关于小学低段学生电视节目观看的调查研究

【摘要】电视、网络等媒体的广泛使用犹如一把双刃剑，可以带给孩子们无限新奇的东西，而不良的电视节目也可以给孩子的身心成长带来消极影响。本次调查主要是为了了解小学低段学生通常趋于选择哪类电视节目。为避免社会期许的较大影响，调查对象涉及孩子及其父母。调查结果包括对孩子观看电视节目的时间和有无他人陪同的了解，以及小学低段各年级学生所看电视节目的一些差异。

【关键词】小学；低段学生

一、选题背景

现代技术的高速发展使得电视、网络等媒体得到了广泛使用。这些数字媒体的普及犹如一把双刃剑，既带给了孩子们无限的知识，也给孩子们的身心成长带来了某些消极影响。例如，不良暴力影片导致小学儿童对某些暴力情节盲目模仿。小学低段的学生处于幼儿园与九年教育中段的过渡段，有的孩子可能选择儿童节目，有的可能选择成人喜欢的电视节目。对处于7—9岁年龄段的儿童来说，没有成熟的是非判断标准，对于不同电视节目的看法是仁者见仁智者见智。尤其是现在，不仅电视节目本身的内容，而且其放映形式、运作等都日渐影响着孩子们的行为方式、价值观点；有的甚至造成不好的结局。例如，“七岁小女孩入戏太深模仿‘小燕子上吊致死”。各个方面还在不断成长的孩子们，他们的选择是否有助于他们的身心健康呢；不同孩子的选择又会有怎样的差异呢；他们的家长对他们所观看的电视节目是否满意呢。为了帮助各位家长意识到选择正确电视节目的重要性，从而帮助其孩子选择更加健康、积极的电视节目，特地展开此次调查，以了解小学低段学生电视节目观看的总体情况。

二、研究方法

为避免小学低段学生对问题的理解偏差，以及对其观看电视节目的深入了解，此次调查采用访谈法。考虑到孩子们可能受社会期许的影响而多做正面回答，调查内容增设了对家长的访谈。这有助于进一步了解家长是否满意其子女所观看的电视节目，以及家长希望其子女看怎样的电视节目。

访谈的内容主要有：孩子通常观看的和最喜欢的電视节目，孩子是否准时收看其喜欢的电视节目，是否邀请他人陪伴自己观看所喜欢的电视节目，父母是否喜欢自己所选择的电视节目等问题。出于对孩子回答内容的核实，父母的调查内容与孩子的基本相同。另外加入了父母对孩子观看节目的期望。

三、研究对象

本次调查对象主要是小学低段（1—3年级）学生及其家长，他们来自峨眉山市九里镇第二小学。本研究共调查学生10人，家长7人。由于学生放学时间匆忙，只有4位同学和其家长均接受了访谈。其余的通过访谈对象了解其家人的有关态度，能够较好的反映真实情况。

四、讨论与分析

此次调查，一共17位家长或学生接受访谈，其中只有4位家长和其孩子均接受采访。在这4位中，有一年级1女孩和其奶奶的回答有出入，主要是女孩儿认为她不喜欢看打仗的片子，而奶奶回答的是她喜欢；另有三年级1女孩儿在问及其观看电视时间长短时，她说1—2小时，而据其爸爸回答，她看电视最长可看一天。现对本次调查的结果及分析做如下呈现：

