基于《共产党宣言》的大学生党员党性修养策略

（黑龙江大学，黑龙江 哈尔滨 150080）

摘 要：大学生党员是中共共产党最新鲜的血液，是社会主义事业的接班人，在实现“两个一百年”奋斗目标的过程中大学生党员将会起到关键的作用。加强大学生党员对马克思主义经典著作的学习至关重要，学习《共产党宣言》可以了解无产阶级的行动纲领和理论源泉，有助于加强大学生党员对无产阶级和共产党的根本认识，可以提高大学生作为党员的党性修养。

关键词：《共产党宣言》；大学生党员；党性修养

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）05-0089-02

《共产党宣言》发表于1848年2月是人类历史上最杰出的文献之一，在马克思经典著作中占据着不可替代的重要位置。《共产党宣言》所阐述的基本原理被各界公认为是马克思主义的经典表述，是科学共产主义最伟大的刚领性文件。列宁对《共产党宣言》有这样的概括：“这部著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法，以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”[1]

一、学习《共产党宣言》对于大学生党员思想

政治教育的意义

（一）《共产党宣言》在对无产阶级政党的思想政治教育过程中有着重要的历史地位

《共产党宣言》科学地、系统地运用唯物史观阐述了共产主义的世界观，它用精辟的语言概括了马克思主义的基本原理即一定条件下的生产力运动是历史发展的根本动力，每一个历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治历史和精神历史赖以确立的基础，因此人类全部历史都表现为阶级斗争的历史[2]。

马克思主义通过《共产党宣言》影响了全世界一半人的命运，在历史的洪流之中《共产党宣言》就是无产阶级与资产阶级斗争的最经典思想教育读本的典范。思想政治教育是建立无产阶级政党的重要基石，是启发群众阶级意识和培养社会主义接班人的重要法宝，同时也是引领社会前进方向的指南针。《共产党宣言》阐明了共产党人在一系列经济、社会、政治与文化问题上的原则立场，科学地论证了资产阶级的历史命运和无产阶级的历史使命，指明了人类社会的未来。所以《共产党宣言》是无产阶级最宝贵的财富，具有重要的历史地位。

（二）大学生党员学习《共产党宣言》以及其他马克思经典著作的意义

1979年我党的十一届三中全会，做出了实行改革开放的重大决策以来，给中国的经济飞速发展和国际化带来了极大的机遇与挑战。西方资产阶级对中国等社会主义国家进行和平演变的策略始终没有改变，那么在这种情况下，指导大学生、大学生党员学习《共产党宣言》等马克思主义经典著作显得尤为重要，要让大学生们从根源上了解什么是无产阶级、什么是资产阶级。让广大青年对社会主义和资本主义有一个客观的认识，从根源上解决困惑。大学生党员作为广大青年学生的先锋模范更应该积极学习马克思主义经典，熟读《共产党宣言》了解无产阶级和社会主义纲领性的著作。通过学习提高党性修养，为中国共产党在青年中树立榜样带头作用。

二、大学生党员党性修养现状

（一）大学生党员提高党性修养的必然性

先来说一下什么是党性修养，党性修养指党员的自我教育、自我改造、自我完善；是对共产党的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等。实践表明，共产党员的党性是不可能自发地产生，只有通过刻苦学习，认真改造世界观，才能逐步树立起来[3]。那么与大学生党员谈党性修养早不早？不早。作为一名党员无论年龄长幼，只要是中国共产党党员我们就要谈党性修養，如果作为一个党员在年轻的时候没有良好的党性修养那么今后还会如何提高确实值得深思。作为一名党员，要时刻谨记要提高自身的党性修养，时刻保证自己的先进性。大学生党员有良好的教育资源优势，高校和党员自身要重视提高党性修养即帮助青年党员树立正确的价值导向。

（二）部分大学生党员入党动机不纯，自我党性提高意识不足

当前部分高校大学生党员的入党动机不纯，主要体现在以下几个方面。首先，由于高校年年扩招加上近年国内外经济形势不好，大学生就业情况十分困难，用人单位多会选择大学中较为优秀的群体——大学生党员。这样就使得部分以就业为目的的学生入党热情高涨，积极地要加入党员队伍。其次，部分大学生入党多是为了考取国家或地方公务员、专升本科教育、参加保研推荐等一己私利，个人利己主义色彩浓重。国外西方资本主义的和平演变政策和经济全球化带来的思想会对青年大学生带来影响。西方资产阶级倡导所谓的“自由、民主、人权”导致部分学生对西方资本主义国家盲目崇拜，个人的价值观变得扭曲。这种种原因导致了新入党的大学生党员个人意识、经济意识、利益意识不断加强，而我党党性修养要求的党员意识、集体意识、服务意识不断弱化。

