“记住父母生日”事虽小，但意义不小

关键词：创新 孝行 意义

浙江省教育厅根据教育部颁布的《中小学生守则》，拟制了《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》。其中，“学会低碳生活，注意节约水电”、“记住父母生日”、“上健康网站，控制上网时间”等内容被列入中小学生行为规范。

这份规范一改过去行为规范对学生要求过于籠统、不易操作的缺点，将《中小学生守则》细化到学生学习和生活的每一个细节，便于学生身体力行。尤其是“记住父母生日”这一条，体现了对孩子孝心培养的具体要求。当然，仅仅记住父母的生日不足以说明一个人有多么孝顺，孝心还体现在更多的生活细节中，但“记住父母生日”这一行为规范可以时时提醒学生尽赡养之责。任何教育目标的实现，都需要一个内化于心、外化于行的长期过程，不可能一蹴而就，更不可能拔苗助长，真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育的细节。从这一点上来看，“记住父母生日”虽是一件小事，却能培养孩子对父母的感恩之心，由此生发开来，对父母的其他孝行也就是自然而然的事情了。