机器人竞赛

庞泽欣

2017年3月11日下午，2017第26届“FIRST机器人挑战赛” （FIRST Robotics Competition，简称FRC）深圳区域赛决赛在深圳举行，来自中国、英国、澳大利亚等国的共41余支顶级中学生队伍结束了为期二天的机器人竞技角逐。FRC是全美乃至世界重要的青少年机器人科技赛事，宗旨在于鼓励青少年积极参与科学、技术、工程和数学（简称STEM）领域的研究与活动，FRC比赛目前已经获得全球100多所高校的认可。

阮富钧，是今年的FRC八强队伍（编号6385）的导师，目前广东省实验中学高三在读的他是中国赛区年纪最小的导师。阮富钧从小学一年级开始学习机器人，三年级第一次参加机器人比赛，迄今为止参加过机器人火炬传递、机器人灭火、机器人创意、FLL工程挑战赛以及机器人实践比赛，并赢得多个奖项。

今年的FRC比赛，根据比赛规则，每支参赛队伍需要在6周内制作出一台能够搬运与投放燃料和齿轮的机器人。在每场比赛中，在2分30秒的发射倒计时结束之前，机器人需尽可能多地往蒸汽炉中投放代表“燃料”的塑料球，運输并安装齿轮使飞船上的旋转体能够转动，最后让机器人利用绳子爬上飞船准备起飞。阮富钧说：“在这次的比赛中我带领的是一支来自浙江的新队伍，我们决定将机器的能力更加倾向于运送齿轮与爬升。但是在比赛中我们的爬升马达因为马达扭矩问题不能使用。但是幸运的是，许多国内的其他队伍都非常热心地过来帮助我们解决问题，最终经过紧张的休整，我们重新制作了爬升结构并且成功。”

阮富钧曾经参加了大大小小国内外的机器人竞赛，他认为FRC与其他机器人竞赛不一样，它不仅仅看重学生们所做的机器的质量，它更看重学生们对社会的贡献。“我非常喜欢这样一句话：重要的并不是你的收获，而是你收获了以后付出了什么。而FRC精神正好符合这一点，许许多多的队伍的目标不仅仅是完成自己的机器人，他们还致力于他们所在的区域的机器人教育工作，一些队伍的队员会利用课余的时间去辅导小学与初中的队伍，甚至有些队伍会在赛区中为所有的队伍提供技术的帮助。而这些东西，也被列为FRC的评奖。而这些奖项的标准，也间接地为FRC这个比赛营造了一个良好的氛围：每支队伍互相帮助，即使场上拼搏厮杀，赛场下也还是朋友。我参加了很多比赛，但从未有比赛像这个一样，充满着激情，无处不散发着它的魅力。FRC的魅力会使你不得不全身心投入到比赛。大屏幕上每一次数字的滚动都会紧扣你的心弦；赛场上每一次声嘶力竭的呐喊都会让你热血沸腾；还有不绝于耳的歌声和欢呼。纵使身心疲惫但永远也不会后悔。”

近年来我国中小学科技教育行业逐渐兴起，教育部提出探索 STEM教育、创客教育等新教育模式，鼓励STEM 教育。机器人竞赛进入校园十多年，以其趣味性、挑战性、综合性和对抗性，深受学生欢迎。中国青少年机器人比赛队伍逐渐登上国际舞台，然而与美国的队伍还是存在不小的差距。

阮富钧认为：“美国的队伍经历了十余年的发展难免会比中国队伍高许多。并且美国队伍的队员大多在比赛中享受这个比赛，这是我在中国其他比赛中从没见过的。但是，随着FRC在中国的发展，愈来愈多的中国学生受FRC文化的感染，也参与进了这个比赛。他们也在享受这个比赛的同时，努力地提升自己的能力并为全世界的赛场带去一阵中国风。在2017年的比赛中，许多中国的队伍的实力已经非常强了。相信在未来的几年，中国的机器人团队会有更大的进步。”