应用型高校英语专业人才市场需求分析与对策

摘 要：在国际交流日益深入的今天，社会对于高素质的应用型英语专业人才需求量不断增加，这就要求高校在进行人才培养时，必须要强化应用型的人才培养目标，从而使学生既具有较强的英语理论知识，又具备较强的英语实用能力，对此在本文中笔者将从应用型高校英语专业人才市场需求分析出发，提出以下培养应用型英语专业人才策略。

关键词：应用型 高校英语 人才 市场需求

在进入21世纪以后，呈现出了全球经济一体化的趋势，在这个过程中我国的市场结构也在出现转型升级，出现了应用型英语专业素质人才紧缺的市场趋势，但是很显然在现下的高校英语教学中还存在一定的问题，这对应用型英语专业人才输出造成了很大的影响，为此高校必须加强市场需求分析，从而更有针对性地进行人才培养。

一、应用型高校英语专业人才市场需求分析

在经济一体化的发展趋势中，市场对于应用型高校英语专业人才的需求量不断增加，如在进行商业谈判、电函往来签订以及会议商讨等，都需要借助实用英语进行开展，具体而言，在现下的市场之中应用型高校英语专业人才必须满足以下四个方面的能力需求，第一要有较强的英语语言基础功底，也就是听说读写方面的能力，从而满足翻译、谈判等英语应用要求，这是适应市场经济的前提，同时也是培养高素质的应用型人才基础。第二是要具备较强的商务活动技能，如金融管理知识、外交知识、海关知识等，同时还要熟悉一些税务方面的知识，进而将自身的英语专业知识与这些商务活动知识进行结合。第三是综合素质，主要就是指高校英语专业的学生要具有较强的社会责任感，对于工作高度负责，在面对行业竞争以及工作压力时能够具有较高的心理素质，这是现下市场中对于应用型高校英语专业人才提出的需求，但是很显然很多高校在进行人才培养时无法做到这一点，这不仅不利于学生的日后发展，同时也对市场行业力量推动造成了很大的影响。

二、培养应用型高校英语专业人才对策

1.夯实语言基础，正确定位人才培养目标

高校若是想培养更多符合市场需求，并且具有较强应用能力的英语专业人才，就必须从学生的语言基础知识夯实做起，从而不断提升学生的语言交际能力。英语作为一门语言学科，流利表达以及熟练运用是在进行该学科教学时，对学生最本质的一种需求，尤其是当学生走入工作之中，信息交流将直接影响到商务活动的成败，因此高校在进行英语专业教学时，必须从学生的基础能力抓起。除此之外，在教学过程中要注重人才培养目标的正确定位，在以往的高校英语教学过程中，强化英语语言学以及英语语言文学的教育方向，这其实是不符合学生的就业发展需要的，为此今后高校在进行英语专业教学时，应该结合就业倾向，加强外贸英语、商务英语以及旅游英语方面的教学，这样才能使培养出的英语专业人才更具有应用性。

2.调整课程结构，加强实践能力培养

高校在进行英语专业教学时，加大课程结构调整，通过课程知识内容的优化，从而强化学生实践能力培养，这是十分可行的措施。具体而言，笔者认为高校可以从专业课程、英语基础课程、双语课程三个方面的课程结构融合做起。如在专业课程之中，教师要改变以往单纯汉语讲授的方式，强化英语知识对专业知识的讲解，从而更加凸显出学生的专业英语特征，在专业知识与英语知识结合的过程中，强化学生的实践能力。而在英语基础课程之中，要注重知识的扩展，从而提升学生的英语专业能力。除此之外，为了能够强化学生的双语学习，在教学过程中教师可以为学生开展一些实践翻译活动，或者英语语言演讲活动，并且在这个过程中注重政治、经济、文化方面的渗透，最终实现学生实践能力的强化。

3.以市场为导向，建立良好的就业体系

高校为了能够培养出符合市场需求的应用型人才，在教学过程中必须以市场为导向，并且注重良好的就业体系以及实践基地的建设，这样才能更好地满足应用型人才培养需要。如在教学过程中，高校可以从学生的具体专业出发，从而为学生建立旅行社、商务会馆、酒店等实践基地，同时还要加强校企合作，利用双方的资源优势，从而结合就业导向，对学生进行更有针对性的教学，这样可以强化学生的英语实践能力。除此之外，为了能够更好地满足企业的用人需求，教师还应該为学生创设更多的实践交流机会，带领学生去参加一些英语酒会等，从而不断地强化学生的英语实践能力培养。

4.强化师资建设，满足市场人才需求

教师素质对于教学质量具有绝对的影响，只有高校教师素质不断提升，才能满足社会企业对于高素质英语应用型人才的需求，为此高校应该不断地强化师资建设，加强对教师的专业教学能力培养，通过进修学习或者调研会议等方式，让高校教师更加与时俱进，掌握更多的新型专业知识，从而对学生进行更好的输出。除此之外，高校还应该多聘用一些教学能力较强的外籍教师，从而让学生感受最纯正的英式发音，以及英文文化中的商务礼仪，通过师资力量的融入与建设，为高校的英语教学注入源源不断的活力，进而培养出更多的满足市场需求的应用型英语人才。

三、总结

在对外交流以及经济转型不断深入的今天，市场中对于高素质的应用型英语专业人才需求量不断增加，且对其素质要求也在不断提高，为此高校在进行教学时，必须结合市场需求变化，强化学生实践能力培养，从而为社会经济建设提供动力，进而不断提高学生的英语水平，提高学生的社会竞争力，满足学生的发展需求，促进学生长远发展。

参考文献

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[3]钟蕾，王龙.高校应对企业需求、提高就业能力的人才培养对策研究——以应用型英语专业人才培养为例[J].出国与就业（就业版），2015（11）.

作者简介：王晓红，女，英语语言文学硕士，教授，主要从事英语教育研究。