他们来到这里，为了爱上自己的敌人

赵婕禹

如果没有40年前那次突发奇想的改造，意大利中部城市阿雷佐的小村落Rondine可能永远没有被提名诺贝尔和平奖的机会。

当时，小村的拥有者——阿雷佐区主教，委托两个年轻的家庭帮助重建这个已经破败的小村庄。不久后，两个当地的社区也加入了重建工作。在接下来的几年里，这个中世纪风格的小村落渐渐变成了一个开放的空间，欢迎并帮助那些生活有困难的年轻人和家庭。

这个偶然的决定挽救了Rondine的命运，也指明了道路。1990年，Rondine协会成立，并开始在更大范围内寻找需要帮助的人。1995年，第一次车臣战争爆发，由于Rondine协会在俄罗斯和车臣都有朋友，协会决定，从俄罗斯和车臣各接收5名年轻人来生活，以增进敌对双方年轻人的理解。

这次尝试激发了Rondine更大的野心：在这个纷争四起的年代，最需要帮助的人，是那些成长于争端地区的年轻人，而他们对于战争、仇恨以及“敌人”的理解，也将影响着世界的未来。于是，从1997年起，Rondine每年招募大约30名年轻人。通过筛选后的合格者，可以在这里生活两年。基金会提供奖学金，他们可以到意大利境内的高校攻读学士或硕士学位。至今，已有超过160人在Rondine完成学业，将在这里学习到的理念带回祖国。

巧合的是，在意大利语中，Rondine意为“燕子”。在战乱中成长起来的世界各地的年轻一代，也像燕子一样，不远万里到意大利“过冬”，并与“祖国的敌人”在同一个屋檐下学习、生活，尝试接纳、包容、和解与共存。

這个计划颇为大胆，更需要勇气。摄影师安德里亚·卡波尼初到这里时，便体会了它所带来的奇异的反差。这里的居民来自以色列和巴勒斯坦、塞尔维亚和波黑、亚美尼亚和阿塞拜疆、俄罗斯和车臣……几乎都是“宿敌”，但卡波尼感受到的不是剑拔弩张的恨意，而是自由和善良。

从2014年起，卡波尼开始用相机记录Rondine的年轻人。每隔一段时间，他就去一次Rondine，和那里的年轻人待上一天。

如何让这些初来乍到的“宿敌”消除敌视？Rondine想到的办法是创造一个共同的“敌人”——意大利语。每个新生必须先完成为期3个月的意大利语学习，这既是使学习开始时所有人站在共同的起跑线上，也是为日后在大学的学习打下语言基础。

卡波尼就曾看到几位不同肤色的新生，操着不娴熟的意大利语，激烈地讨论着一则新闻。为了能够互相理解，他们手脚并用，情绪激昂，但大家的焦虑，更多放在了如何用意大利语更清晰地表达自己上，而不是反驳与争论。

Rondine的校园由教室、宿舍、餐厅、一间学生博物馆以及一座教堂组成。除了提供进入意大利高校的机会，Rondine也有许多独具特色的自有课程。比如，指导年轻人如何了解“敌人”并与“敌人”相处，如何解决个体间冲突，如何公平竞争，等等。每到周末，年轻人们就到Rondine四周的森林游玩，在古老的阿尔诺河边品味自然。

报名前来的年轻人，本是为寻找改变而来。因此，改变的发生也自然而然。

2008年，俄罗斯与格鲁吉亚于高加索地区爆发战争。出于对战争的反感，一个名为“高加索就在这里”的组织在Rondine诞生。组织成立后的第一件事，是在Rondine举办了为期一天的展览，向生活在这里的各国年轻人介绍高加索地区的文化传统与生活习俗。

第二年，年轻人们立志要做出更富有建设性的贡献。他们与专家组合作，编写《高加索地区和平14条》草案，草案包括14条建议，陈述了如何在社会、经济、学术、文化领域推动地区和平的建议。2009年5月，Rondine组织召开了第一届“高加索人民国际论坛”，高加索地区代表及全球各国代表约150余人参加，论坛完成了《高加索地区和平14条》的修订，并一致通过。之后，该文件被送往各相关国政府、宗教团体以及民间组织领导人的办公桌。

2010年7月的最后一周，Rondine组织了一支颇具规模的代表团，途经阿塞拜疆、格鲁吉亚、亚美尼亚、土耳其以及阿布哈兹共和国，整个行程穿越4国，拜访了10所大学和数十个国际组织，会见了5个宗教团体代表。Rondine的使者们将《高加索和平14条》文件呈给了每一个被访人士。

这次友谊之旅，又催生出许多延伸项目。最为成功的，是一个名为“建桥”的国际校园项目。2011年7月，20名Rondine青年及10名意大利青年学生代表在Rondine迎来了40位来自高加索争端双方的代表：20名阿布哈兹青年，20名格鲁吉亚青年。自从2008年8月高加索地区冲突爆发以来，这是争端双方的年轻人面对面交流的鲜有良机。

最终，《高加索和平14条》被带到了布鲁塞尔。2011年2月，一个由欧洲各国家议员组成的访问团受邀到Rondine参观，希望也由此诞生。议员们表示，将建议欧洲各国议会，基于《高加索和平14条》通过一项有关高加索地区的和平解决方案。

这个原本安静的托斯卡纳角落，如今变得热闹、温暖，充满挑战，也孕育着希望。2015年，Rondine因对和平事业的推动获得诺贝尔和平奖的提名，在当年273个提名者中，排名第二。虽然当年的诺贝尔和平奖最终由突尼斯全国对话机构获得，但Rondine“建造桥梁而不是墙壁”的理念，与突尼斯全国对话机构所秉持的精神无疑是相同的。

在摄影师卡波尼眼中，这里的年轻人性格鲜明，充满活力，而且“几乎每个人都在想办法改变世界”。卡波尼决定用学生宿舍的景象来表现这一点。在Rondine，每两名不同国家的学生共享一间两居室，年轻人可以根据自己的喜好来布置房间。于是，卡波尼的镜头中记录下了一间间风格迥异的寝室。

另一个有趣的地方是学生博物馆。这里的展品并非珍贵的历史文物，而是由学生们各自带来的、被他们认为“有价值”的物品。卡波尼在博物馆的一扇破损的汽车车门前为一名女生拍摄了肖像照，这扇车门是某个在校学生遭遇一场车祸后的“纪念品”，那名劫后余生的学生认为，这扇车门的“价值”无与伦比。

每到周末，村庄的夜晚格外热闹。如同全球各地的年轻人，这里也会举办各种聚会、派对。卡波尼受邀参加过一次，为村里一名女生庆祝26岁的生日。

当夜幕降临，音乐响起，年轻人忘记了语言的不同、祖国的命运，不约而同地跳起了舞。青春而跃动的身姿，热烈的眼神，深深感染了卡波尼。他对《中国新闻周刊》说，在拍摄过程中，最打动他的，就是与这里的年轻人在一起时，所感受到的这种“自由表达后的强烈共鸣”。