新形势下地方院校研究生生源状况及对策研究

刘君英+雷音

（西安工业大学，陕西西安，710021）

摘 要：研究生生源，是学校学科发展的重要人力资源，生源质量工程更是各大高校关注的重点。文章通过分析西安工业大学近三年的招生情况，探究合理有效的招生对策。

关键词：地方院校 研究生生源 对策分析

研究生教育是高等教育中的重要组成部分。中国教育在线发布的《2016年全国研究生招生数据调查报告》显示，在经历连续两年报名人数下跌后，2016年研究生报名人数出现明显反弹，部分省市甚至出现两位数增长。但随着2014年全面放开“推免生”限制，推免生、保送生成为名校追逐的主要对象。以985高校为代表，所录取的学生中推免生比例大幅度上升，优质生遭到名校垄断。

研究生是学校学科发展的重要人力资源，而研究生生源质量的优劣直接关系到科研人才培养质量的强弱，在新的招生环境下，作为地方院校，优化研究生生源质量成为招生工作中需要加强的着重点。

本文以西安工业大学为例，通过对该高校2014年至2016年硕士研究生生源情况进行分析，探讨现阶段研究生招生工作的主要方向、宣传渠道等内容，从而推动研究生优质生源工程建设。

一、数据来源

收集本校近三年硕士研究生（2014级、2015级、2016级）的基本信息，利用spss19.0软件着重对数据所涉及的本科毕业院校情况、毕业年限以及生源地情况进行了数据统计分析。

二、数据分析

1.本科毕业院校分布

分析了近三年研究生的本科毕业院校，结果发现：1）985及211院校在研究生生源数中占比不高，在3%～5%之间；2）985及211院校生源数占比在逐年降低，本校生源占比有升高的趋势，约占总人数的1/3；3）其他院校考入我院研究生占比较大，超过半数，但在近三年间呈下降趋势。

统计显示，近年来西安工业大学研究生生源主要来源于二本院校，本校占比较大。但2016年一志愿录取比例仅为33.6%，而本校本科生一志愿录取比例仅为14.4%。

2.硕士研究生性质分布

分析了近三年研究生的性质分布，结果发现：1.应届毕业生为本校研究生生源的主力军，占到总人数的60%～70%；2.生源性质上应届毕业生人数呈现升高的趋势，往届毕业生人数有所波动，波动幅度较大，浮动人数在30～40人。

3.生源地分布

分析了近三年研究生的生源地分布，结果显示：1）本校研究生生源主要来自于陕西省，其次是河南、山西、山东。2）本省生源人数呈现逐年增加的趋势，其他省份存在一定的波动。除此之外甘肃省生源在近三年间中招生人数虽然很少，但也呈逐年递增趋势。

三、存在问题

1.生源数量不足，质量不高

地方院校在专业结构、师资队伍、教学条件、科研水平、国际交流、社会声誉和就业状况等方面较高水平大学之间存在明显不足，这直接影响到优质生源报考学校的选择。上节表1中的数据显示，来自985、211高校的考生每年不到30人，仅占4%左右，并在呈下降趋势。同时，本校的研究生第一志愿上线严重不足，在生源不足的情况下，只能依靠调剂来保证生源数。据统计2016年西安工业大学调剂招生的比例占到了总招生人数的66%，而且在近几年的招生中，调剂生的比例居高不下。在调剂过程中，地方院校往往通过降低要求来吸引考生，考生往往利用各招生单位复试时间差，进行多次复试，“一女多嫁”现象愈演愈烈，最后导致无效调剂增多，一定程度上也影响了学校的生源质量。

2.生源性质多样化

上节表2中显示，虽然应届考试的招收人数占比达到67.9%，但往届考生的招收人数与应届考生人数达到了1：2的比例。在以往的招生宣传过程中，往往将关注的重点放在应届生。从宣传场地到宣传内容上都偏向本科应届生，但面对生源不足的情况，往届考生同样是我们在招生过程中的主要对象。