1、随着年龄的递增，学生观看的电视节目越发趋于成人化

通过汇总调查结果发现，一年级小朋友观看较多的电视节目依次是：动画片，神话故事片，具有搞笑和惊险性的各种闯关。而6—7岁的小朋友很少有独自观看偶像剧、家庭伦理剧等青少年、成年人喜欢的节目。二年级的小朋友仍旧以观看少儿频道、金鹰卡通等电视台播放的节目较多，仍旧喜欢看动画片和神话故事片。7—8岁的小朋友逐渐喜欢有儿童主演或儿童参与的各种节目。例如，由少儿主演的电视剧《小兵张嘎》、《家有儿女》、《快乐星球》；卫视台播出的有少儿参加的歌唱比赛，以及《饭没了秀》等节目。另外，二年级的小朋友开始看诸如《怪侠欧阳德》、新版《聊斋志异》、《欢天喜地七仙女》等既具神话、搞笑性又带爱情内容的电视连续剧。相对于一、二年级的小朋友来说，三年级的同学所观看的电视节目更加多元，也更偏向于成人的喜好。此次调查的6位8—9岁的孩子中，有1男生爱看科教台自然探秘等相关节目；有1男生在父母的影响下逐渐主动观看新闻、法制类节目；6位同学会看各种各样的电视连续剧，如：《亮剑》、《狼毒花》、《当婆婆遇上妈》、《傻春》等。其中，看诸如《宫》、《怪侠欧阳德》之类的偶像剧、古装片的属女生居多，3年级的4位女生都爱看。

从上述的结果来看，二年级的小朋友就逐渐开始看有明星艺人主演的电视剧，三年级的更多。调查中发现，孩子多是喜欢搞笑、带神话的电视剧和动画片，但是有时候和家长一起看电视的时候，家长会选择《当幸福来敲门》、《在那遥远的地方》、《雪豹》等关涉爱情、战争等方面的片子，或者看新闻、法制类节目。如果孩子不喜欢也就只有忍着。家长的选择无形中影响着孩子，导致看时事类节目多的家庭的孩子可能更喜欢看新闻等节目，而看偶像剧、伦理剧较多的家庭的孩子则更喜欢偶像剧。

2、随着年龄的增长，男女生所观看的电视节目逐渐出现差异

小学一、二年级的小朋友，无论其性别的差异，他们所喜欢的电视节目多是各种动画片或少儿主演、参与的节目，以及融搞笑、神话与爱情一体的电视剧；还有就是具有一定惊险与刺激的各种闯关类节目。而8—9岁的学生所喜欢的电视节目在性别上就有所不同。调查的2名三年级男生中，一名比较喜欢恐怖片和法制、新闻类节目，当他实在没电视看的时候才看《喜羊羊与灰太狼》这样的动画片，而且超不喜欢爱情片。他认为看新闻可以学到很多东西，所以在家长的带动下逐渐喜欢看新闻、法制类节目。另一名较喜欢动画片、战争片和少儿参与的各种活动比赛和答题竞赛。通过对三年级4名女孩的访谈，发现她们一般不会自己主动看新闻，即使父母有看，有的孩子也不会看而去玩儿自己的东西；她们通常会选择《怪侠欧阳德》、《天师钟道》、《神话》等具有搞笑、神话、穿越和爱情情节的电视剧。另外，从三年级学生喜欢的明星来看，男女生的喜好也存在差异。调查的2名男生喜欢帅气、搞笑的明星。而4名女生较为喜欢小沈阳、杨幂、冯绍峰等青春期少年较多谈论和崇拜的艺人。由此可见，随着年龄的增长，男女生对电视节目的喜好逐渐出现差异。

小孩子喜欢动画片无可厚非，但是小孩子过多观看虚构的各种爱情片、穿越剧、战争片无疑会给家长带来一些烦恼。例如，调查中的1三年级女孩就会拿诸多爱情片中的情节和其家人谈论；1一年级女生的家长也表示了同样的担忧，害怕自己的孩子模仿电视情节，故此教导孩子时说：“电视演的都是假的”。鉴于小学低段学生“模仿性强，容易接受新事物，喜欢标新立异，具有反叛精神，儿童的精神和身体在这一时期都是脆弱的，没有什么能力去承受成人世界的事情”；小学低段学生的家长在选择电视节目时应当慎重，力求选择有助于孩子健康成长的电视节目。

3、学生观看电视节目的时间因家长的要求不同而不同

通过对15位儿童的调查发现，在诸如寒暑假中，只有一年级和三年级分别各有一名男女生共4人无论上学与否每天看电视的时间都在1—2小时之内。这是其家长规定的，而且要先做好作业后才能看电视。其余的11位学生在假期中，如果所有的作业都做完，就可以随心所欲的看电视。调查中有的家长表示，如果自己没有要求孩子关电视，孩子观看电视有时可以长达一天。家长和孩子都表示，由于上学期间的课业繁多，所有孩子周一至周五几乎都不看或很少看电视，只有周末做完作业时孩子才看电视。

