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“平凡的岗位 无悔的选择”演讲稿

2017-04-17熊英

读写算·教研版 2016年19期
关键词:家境岗位班级

熊英

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)19-292-01

尊敬的各位评委,老师们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《平凡的岗位 无悔的选择》。

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。”这首歌深深地打动了我幼小的的心灵。那时候,老师就成了我心目中的偶像。15年前的我,怀揣着满腔期盼终于走上了三尺讲台。在这15年里,让我感受最多的还是作为一名教师的平凡与奉献。

清晨,当第一缕阳光悄悄撒落大地,我便开始了一天的工作:每天早早地到校,备课、上课,辅导学生学习,批改作业、和孩子们一道用午餐,一天天、一月月、一年年......像呵护荷叶上的露珠一样,关爱着每个生命个体的成长。学生虽不是我的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了我的手中,也就把信任和责任放到了我的肩上。

我刚修完产假,学校就安排我去接一个特殊班级。据了解,该班学习糟糕,纪律涣散,问题学生也多,家长也不太支持学校工作……当时,我想到家中刚出生不久的孩子需要照顾,此时学校又交给我这样一个艰巨的任务,重重的责任和压力就这样落到了我的肩上。家中的孩子需要我,班里几十个孩子同样需要我,我只能将更多的时间和精力用在工作中。接到这个班不久,我就发现班上有一個性格特别孤僻,不善言辞的男孩——王少勇。说与众不同是因为这孩子衣着破旧,脸色苍白,满脸忧郁,不爱与人交流,学习成绩十分糟糕。原来,是因为他家境贫苦,爸爸是一个文盲,妈妈智力低下。孩子每天上学从石坪环山徒步到学校要花1个多小时。如此家境,让少勇变得沉默寡言,无比自卑。我了解了这些情况后,在生活和学习上对他倍加关注,每天帮他补习功课,组织大家捐衣捐物,积极为他申请各种补助。这一切,看似不经意,但是,渐渐地,他开始有了好的转变,变得越来越活泼自信,成绩也从不及格一直上升到了八十几分。这朵没有色彩的小花也逐渐鲜艳起来了。看到王少勇的转变,同学们也对自己充满了信心,个个奋发图强,都争着为班级出力,上学期的期末成绩由最后一名提升到了全年级第二名,还光荣地获得了学校的明星集体称号。看到孩子们的脸上挂满了成功的喜悦,我也感到无比的欣慰!就在前两天,送路队的过程中,王少勇的妈妈抓住我的手,把一个破旧的编织口袋塞到我的手里,从他含混不清的语言中隐约听出:“熊老师,你拿去吃……”我正要婉言谢绝时,她硬生生地丢给我转身就走了。我打开口袋一看,里面装着六个还带着泥土的萝卜和一把小白菜,此刻,一股暖流涌上我的心头。“蜡炬成灰泪始干”,回报的,虽然没有掌声、鲜花、更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,但是我看到孩子们一点一滴的进步,看到家长们一张张满意的笑脸,这何尝不是一种幸福?

任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜。我愿意,我愿意用我手中的粉笔,描绘我平凡的一生;在这平凡的岗位上,做一个并不平庸的自己!

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