钟灵毓秀 群山涵翠培育芬芳桃李校企合璧 园区科技催生卓越英才
——重庆市酉阳职业教育中心
2017-04-26冉于平冉俊江陈德政
文/冉于平、冉俊江 图/陈德政
钟灵毓秀 群山涵翠培育芬芳桃李校企合璧 园区科技催生卓越英才
——重庆市酉阳职业教育中心
文/冉于平、冉俊江 图/陈德政
随着社会的不断发展,行业分工越来越专业化、系统化。各行业都需要培养自己的专业人才,以促进其发展。2014年6月,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
重庆市酉阳职业教育中心就是一所与《决定》内容十分契合的学校。该校座落于重庆市酉阳县板溪镇三角村,毗邻板溪轻工业园区,是经重庆市人民政府批准,全市统一招生,集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的市级重点中等职业学校。
该校占地280余亩,建筑面积94397平方米,开设了计算机网络、汽车运用与维修、学前教育、电子技术应用等13个专业, 78个教学班,在校生人数达4200余人。在职教师353人,其中特级教师2人,高级讲师51人,讲师117人,双师型教师58人,市级骨干教师10人。另外,学校还从企业聘请高级技术人员,组建教学指导团队,实施产教相结合,为提高学生实践能力提供了师资保障。
学校以“办人民满意的中职教育”为目标,秉承“厚德砺技、知行并举”的育人理念,让学生学守则、知规范、明准则。建立班级学生德育档案,记录学生的成长经历。学校加强教学常规管理,教学安排上尽可能理论与实践相结合,专业课程逐步推行“理实一体化”教学模式,不断添置实训设备,加大实习实训力度。加强校园文化建设,开展丰富多彩的文化体育活动,共建和谐校园。通过开展丰富多彩的校园文化活动,让学生陶冶了情操、展示了才干,丰富了学生的校园生活。主动关心“困难学生”群体,不断加大对学习困难生、经济困难生和心理困难生的关心,促进学校、家庭、社会共同育人。积极开展安全日、安全周、安全月活动,消除潜在安全隐患。开展消防安全演练,培养学生自防、自护、自救能力。开展反校园欺凌、反邪教警示教育活动,引导学生在家做个好儿女、在校做个好学生、在社会做个好公民等。通过系列工作的开展,从多方面提高学生对校园生活的满意度。
为了能够给社会输送更加对口的专业型技术人才,满足用人单位的要求,学校根据市场需求调整文化课程和专业课程的课时比重,努力推进课程改革,并开展了广泛的“校企合作”机制,加强校企合作力度,采取“工学交替、校企融合”的模式,使学校和企业尽可能对接。成立了由校长任组长、分管校长任副组长,行政办公室、教务处、校企合作办、政教处、总务处、科培处、信息处负责人,各专业组组长为成员的校企合作工作领导小组;成立了由学校、行业、企业三方人员组成的校企合作工作委员会。学校校企合作工作目标到人、责任到人,各司其职、各负其责,层层落实。
在校企合作委员会主持下,制定了《校企合作章程》《校企合作项目管理办法》《校企合作实施方案》《校企合作工作考核制度》等一系列完善的校企合作制度性文件,确保校企合作各项工作有序进行。
目前,学校与江苏省军区第一招待所等近30多家企业建立了长期的合作关系,采用订单培养、工学交替、顶岗实习等合作模式。建校外实训基地22个,接收顶岗实习学生数达到504人,接收就业学生数达到397人,提供教师行业实践8人,促进了教师实践能力与专业教学水平提升相结合,学生专业知识与岗位能力提高相结合。通过校企合作,在专业建设、专业课程设置、教学改革、实训基地建设、教学质量考核、师资培养等方面取得了显著成效。
学校秉承“工于行、精于技、立于世”的办学理念,先后获得重庆市“文明单位”、重庆市“爱国卫生先进单位”、重庆市“教育管理先进单位”、重庆市“语言文字达标单位”、重庆市师培师训工作“先进单位”、重庆市“园林单位”、重庆市“平安校园”、教育部“全国艺术教育工作先进单位”、全国“五·四红旗团委”等荣誉称号。
承前启后,继往开来。学校在酉阳县委、县政府的正确领导下,在全体教职工辛勤努力下,以深化学校内涵发展为总体工作思路,以市级示范校创建为契机,着力提高教育教学质量,加强专业学科建设,夯实实作实训,同心协力,真抓实干,各项工作扎实有序推进,并取得了明显成效。在今后的几年中,学校将加快发展职业教育,以市级示范校建设为核心,明确办学方向,规范办学行为,狠抓内部管理,提高教学质量,服务发展,促进就业,不断增强学校自身吸引力。未来的“重庆市酉阳职业教育中心”,将是一所“师资优、配置强、技能精、质量高”的市级示范中等职业学校,成为立足酉阳、服务重庆、面向西部的示范中等职业学校。
(责任编辑:王松)
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