“五行教育”助力学校创新发展

陈文

“文化是一片土壤，学校一旦形成自己的文化，它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养，迅速成长。”湖北省武汉市光谷第五小学在“五行教育”这片文化的沃土上迅猛发展，产生令人惊讶的变化。“五行教育”校园物质文化包括很多：“五行园”、走廊文化、教室文化等等，其中最为鲜明的是“五行园”文化景观。师生身处其中，潜移默化获得启发与教育。

“五行教育”之五年规划

“五行教育”内涵深厚，体系庞大，而光谷五小循序渐进，由点到面，由浅到深，逐步拓展。由此制定“五行教育”五年规划。核心理念是五行平衡，和谐发展。五行内涵：金：坚韧的性格、坚定刚毅、理想远大。木：乐观的态度、乐观向上、宁静致远。水：包容的品德、上善若水、持之以恒。火：强健的体魄、生生不息、运动前行。土：扎实的基础、求真务实、厚德载物。分步实施：打造浓郁的“五行校园”，推进幸福的“五行德育”，创造高效的“五行课程”。2012年，从学校发展历史中提炼文化理念，初步形成学校文化发展战略，探索幸福五行德育路径，高效课堂模式；2013年，设计“五行校园”，形成具体方案，动工修建，训练学生常规，形成“五行课堂”教学模式，开发第二课堂，编辑校本课程；2014年，充实完善五行校园，加强学生行为常规训练，打造“五行银行活动”，巩固“五行课堂”模式，提高教育教学质量，提高第二课堂效度，开发五行校本教材库；2015年，扩大“五行校园”品牌影响，创设“五行幸福班级”，形成“五行德育”品牌，丰富课程，提升教育教学质量，强化“五行课程”品牌；2016年，形成浓郁的“五行校园”文化、“五行德育”文化、“五行课程”文化。

“五行教育”之核心思想解读

学校认为，平衡和谐核心思想主要指：个体平衡包含：心理（金）、能力（木）、发展（水）、外在（火）、身体（土）；五行成功人生包括：忠诚（金）、学习（木）、生命（水）、性格（火）、能力（土）；能力则分：责任能力（金）、学习能力（木）、渗透能力（水）、创新能力（火）、生命能力（土）；学校校园平衡包括：德育（金）、课程（木）、环境（水）、管理（火）、发展（土）。

“五行教育”主要观点有三：一是复杂问题简单化。这是教育的基本原则，也是“五行教育”的主要追求之一。问题是理想和现实间的距离，现实中要解决的教育问题太多太多。因此“五行教育”追求复杂问题简单化。因为单纯是最丰富的高雅，简单是最复杂的美丽。二是透过现象看本质。要想实现真正的平衡与和谐，要求平衡世界里所有个体不断提升透过现象看本质的能力。这既是一种归纳能力的提升，更是一种概括能力的平衡，既能透过现象看现象，更主要的是要看清事物的本质。三是“五行教育”的核心是平衡与和谐。光谷五小的“五行之道”是全新的中庸之道。儒家所提倡的中庸之道即是把事物的两个极端联系起来，遵循适度原则，建立了为寻求社会平衡、人生平衡、内心平衡的智慧。

《中庸》讲：喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。意思是说，喜怒哀乐没有表现出来的时候，叫做“中”；表现出来后符合尺度，叫做“和”。“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原则，达到“中和”的境界，天地便能各在其位，万物便能生长繁育。社会发展到今天，我国正处在改革开放的深水区，在改革探索中涌现出来的各种矛盾正纠结在一起影响着改革开放的进程。因此，社会发展需要平衡与和谐，教育更需要推进 “平衡与和谐”的理念。因为平衡与和谐能力是走向成功的基础。

千百年来，孔子之所以受到人们的顶礼膜拜，除了他的学识渊博，品德高尚之外，还因为他是一个不折不扣的处世大师。他在教授弟子的时候，最重要的一门课程就是处世。弟子颜回以仁德著称，但孔子却告诉他要懂得通权达变，也就是为了应付当前的情形，可以不按照常规做事，二采取适合实际需要的灵活办法；弟子子张矜持庄重、不苟言笑，但孔子却告诉他要懂得随和亲切，一个整天冷冰冰的人，就算再善良，别人也会对他退避三舍、不敢接近……这些弟子个个出类拔萃，之所以会心甘情愿地跟着孔子学习，就是因为孔子具备了他们各人的长处而又避免了他们的短处。孔子最胜于常人的一点就在于他深谙平衡与和谐。

平衡与和谐思想是将适度而不走极端作为为人处世的原则，主张为人处世要合乎时宜，把握节奏，恰到好处，既不过分，又无不及，在一定的道德原则下达到和谐的境界和目的，使人际关系和整个社会保持协调。

大千世界，芸芸众生，每个人都有自己独立的性格，有人开朗热情，有人内向寡言；有人古板严肃，有人放荡不羁；有人坚毅果敢，有人犹豫动摇……如果没有一定的道德标准，没有一种平衡与和谐，每个人都按自己的本性去处世，那么中央提出构建和谐社会目标就难以实现。从这个角度出发，光谷五小提出的“五行教育”追求平衡与和谐，积极打造“生本教育”等优秀传统文化品牌。这一思想应该是社会发展所需要的，是必不可少的一种主流价值观。光谷五小让每一个来到学校的孩子，都能够快乐学习，健康發展，让他们都拥有最成功的人生起点！

（作者单位：湖北省武汉市光谷第五小学）