以“两学一做”学习教育引领高校大学生党员队伍建设

匡宁

摘要：“两学一做”学习教育是中国共产党面向全体党员开展的重要实践教育活动，是将党内教育从“关键少数”向广大党员延伸的一项重要举措。高校大学生党员作为党员队伍的重要组成部分，是“两学一做”学习教育的重要对象。各高校必须高度重视，利用各种形式和途径全力开展好大学生党员的“两学一做”专题学习教育工作。

关键词：高校大学生；“两学一做”学习教育

中图分类号：G263 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）14-0055-02

2016年初，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，旨在教育引导广大党员尊崇党章，遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神统一思想和行动，做合格党员。这次学习教育是面向全体党员开展的一次重要的实践教育活动，是将党内教育从“关键少数”向广大党员延伸的一项重要举措。2016年3月14日，教育部党组就“两学一做”学习教育下发通知，要求各高等学校要把“两学一做”学习教育当作党建工作的龙头任务抓紧抓好，并且要同全面贯彻党的教育方针、落实立德树人、提高教育质量结合起来，努力培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为加快推进教育现代化、全面建成小康社会提供坚强的组织保证。作为高校党建工作的重要组成部分，大学生党员的培养、教育、管理问题必须引起高度重视。高校大学生党员是大学生群体中的先进分子，在政治理论素养、学风建设、道德建设、校园文化建设等多方面均能起到引领、示范和表率作用。因此，当前各高校要紧密结合“两学一做”专题学习教育，进一步加强对大学生党员的培养和教育，夯实大学生党员队伍，培养造就一大批政治立场坚定、思想觉悟高、道德品行好、综合素质强的优秀大学生，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大的生力军。

一、全面加强学习教育，打牢“两学一做”的基础

（一）利用“三会一课”扎实开展学习教育

根据《中国共产党章程》规定，“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”是指按时上好党课。“三会一课”制度是基层党组织开展党员教育、提升党员理论水平和政治素养的重要途径。“两学一做”专题学习教育，必须充分利用好“三会一课”，做好“两学一做”专题教育学习工作。

高校学生党支部支委会每月应当召开一次专题会议，研究部署本支部的学习教育工作，指导大学生党员开展自学；同时，要在党员自学的基础上，每月召开一至两次集体学习和讨论，通过集中学习研讨的方式强化党员教育。具体来说，要通过“三会一课”制度，教育全体党员通读熟读党章，全面理解党的纲领和党的宗旨，牢记入党誓词和党员的义务与权利；要学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部应该做什么、不应该做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线；要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，把大学生党员的思想和认识统一到中央决策和部署上来，进一步提升大学生对党的理论、路线、方针、政策的认识。

（二）着力加强业余党校、青马工程教育培训

高校的业余党校和青年马克思主義者培养工程担负着教育培养高校大学生党员、青年学生干部以及大学生入党积极分子的重要责任，是指导青年大学生学习、研究、宣传马克思主义理论和中国特色社会主义理论的重要阵地，也是加强大学生思想政治教育、培养塑造合格大学生党员的重要渠道。开展“两学一做”工作，必须充分依靠业余党校和青马工程，加强对大学生群体中的先进分子的培养教育，用党章党规党纪约束他们的行为，用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装他们的头脑，不断提高他们的党性意识，增加他们的党史知识，提升他们对党的大政方针政策的理解和认同，辐射带动全体大学生党员乃至全校学生增加对中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信，为实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚青春力量。

（三）充分利用思想政治理论课教育阵地

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，担负着培养大学生正确的世界观、人生观、价值观的重要职责，是高校宣传思想工作及意识形态工作的重要阵地。在“两学一做”学习教育过程中，思想政治理论课要充分发挥其引导作用，将党规党章、习近平总书记系列重要讲话精神以及合格党员的标准充分融入进《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程之中，要通过《形势与政策》课程专题讲授“两学一做”相关知识，要在全体高校大学生中掀起“两学一做”的学习热潮，营造浓厚的学习教育氛围，引导青年学子时刻向党靠齐，时刻以党员标准严格要求自己，切切实实地让“两学一做”深入到基层、深入到每个学生心里。

（四）开拓网络教育学习新途径

李克强总理在2015年政府工作报告中首提“互联网+”行动计划，意味着中国进入了万物互联的“互联网+”时代。第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，我国网民规模达到6.88亿，其中25.2%为学生群体，占了网民的四分之一多。可见，大学生在“互联网+”时代成长成才已成为新常态。因此，互联网、手机等新兴媒体也为高校开展“两学一做”学习教育，为大学生自我教育、自我提升提供了便捷的途径和丰富的资源。各高校可通过开辟“两学一做”专题网站、开通微信、微博客户端等进行广泛而全面的宣传与教育，通过网络阵地引导先进的青年党员学子了解并铭记党的历史，学习党的先进理论和知识，切实以共产党员的标准来严格要求自己，成为大学生群体的榜样和模范，传播青春正能量。

二、拓展实践途径，抓好“两学一做”的关键

“两学一做”学习教育的最终目的和落脚点是“做合格党员”。因此，要不断拓展各种实践途径，在实践中检验“两学一做”学习教育的成效。对于高校而言，可以结合“五四”青年节、建党纪念日、八一建军节、国庆纪念日、抗战胜利纪念日等开展知党史、颂党恩、跟党走系列主题活动，可以利用思想政治理论课移动课堂带领学生赴红色文化教育基地、廉政教育基地等开展实践教学，在实践中传授学生党的历史和知识，强化对大学生的党情与国情教育，引导他们积极学习革命先辈和党员先进典型的英雄事迹，时刻不忘党员身份，严格以“合格党员”的标准来检验和审视自己的言行，努力强化自己的党性修养，将党章党规铭记于心、外化于行，做到“讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行”，坚定中国特色社会主义的理想信念，坚定跟党走中国特色社会主义道路的意志和决心，在思想上、行动上始终与党、与国家保持高度一致，做勤学、修德、明辨、笃实的表率，成为优良学风、校风建设的引领力量，成为中华民族伟大复兴中国梦的坚强后备军。

習近平总书记多次强调，党的群团工作只能加强不能削弱，只能改进提高不能停滞不前。因此，高校必须借助“两学一做”学习教育契机，把党内教育推向全体党员，不断提高大学生党员的党性修养，充分发挥大学生党员的先锋模范和引领带动作用，坚定大学生对中国特色社会主义的理论自信、制度自信、道路自信，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。

参考文献：

[1]中共中央办公厅.关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案[N].人民日报，2016-02-29（01）.

[2]中国互联网络信息中心（CNNIC）.2015年第37次中国互联网络发展状况统计报告[R].2016-1-22.

[3]顾涛.新时期高校学生党建工作研究[D].南京：南京师范大学，2009.

Abstract：Studies on the theoretical and practical issues of party building is an important practice education activities for all Party members of the Communist Party of China. It is an important measure to extend the party education from the "key minority" to the majority of Party members. College student party members as an important part of the team，is an important object of the theoretical and practical issues of party building. Colleges and universities must attach great importance to the use of various forms and ways to carry out the work of College Students Party members of the "party building studies" thematic learning and education.

Key words：college students；"party building studies" learning education