庐 山
2017-04-15
作文周刊·小学四年级版 2016年34期
远观庐山,千岩竞秀,万壑回萦,断崖天成,石林挺立。近閱庐山,就仿佛走进历史的长巷,在这贯通古今的时间隧道里时时处处与历代鸿儒群贤谋面。游花径,访草堂,觅白居易的影踪;眺望天桥,耳畔依稀闻得朱元璋与陈友谅在此交兵时金戈铁马之声;探仙人洞,寻“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”的妙处;登五老峰,品李白“青天削出金芙蓉”的意境;于“飞流直下三千尺”处,但见抛珠溅玉,宛如白鹭千片,上下争飞;驻足庐山大礼堂,昔日召开会议时的隆重场景历历在目……一一读过去,眼前是秀美的奇峦飞瀑,脑中是名人骚客的诗文,历史事件、文化感悟与山光水色共同构成宁静深挚的默契。
(节选自马明晖《阅读庐山》,有改动,题目为编者加)
写法点拨
庐山素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉,但作者并没有详细描写其秀丽的风景,而是不惜笔墨去写庐山遗迹。作者创作本文的目的并不在记游写景,而是体现庐山深厚的历史文化积淀,这正是触动作者思想的地方。这样来写,使得文章的视角较为新颖别致,给人耳目一新的感觉。
小露一手
同学们,我们的祖国有许多著名的景点都有着丰富的历史文化,在你的家乡,有哪些这样的旅游景点呢?关于它们,流传着哪些故事呢?快给大家讲讲吧!