浅析高等教育人力资源管理

(河北大学 河北 保定 071000)

浅析高等教育人力资源管理

王自强

(河北大学河北保定071000)

随着全球化的发展，各国围绕经济、科技、信息展开了一系列竞争，而这种竞争的本质是人才和知识的增长。由于高等教育是人才和知识的主要“输出渠道”，因此高等教育的发展愈发重要。良好的人力资源管理是高等教育发展的极大助力，但随着我国高等教育的改革发展，高等教育人力资源管理已经无法跟上高等教育发展的步伐并产生了许多问题，本文通过对这些问题的深入研究，提出了一些对策，希望对高等教育人力资源管理的提高有所帮助。

高等教育；人力资源；问题对策

一、高等教育人力资源管理的内涵

高等教育人力资源管理的基本内涵是指通过运用科学合理的方法和手段，以尊重高等教育发展和人才成长的规律为前提，对高校的人力资源进行规划与组织，合理地安排人员录用、工作调动、考核培训和退休离休等，从而促进高等教育的发展。具体的说就是对高等教育从业人员从入职到退休整个过程的管理，其目的是通过科学的管理规划使学生与老师之间、各级各类工作人员之间、高等教育与社会经济发展之间人适其事、人尽其才的目的。

二、我国高等教育人力资源存在的问题

(一)高等教育人力资源管理理念落后

计划经济体制和人事任免制度等历史因素导致我国高等教育人力资源管理理念仍局限于传统的“以事为本”，与现代人力资源管理理念差距较大，没有把高等教育人力资源管理放在足够高的战略层面。虽然高等教育改革在人才引进、激励机制、职业晋升等方面进行了一些尝试，但仍无法摆脱传统人事管理理念。一方面人力资源开发和管理体制不健全，市场经济和竞争机制无法充分发挥作用，难以实现人才的合理配置，造成大量的人才流失和浪费。另一方面过于注重人与事的结合，受传统人事管理理念的影响强调“以事为本”，只关注工作的标准化、合理化而忽略了人的未来发展。这种模式在很大程度上压制了人才的积极性、主动性和创造性。

(二)人力资源管理存在体制性障碍

我国经过对高等教育的改革，高等教育规模逐渐扩大，结构层次实现多元化，现代化的人力资源管理体系也已初步建立。但是受大环境影响，我国高校的自主管理权力仍然较小，政府插手事务过多，难以完善高等教育人力资源开发与管理制度。

(三)绩效评价管理体系不健全

高等教育人力资源管理中的绩效评价、激励机制与现代企业内部绩效考评在考核内容、评价标准等方面有很大的差别。一方面高等教育的特殊性使得绩效评价难以形成合理的量化标准，另一方面高等教育从业人员不仅仅是教学人员，但是现在的绩效评价体系却没有将后勤人员及科研人员单独分离出去，两者之间的界限十分模糊，严重影响了非教学人员的工作积极性和主动性。

(四)缺乏良好的环境氛围

首先，我国大部分高校都位于市内，随着经济的发展，高校周围的配套服务场所越来越多，这些嘈杂的环境和无处不在的诱惑力对高等教育各级各类从业人员的影响是多方面的，最终会影响其科研进度、德行操守和工作表现。其次，随着国家对高等教育的重视，高校不断增加，但是有许多高校的人文环境根本不合格，其学术科研氛围、教师管理政策、团队协作能力都极大的阻碍了高等教育人力资源管理的工作效率。

三、加强高等教育人力资源管理的对策

(一)树立科学的管理理念

努力将传统意义上的人事管理理念转变为科学的、合理的现代化人力资源管理理念，将以人为本全面融入到高等教育人力资源管理中，只有实现观念的转变才会促进管理方式、管理目标和管理结果的转变。对于人才的培养和引进要分层次分类别的进行，以促进各类人才健康成长为基本着眼点，以提高各类人才的积极性、主动性和创造性为目的进行整体性的人力资源建设，充分发挥人力资源的优势。

(二)健全人力资源管理制度

首先把现代化人力资源管理理念应用到实践中，制定符合实际情况的科学合理的规章制度，保证制定过程、实施过程、反馈结果的科学合理。其次政府放权给高校，完善高等教育人力资源开发与管理制度。最后高校应制定科学的人才引进和使用规划，根据不同需求制定出短期、中长期实施计划，逐步实施。

(三)建立完善的绩效考核制度

目前大多数高校的绩效考核知识流于表面形式，只是笼统的根据教职工年度考核报表来评价，无法起到鞭策后进、鼓励先进的作用。科学合理的绩效考核制度应根据不同类型教职工进行具体的考核工作，不仅注重数量更要注重质量，尽量将各种考核量化，用具体的数值来说话。根据教职员工的工作职位说明书来确立每位教职员工的关键业绩指标及考评办法是一种科学合理的绩效考核制度，可以在一定程度上解决难以量化的问题，同时确保了绩效考核的公正性客观性。

(四)营造良好的环境氛围

良好的社会环境、和谐包容的科研学术氛围是吸引人才、促进发展的重要外部因素，因此高校不仅要建设优美的自然环境，更要营造学术自由、学术包容性好的人文环境。为此，高校应围绕学校的办学目标合理规划，确定整体性人力资源开发战略，最终提高高等教育人力资源管理工作的效率。

总之，作为人才和知识的主要“输出渠道”的高等教育要想快速发展，必须做好人力资源管理工作。我国高等教育人力资源管理中的不足是长期积存下来的，无法在短期之内彻底解决，必须以科学合理的管理理念为指导，建立科学合理的人力资源管理制度，合理配置人力资源结构，建立完善的绩效考核和激励机制，不断探索出符合我国国情的解决方案。

[1]付晶.高校人力资源管理存在的问题及对策[J].教育与职业，2014(8)．

[2]何娟.人力资源管理[M].天津：天津大学出版社，2005.

[3]曹亮,潘莹,高天阳.浅析高校人力资源管理存在的问题及对策建议[J].人力资源管理,2017.

王自强，男，汉族，河北保定人，河北大学管理学院教育经济与管理专业研究生，主要从事教育经济与管理研究。