当问及“如果你（您孩子）错过自己喜欢的电视节目会怎么办”时，一年级的小朋友和家长认为错过就错过，无所谓。另有一位平时在网上看日本动画片的小朋友一般是在家长的陪同下定时观看动画片。而二、三年级的孩子都表示会看重播，或者在家长规定的时间内在网上观看。

从上述的结果来看，有的家长规定了孩子看电视的时间，有的因工作繁忙根本无暇过问孩子看电视的时间。众所周知，孩子长时间看电视对其身心健康有一些不良影响，故此建议家长适当改变孩子长时间观看电视的不良习惯。

4、学生一般都是自己独自观看电视，很少要人陪同

调查的17位同学或家长中，只有1位一年级的男同学和1位三年级的女同学的家长有时间就会陪同孩子看电视；其余的家长因为工作等各种原因而很少陪孩子看电视。即使家长有和孩子一起看电视，所看的一般都是家长自己喜欢而非孩子喜欢的节目。如一年级小朋友喜欢看动画片，而家长要看新闻时，那就依家长看新闻，孩子就忍着或者去做自己的事。孩子一般也不会邀请他人陪同。如果在邀请他人的过程中遇到困难，他们要么就自己看，要么就和他人商量，观看两人都较为喜欢的节目。

根据7位家长的回答，当孩子看到自己不懂的地方时会请家长解释。另外，一位一年级家长没有意识到孩子在看电视的过程中会遇到困难。或许大家认为电视节目直观形象，但一年级学生在观看电视节目时遇到各种难题或产生什么奇思妙想完全在情理之中。因此，家长可以利用电视节目引导孩子多看多思考，对于孩子的提问家长也应当耐心倾听并尽量做出孩子能够理解的解释。

5、家长期望孩子观看积极、健康的电视节目

通过对7位家长的访谈发现，所有的家长几乎都认为孩子还小，琳琅满目的电视节目对孩子成长尚未产生什么负面影响。只是有的家长会不允许孩子过长时间观看电视。对于一年级小朋友喜欢动画片，家长很支持孩子看有关儿童类的节目。二年级的小朋友喜欢动画片、神话故事等节目，家长也没过多干涉。三年级的小朋友看偶像剧的增多，其中只有1位三年级女生的家长有时候会限制其看某些不健康的节目，并教导其正确对待电视所演内容。另有1位三年级男生表示，其父母喜欢看爱情片，自己超不喜欢，但是有时候只能忍着和父母一起看爱情片。由此可见，为避免不良偶像剧带给孩子们的负面影响，加之家长都希望自己的孩子观看积极、阳光、向上的电视节目，那么家长和孩子共同观看电视节目时家长应当首先杜绝不良节目。

五、总结

通过此次调查发现，随着现代技术的快速发展，各种新颖的节目不胜枚举，6—9岁的孩子们也是各有所爱。总的来说，1、随着年龄的增长和家长选择潜移默化的影响，学生所喜欢的电视节目逐步向青少年和成人所喜欢的节目发展；但是部分小朋友即使家长喜欢爱情片、新闻等节目，如果自己不喜欢就尽量不看；2、随着现在学业压力越来越大，家长普遍要求孩子先做完作业才能看电视，而且，除非家长实在无暇照管孩子，部分家长会严格限制孩子看电视的时间；3、孩子们表示一般都自己看电视，无需他人陪同，一是由于家长无暇陪同，二是可以看自己随心所欲的节目；4、由于孩子年幼，家长尚未意识到电视节目的负面影响，也并未阻止孩子观看各种偶像剧、战争片，但家长都希望孩子观看健康向上的电视节目。

此次调查的不足之处在于：1、调查对象的选择并未如预想的那样顺利，大部分都没能收集到学生和其家长两方面的资料；2、调查对象数量较少，有的地方存在一定的片面性；3、低段学生虽然都是实话实说，但是他们的回答不全面，有些地方有笔者的提醒。

【作者簡介】

唐应群（1971—），女，四川峨眉山人，本科学历，峨眉山市九里镇第二小学校小学高级语文教师。