3.生源分布不均衡

西安工业大学在我国研究生复试分数线划分中为A类东部地区招生，这对于地处西北的地方院校在招生生源上造成一定影响。东部地区的考生会首选东部地区的高校，作为其他西部地区的考生首先也会选择A区的东部院校或选择B区的211高校，这不仅影响到学校的第一志愿报考情况，也会影响到考生调剂选择。故在数据调查中显示，生源绝大多数来源于陕西本地，除此之外是临近陕西的河南省考生。

影响到生源的不仅是地域划分。陕西省是教育大省，拥有多所“985”“211”高校，优质生源在选择地域范围的前提下，更多地会选择高水平大学，作为陕西省普通高校，在激烈的招生过程中就会造成大量生源流失。

四、对策及建议

1.优化学科建设，突出特色学科

作为西北地区唯一一所兵工院校，要想获得更好的优质生源必须优化学科建设，突出特色学科，发挥特色学科，加强各学科之间紧密度。

表1数据资料显示，“985”及“211”高校生源到2016年仅占不到4%，并呈下降趋势，绝大多数来自于一般普通高校。要爭取到985及211高校的考生，必须依靠我们的优质学科、特色学科。

另一方面与其他高校之间的校际交流少，宣传不到位，使其他高校，甚至是重点高校的本科生对本校特色学科不了解。因此学校应在加强自身学校建设与学科建设，优化师资队伍，提高学校的实力的同时，加强学校学科与重点院校学科之间的联系与宣传，利用学术上的交流，广泛宣传学校的发展与成就，扩大学校的影响，创造良好的环境以吸引优秀生源。

2.建立优质生源培养基地，稳固一志愿生源

研究生招生范围没有地域限制，生源分布较为广泛，据统计近3年来录取的硕士研究生生源院校为392个，主要集中在陕西、河南、山西等省份。三年内来源于本校的考生为406人，仅占总人数的25%，本校生源总体流失过大，为确保生源数及优质生源，本校本科生仍是着手的重点，需要学校以及二级院校的相互配合，做好适合自己院系的优质生源培养方案，稳固一志愿优秀生源。

除此之外通过对考生院校来源的分析，生源超过10人的院校为17所，超过15人的院校为7所，这些院校均集中在西安周边，除本校生源外，本校独立学院、陕西理工学院、宝鸡文理学院、咸阳师范学院等院校生源较多。针对生源量大的院校，通过加强促进建立高校之间的优质生源培养基地建设，选拔优质生源，拓展生源量。

3.采取多元化手段，扩大招生地域

根据近年的生源性质来说，往届生所占比例相对较高，生源性质呈多样化发展。往届生的地域分布广泛，获取招生信息方式也是多样化，在新形势下，需要借助网站、微信、微博、手机APP更多新媒体载体来加强宣传力度。

另外，考研学生在选择报考院校时，对学科的选择，最直接的是对导师的选择，充分发挥导师作用，让导师们将被动接受变为主动招生，一方面促使导师们不断提升科研教学水平，加强自身建设，另一方面达到有效招生的效果。

参考文献：

[1]2016年全国研究生招生数据调查报告[EB/OL].中国教育在线.

[2]吴均，肖萍，何其迅，吴萍.首都医科大学研究生生源分析及招生宣传对策探讨[J].首都医科大学学报（社会科学版）2011.

[3]周文辉，李明磊.基于高校调查的研究生培养质量保障机制研究[J].教育研究，2013（3）.

[4]唐红春.浅谈吸引优秀研究生生源的招生宣传举措[J].南方论坛，2014（2）.

作者简介：

刘君英（1981-），女，陕西人，硕士研究生，助理研究员，教育管理，从事研究生招生工作。

雷音（1987-），女，陕西延安人，硕士研究生，教育管理，从事研究生管理工作。