博航特中学：学习中文，天天向上

本报驻英国特约记者　曹劼

英国广播公司（BBC） 2015年播出纪录片《我们的孩子够坚强吗》，讲述了5名中国教师在一所英国中学进行中国式教育的故事，在社会上引发了一场中英教育差异的大讨论。纪录片里的博航特中学也因此声名鹊起。这场教育对比实验结束后，博航特中学的中国式教育暂告一段落，但这所学校的中文教育课程并没有跟着收场，反而学习中文的学生人数在不断增长。在纪录片播出两年后，《环球时报》记者走进这所因中西方媒体报道而广为人知的英国中学，去了解学生们跟着他们的中国老师究竟学到了多少真材实料。

沉浸式教学

创办于1978年的博航特中学，位于英格兰东南部的汉普郡。这是一个英国人引以为豪的地区，曾被评为英格兰四个“必须要去看看的郡”之一。汉普郡是英国作家查尔斯·狄更斯、简·奥斯汀的故乡，也是昔日“日不落帝国”最为倚仗的海军舰只建造中心。而对如今的汉普郡人来说，博航特中学也是他们心中的骄傲。即便没有BBC的那部纪录片，这所公立中学的声誉在英国也早就家喻户晓。英国教育机构会定期评估公立中小学，给出“优异、良好、满意、不满意”等不同评价。走进被民居和绿树环绕的博航特中学，远远就可以看到学校围墙上钉着显眼的该校评分等级——优异（OUTSTANDING）。

博航特中学目前有在校学生1680人，年龄介于11岁到16岁之间。《环球时报》记者走近校园时，恰逢学校午休时间，学校里能看到的几乎都是本土孩子，国际学生面孔很少。但这样一所看起来很本土化的学校，却是在英国第一所开设沉浸式中文教学项目的公立中学。所谓沉浸式教学，就是把学生完全放到外语环境去学习，老师不能对学生们使用母语进行解释。

目前在博航特中学学中文的学生有450人，由于校方和家长都很看重和支持这项教学，这些年来该校的中文教育名声远扬。2013年，时任英国首相的卡梅伦在访问中国之前，特意邀请博航特中学师生访问唐宁街10号，交流学中文的体会。也正是这些缘故，在英国主流媒体眼中，在与中国的文化交流上，致力于沉浸式中文教学的博航特中学，看起来是与中国关系走得最近的学校。这也是《我们的孩子够坚强吗》这部纪录片之所以选在这所学校拍摄的原因。

纪录片背后

博航特中学因BBC的纪录片出名，但校方却并不认同这部作品。该中学的校长尼尔·斯特劳格尔去年在中国参加教育论坛时表示，在BBC那部纪录片里，中英教育的差异被人为放大，实验班的学生本来的学习能力就优于其他学生，为了追求拍摄效果生动，BBC还常常干预学校的教学。

两年前来到这里工作的中文教师曾彬告诉《环球时报》记者，当年参与录制纪录片的那群孩子，现在还在学校里学习，已经读到11年级了，相当于中国初中的最后一年。他说，不少孩子现在还很挂念当年来教他们的中国老师，对于当时的泪别记忆犹新。但纪录片造成的负面作用也可能会跟随孩子们的人生。尤其是一些孩子遭到网络上的恶语攻击，这也给外界上了很好的一课——教育不能随便实验。曾彬认为，类似的中式教育试验，暂时在英国不会再有了。

对于BBC的纪录片，曾彬表示，博航特中学里学生们的真实生活，其实很多都没有反映在纪录片中。他向《环球时报》记者介绍说，博航特中学的学生素质、教学氛围总体来说是很好的，对于学习中文，以及早前参与中式教育试验，孩子们都能够听从校方的安排参与。记者注意到学校主入口的墙上挂着的中文书法横幅，曾彬解释说，这就是用中文写的校训——享受、尊重、成功（Enjoy、Respect、Achieve）。

在参观中学的当天，恰逢瑞典汉学家林西莉来校作讲座，讲汉字的历史。这样一个看起来深奥、枯燥的题目，在校方的安排下，有大约40名学生参加讲座。一些孩子们听林西莉讲到中国甲骨文是如何被发现的经历时，惊讶地张大了嘴巴。孩子们很耐心地听汉学家介绍汉字的特点由来，45分钟的演讲过程中，《环球时报》记者注意到，没有学生中途退场。讲座结束后，《环球时报》记者在和林西莉交谈时，提到学生们听得很认真，这位汉学家听到后很开心，并说，“兴趣是最好的老师，看来这些孩子都不缺这个”。

高涨的热情

在教室里，《环球时报》记者与在校园里为记者当向导的七年级学生哈利聊天，问他：“学中文难不难？”哈利毫不犹豫地回答：“不难”。他全程用中文给《环球时报》记者介绍了他的教室、图书馆、学戏剧课的地方。在博航特中学，有一个专门存放中文书籍的小图书馆。对哈利来说，这些图书现在他看起来还有些费劲，自己还不能独立看懂一本故事书，也记不住中国的历史人物。不过哈利说，这并不会打击他学中文的信心，除了在学校学习外，他和弟弟在家里也经常相互用中文练习对话，兄弟俩还把彼此的对话拍成照片、录成视频，通过社交网站和亲戚朋友们分享。哈利说，父母非常支持他和弟弟学中文。

对于沉浸式中文教学，曾彬和他的同事们感到教得不轻松。在《环球时报》记者的现场观察中，给这些英国孩子们上好一堂中文课，的确很具有挑战性。记者观摩了一堂讲述中国地理的课，老师需要用大量例子来向学生们解释清楚“中国”与“上海”之间的关系。曾彬还向记者举了一个例子，有学生在课堂上会提问“为什么中国人会吃狗肉”，因为狗作为宠物，在英国是不会有人将它变成盘中餐的。曾彬说，对于这样的难题，他就得想办法向孩子们解释中国的饮食文化历史。他说，老师们特意在互联网上找到一些相关视频，让孩子们明白中国人的舌尖品尝的不是残酷的味道，而是对于生活的美好追求。

据博航特中学预计，明年，在这里学中文的学生将达到1000人。走近中文教学的课堂，可以看到用中文写的励志词语，这或许是校方基于沉浸式教育模式而特意安排的。这句用中文写的话，中国人耳熟能详——“好好学习，天天向上”。▲