的建议了。现在,无论我在工作、生活中遇到什么烦恼,都不会让坏心情影响我对儿子的态度。我开始试着跟他分享我在工作中遇到的快乐和困难,让他感受我的工作状态,他偶尔也会给我出出主意。

成长感悟之二:父母不要带着坏情绪去教育孩子

很多家長在与孩子相处时总会发脾气,并将此归咎于孩子的不听话。事实上,发脾气不仅没有教育功能,而且是反教育的。有一次,老师向我列举了儿子的“罪状”,我去接儿子时一边开车一边和他谈心:“听老师说今天你被罚站了,当时的你一定很后悔吧?”儿子露出惊讶的表情,并且从后座探身往前看我的脸,不可思议地说:“妈妈,你今天怎么了?我以为你会骂我一顿。”“我骂你一顿后你就再也不犯错吗?”我笑着反问,接着我和儿子就他存在的问题进行交谈,气氛融洽,而我也达到了目的。

我偶尔会着急上火,但是只要你体验过一次控制坏情绪带来的愉悦后,就会爱上它。要知道,有时孩子比大人更宽容,更能理解、消化大人偶尔的坏情绪,孩子最受不了的是大人经常性的严厉和苛责。

感谢我的儿子,让我理解了母亲的含义,也让我变得平和而细腻!

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