《疯狂动物城》叙事策略

方泉

【摘 要】动画电影《疯狂动物城》讲述了兔子朱迪和狐狸朋友尼克相遇相知，两人共同与城市黑暗势力作斗争，最终维护了动物城的和平。影片以朱迪和尼克之间的友情发展为线索，以二元对立叙事为核心，以充满幻想色彩的童话形式，展现了人性勇敢、友善的可贵，以及人与人之间相互信任与互助的力量。本文从多线程的叙事线索、二元对立叙事模式，以及成长主题等方面分析了《疯狂动物城》的叙事策略。

【关键词】《疯狂动物城》；动画电影；叙事策略

中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）06-0144-01

《疯狂动物城》讲述了兔子朱迪和狐狸朋友尼克相遇相知，两人共同与城市黑暗势力作斗争，最终维护了动物城的和平。影片以朱迪和尼克之间的友情发展为线索，以二元对立叙事为核心，以充满幻想色彩的童话形式，展现了人性勇敢、友善的可贵，以及人与人之间相互信任与互助的力量。本文从多线程的叙事线索、二元对立叙事模式，以及成长主题等方面分析了《疯狂动物城》的叙事策略。

一、多线程叙事

《疯狂动物城》虽然情节并不复杂，但影片采用多线程叙事，几条线索交叠展开，推动故事的发展，使影片的层次结构变得更加丰满。总的来说，主要有三条叙事线索。一是朱迪为追逐警察梦的奋斗历程；二是与尼克之间曲折的友情；三是以朱迪为代表的正义善良的动物们团结起来共同对抗敌人，维护动物城的和平安定。这几条叙事线索并非泾渭分明，而是相互影响和推进。

首先，影片采用多线程叙事，但几条叙事线索主次相对清晰。整个影片带给观众的审美效果相对统一和凝练，更好地烘托了主题。故事主要围绕着朱迪一心要成为一个好警察、维护正义这一核心出发的。其他两条线索作为辅线展开。展现了主人公在实现理想的过程中所面对的困难和挫折，同时，作为影片的主人公，电影创作者通过朱迪这一人物形象赋予了影片温馨和乐观的色彩，也揭示了为梦想努力，终究会获得成功的道理。

其次，多线程叙事也使得影片的层次结构更加立体。虽然故事比较简单，但通过多个叙事线索的配合，使得整部影片看上去更加精彩。例如，朱迪在破获午夜嚎叫案件，将狮子市长绳之以法后，迎来众人的肯定和欢迎。但与此同时，朱迪与狐狸尼克之间的友谊却面临破裂。当朱迪心灰意冷放下警徽回到家乡后，却意外地发现了午夜嚎叫的秘密。最后，在朱迪与尼克战胜市长助理及其帮凶后，几条线索汇集于一处，故事也就此落下帷幕。这种不同叙事线程上的此消彼长使得影片更有趣味，情感也更加丰富。

二、二元对立的叙事模式

从整体上看，影片采用了二元对立的叙事模式。二元对立叙事模式在美国动画电影中运用最为广泛。这种模式使得影片内容更易于被观众理解，影片的叙事动力更加清晰简洁。同时，人性善与恶的斗争历来是文学艺术所探讨的永恒话题，也总是能够吸引观众的注意。与很多美国动画电影一样，《疯狂动物城》也有善与恶的斗争，但该片并没有采用简单的二元对立模式。

首先，影片中没有展现绝对的善，也没有揭示绝对的恶。这种人物形象的设定更加真实，也更具说服力。例如，朱迪虽然一心维护正义，勇敢乐观，但其对事物的看法还是有局限性。在临行之前，父亲送给朱迪各种防狐武器时，朱迪坚持认为狐狸并不是狡猾奸诈的代名词，在看到尼克与儿子在柜台前的可怜模样时，朱迪也出手相助。但在朱迪的内心深处，仍是对食肉动物抱有偏见。这直接导致了她与尼克之间的友情危机。影片中的市长助理也是如此。她同樣对食肉动物抱有偏见，加之对权力的向往，这只外表温顺善良的绵羊最终策划出消灭食肉动物的阴谋，并加以实施。影片虽然以二元对立叙事为主，但由于这一人物形象的设定，使得该片更具趣味性。

其次，影片的二元对立还体现在人物的自我对立中。狐狸尼克便是这种自我对立的典型。虽然他看上去狡猾老道，但在内心深处，他的警察梦想始终不曾褪去。从某种角度上说，兔子朱迪也是另一个尼克，与现实生活中被压抑、被他人蔑视的尼克相对立。因此，尼克对朱迪的帮助，看似被迫，实际却是出于本意。朱迪的乐观和自信，帮助尼克重新振作起来，并最终战胜了那个消沉的自我，成了一名出色的警察。

综上，影片《疯狂动物城》展现了在各种各样动物所组成的城市中，所有成员都在城市规约下和睦相处。兔子朱迪为了实现“警察梦”而努力奋斗，在经历了坎坷之后，最终实现了梦想，收获了友谊。影片虽然充满了童趣和奇妙色彩，但其对现实生活的映射是不言而喻的。该片独到的叙事策略不仅在很大程度上拓展了受众范围，而且具有一定的寓言化特征，增加了故事深度。

参考文献：

[1]张永禄.《疯狂动物城》：乌托邦遗产与重启[J].探索与争鸣，2016，（06）：85-89.

[2]王敏.《疯狂动物城》的叙事结构与成长意蕴[J].电影文学，2016，（19）：124-126.

[3]蒋文雯.《疯狂动物城》：完美的角色造型与角色塑造[J].大众文艺，2016，（15）：173-174.

作者简介：

方 泉（1984-），男，广东佛山人，专科，佛山市里水镇中心小学动漫教师，研究方向：小学动漫教育。