做好中职学生管理中的德育教育之我见

李常征

摘要：中职院校的学生管理工作是中职教育管理的重要组成部分，同时也是关系到中职院校学生全面发展的重要工作内容。德育教育是学生管理工作的核心，关系到学生的思想道德素质和人生观、价值观、世界观的科学建立，需要结合中职教育开展的实际，强化学生的德育教育管理。基于此，本文对如何做好中职学生管理中的德育教育工作的相关内容进行了分析和探究，以期为中职学生德育教育工作开展提供一定的参考。

关键词：中职院校；学生管理；德育教育

中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）04-0028-01

在大力推行素质教育的今天，中职院校必须要强化对学生的德育教育工作，这不仅是适应新时期教育教学改革要求的重要做法，同时也是培养中职学生综合素质能力，促进中职学生未来更好发展的重要措施。当前中职院校学生德育教育工作的现状并不理想，需要结合中职院校教育的实际，对德育教育进行创新和效果提升。

1.目前中职学生管理中的德育教育工作现状

目前中职学生管理中的德育教育工作开展现状并不理想，存在的问题主要集中表现在以下几个方面。首先，对德育教育工作不够重视，没有专门的研究中职学生的特点，也没有结合中职院校教育本身存在的实践性和职业性特点开展德育教育工作，在校园文化建设、德育教育活动开展方面工作开展比较欠缺。其次，中职德育教育的内容比较浅显，并且与专业课堂教学没有进行有效的衔接，在实际教学中，只关注于德育教育中的思想政治教育，忽略了对学生的品德教育工作，而且在专业课程教学过程中没有进行有效的德育教育渗透，德育教学效果和质量都不够理想。另外，德育教育模式和方法简单也是目前存在的主要问题之一，口头说教仍然是主要的教育形式，没有结合中职学生的心理特点开展德育教育工作，无法引起学生的共鸣，教学效果不够理想。

2.做好中职学生德育教育工作的意见和建议

2.1注重德育教育的引导工作。随着信息时代的发展，学生的价值观和世界观受到多元化的影响，因此在纷杂的社会价值观多元化发展背景下，如何做好中职学生的德育教育引导工作成为重要问题。对中职院校的学生进行德育引导，主要注重以下几个方面的问题。首先，要对学生的爱国主义精神进行引导，这是树立正确政治观念的根本，是帮助学生正确处理个人与国家、集体利益关系，防止个人主义、享乐主义侵蚀的重要思想基础。其次，要强化对学生敬业精神的引导，这既符合中职院校教育的特点，也是为学生未来发展奠定基础的重要德育素质基础，通过敬业精神增强学生对职业的热爱之情，增强职业的责任感。另外，要对学生的自律意识进行引导和强化，这是促使学生在未来自主获得更好发展的保障。在进行德育教育引导的时候，要从学生的身心发展规律出发，并且要坚持与时俱进、实事求是。

2.2探索和创新中职德育教育的方式和方法。提高德育教育的有效性，就必须从中职教育的实际出发，做好德育教育方式方法的探索和创新。首先，要对学生活动课的德育教育功能给予足够的重视，中职院校会根据教学实际定期、不定期的组织学生参与各项相关的实践活动课程，这些丰富多彩的实践活动课程是开展有效德育教育的重要阵地，例如在社团互动过程中，要加强对德育教育工作开展的教育性和指导性，引导学生在社团活动过程中强化自我德育教育，扩大德育教育工作的积极影响。其次，要注重中职院校优秀校园文化的建设工作，通过优秀的校园文化建设营造一种积极向上的德育教育氛围，为中职学生管理中的德育教育工作营造良好的软环境，通过优秀的学风、校风对学生的思想道德观念和情感进行熏陶，对学生优秀品质、正确人生观、价值观和世界观的养成进行潜移默化的影响。另外，要组织学生进行相关的德育实践活动，通过参观革命基地、参加社会活动等实践活动开展有效的德育教育，丰富中职院校德育教育开展的形式，提高德育教学效果。最后，要对学生的德育教育内容进行丰富，要在关注与学生思政教育的基础上，对学生的个人品质、职业道德和责任感等相关细节方面开展相关的德育教育，结合中职院校教育教学的实际，开展全方位的德育教育工作。

3.结语

德育教育是中职院校学生管理工作中的重点和核心，是关系到学生未来发展的重要教学基础。当前中职学生德育教育工作中存在着重视程度不够、德育教育开展方法和手段落后等问题，需要强化对德育教育的引导，从实践活动、校园文化、教师队伍建设和组织保障健全等多个方面采取措施，优化中职学生的德育教育工作，为学生未来的发展奠定良好的基础。

參考文献：

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