（三）高校对于大学生党员轻视发展后续教育

高校的党务工作者在面对众多事务性工作的同时还要兼顾对党员的日常教育工作，从客观上加大了对学生党员进行教育的难度。在高校发展党员的过程中，每年制定的发展党员有目标任务，指标相对不灵活，也客观地导致了对学生党员发展只重视成绩，不能全面地考查学生是否合格，忽视了对学生党员进行党性教育、理想信念的宣传教育工作。大学基层党支部基本把发展流程作为发展党员的重点工作，对学生党员的教育管理、意识引导以及党员后续教育放缓或者忽视。加之就业压力大，高校鼓励学生以学习为主，觉得成绩优异各方面必然差不了，以点概面，忽视发展学生党员全面发展的目的，导致学生多以为学习成绩好早晚会入党，而入党是为了什么却根本不知道。

（四）大学生党员对马克思经典理论学习不足

大学生党员后续的自我学习不足已经是普遍现象，多数学生党员在成为党员后会由于学习、工作等方面的影响放松对自己的要求，同时对党的相关理论知识的自我学习意识不足，这严重地影响了学生党员对自我党性修养的提高。那么作为高校的党务工作者有责任和义务践行制度，有组织地对学生党员开展定期的党课培训班，将学生自己不愿意主动去学习的知识通过学生感兴趣的方式传授给他们。马克思主义经典著作可以开阔大学生的视野，使他们对理论知识有一个初步的认识，这也是变相地通过无产阶级本质的精髓影响学生的世界观和价值观。

三、基于共产党宣言的大学生党员党性修养策略

（一）加强对大学生党员的考核与后续教育

对于高校发展党员来说是高校党建工作的重点，那么对于党员的培养教育显得尤为关键。高校基层党组织就肩负着对学生党员党性修养的监督和后续教育的任务，高校基层党组织，首先，要对学生入党积极分子、重点发展对象、预备党员进行思想政治学习上的监督，认真考察学生的思想汇报，加强把关，对于有应付、抄袭等情况的给予严肃的批评教育。其次，加强日常的理论教育定期进行考核严把学生党员质量关。最后，加强学生党员的后续教育，认真过好组织生活，将《共产党宣言》等马克思主义经典著作作为学生党员的知识储备在毕业离校前他们要基本达到熟读理解经典、重点篇目，并运用马克思主义理论对时事政治进行解读。另外，要定期组织讨论会启发学生党员对于政治的敏感度以及对国际形势的个人理解。

（二）开展丰富多彩的党员志愿服务与社会实践活动

高校基层党组织在发展学生党员时，除对其进行思想政治理论教育外，还应组织学生参加志愿服务和社会实践活动，学生党员参加志愿服务和社会实践是提高其党性修养的重要载体，同时也是提高其个人素质、锻炼协调能力、培养责任意识和奉献精神的最佳途径。学校可以通过召集党员志愿服务队在校期间用业余时间进入社会福利场所进行志愿服务活动，假期可以开展“三下乡”社会实践活动等。这样的有意义的活动可以使大学生学以致用，既能促进学生党员提高党性修养，又能帮助学生党员树立良好的公民意识，增强其社会责任感。

（三）培养大学生党员骨干力量，健全大学生党员

自我监督管理机制

建立健全学生党员自我管理监督机制势在必行。首先，学校基层党组织可以建立基层学生党支部，由优秀的高年级党员担任党支部书记、组织委员、宣传委员，定期开展“三会一课”丰富组织生活。其次，培养学生党员骨干可以担任低年级的党员班主任配合辅导员、班主任进行思想政治教育工作。再次，建立学生党员马克思主义理论研究会，负责组织学生党员、积极分子等进步学生对马克思主义经典进行研讨和学习，结合学生的实际情况为他們制订学习计划并加以组织、考核。最后，高校基层党组织要帮助学生党员组织合理地建立规章制度并做好指导工作。作为学生党员，他们代表了最优秀的青年力量，通过自我的监督管理可以提升自我督促作用，并有利于高校基层党建工作的开展，也有利于马克思主义经典在学生中传播。

四、展望

大学生党员是广大优秀青年的代表，必须要与时俱进，时刻保持思想的先进性，注意提高自身的党性修养。作为党和社会主义事业的接班人，不但要学习马克思主义的世界观和方法论，还要坚持以毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。并且要善于理论结合实际，不断地发现问题、解决问题。只有通过学习马克思主义本质的精华才能在树立无产阶级的价值观，实现“中国梦”、实现国家复兴，为社会主义事业的实现而不断奋斗！

参考文献：

[1]列宁全集：第26卷[M].北京：人民出版社，1988：50.

[2]蔡翥.马克思阶级分析理论及其当代价值[D].合肥：安徽大学，2010.

[3]王清兰.大学生党员党性修养简论[J].枣庄师范专科学校学报，2004，（4）.

收稿日期：2016-07-25

作者简介：张宸极（1990—），男，黑龙江绥化人，黑龙江大学数学科学学院团委书记，辅导员，主要从事思想政治教育方向研究。