教育部：坚决防止将课后服务变成集体教学或“补课”

教育部4日发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，对各地开展中小学生课后服务工作提出要求，明确课后服务的主要内容，坚決防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。endprint