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我爱问子沐

2017-05-02子沐

中学生 2017年12期
关键词:动笔橙子论点

我爱问子沐

萌萌 提问:

子沐哥哥,我是一名高中生,现在的苦恼是写议论文时总不知道该如何根据中心论点写分论点,我感觉很难处理中心论点和分论点的关系,求指导。

找到 子沐哥哥 的方式

如果你在阅读和写作上有一些困惑,通过以下4种方式可以找到子沐:

1.收信地址:北京市朝阳区建国门外大街丙12号《中学生》杂志王子沐(收),邮编:100022。

2.电子信箱:2363672578@qq.com。

3.微博:weibo.com/zimugege。

4.QQ群:196378757(通关密语:我们都爱中学生)。

子沐哥哥会尽最大可能,在最短时间回复你的问题,如果我也不懂,我会帮你请教专家哦!

萌萌,解决这个问题之前,我们首先要弄清楚分论点的作用,分论点其实是对中心论点的展开和说明,是中心论点的具体化。因此,提炼分论点的前提是确立中心论点,再围绕它从不同方面进行论述。另外,分论点之间避免交叉和重复。一般来说,分论点一般是三个。写分论点时,字数不宜过长,结构大致相似,因为这样的句子比较醒目,同时能表现出作者组织语言的能力。再来说写作分论点的方法,最常见的是从这三个角度来写:是什么——为什么——怎么样。“是什么”阐述内涵和性质,“为什么”往往揭示原因、分析作用等,“怎么样”回答解决问题或者未来前景等。比如中心论点为“人要保持谦逊”,那么分论点可以这样体现:1.谦逊是一种难得的清醒和自知,是智慧的表现(是什么);2.谦逊是人与人之间交往的润滑剂,不容易引起对方反感(为什么);3.保持谦逊,需要时刻警醒自己,看到自己的不足(怎么样)。一言以蔽之,分论点总归是为中心论点服务的,因此你一定要有全局意识。萌萌,希望我的回答能对你有所帮助。

为什么每次考试,作文刚写一半,老师就来收卷子?为什么明明自我感觉良好的作文,阅卷老师却给了一个大大的差评?为什么在心里构思得很好,写的时候却自己都不想看呢?你还在为这些看似无解的千古谜题,苦恼到揪头发吗?别烦了,请把这些统统发给子沐。新的一年,子沐决定继续用尽洪荒之力解决读者的写作难题。还在等什么?排排坐,手背后,子沐要开讲啦!每月一期,包教包会!

橙子 提问:

子沐哥哥,你好,我从小学就开始读你们杂志,算得上是资深“粉丝”了。 这次给你写信,源于上次一篇写砸了的作文。我一直对自己的作文还算有自信,但那次鬼使神差竟然写了一篇“四不像”的作文。老师给的评价是文体不清,我着实郁闷了很久。请问,我该如何避免这种情况的出现呢?

橙子,你经常读我们的杂志,应该知道子沐一直提倡动笔写作之前最好能列一个题纲。表面看你这次“鬼使神差”写出的四不像作文是偶然的,但其实从根源上反映出的是你思维混乱的问题。动笔之前,你脑子里完全没有图纸,全凭信马由缰。这样的话,除了写作功底深厚的人,大多数同学写出来的文章很容易出现记叙文不像记叙文,散文不像散文,议论文不像议论文的状况。比如你要写《我的老师》这样的作文,动笔之前你就应该心里有一个大概的框架:开头大概用几句话展现,中心事件是什么,表达的主题是什么,甚至运用顺叙、倒叙还是插叙等都要考虑到。只有这样,动笔写的时候心里才不会觉得慌乱,才会有主次,知道笔墨的重点应该用在哪里。橙子,只有在开写之前理清这些问题后,你才会从根本上解决文体不清的毛病。加油!

苹果 提问:

子沐哥哥,我今天给你写这封信的原因,是我的写作自信心又一次受到了一万点伤害。我们老师总说我的作文没细节,尤其是心理描写,不能引发读者的共鸣。请问,到底怎样才能写好心理描写呢?

苹果,你的问题其实代表了很大一部分人写作上的症结。比如一写到紧张,就是“我的心里仿佛揣了一只小兔子一般”这样千篇一律的描写。关于如何让心理描写更真实,子沐的建议是一定要将自己置身于所描写的场景中去,或者马上从现有的生命体验中搜寻出你曾经真实经历过的情境。这就和演员演戏一个道理,如何让观众入戏,往往需要演员将自己完全融入到角色中,才能真正地表现出角色那一刻的真实心理。比如一个善良的人看到老人收假钱被骗,她的心里可能会是微微的酸楚,就像心被一双大手轻轻地攥了一下。如果你没有类似的体验,可能会表达出“心像被撕裂一样”过于夸张从而失真的表现。因而,除了学会情景代入法之外,你还应该时刻保持一个观察生活的习惯,这样你才能写出真实、引发人共鸣的心理描写。

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