蝉
2017-04-15
作文周刊·小学四年级版 2016年37期
他很小,大概是我手掌的八分之一一般;他很白,但其中仍旧掺杂了说不清的暗黄;他很有智慧,因为在我望向他的时候,那微小到甚至难以分辨的眼珠闪烁了摄人心魄的光芒。那时我正坐在一棵树桩上,上面的年轮疏疏密密,分布无序,展示了他一生努力向阳的轨迹。太阳艰难地透过云层拨开树叶,拼命想塞进一些光线,最后碎在地上,晕开蔓延。残余的斑驳星星点点地撒在我的背上,暖暖的。
(节选自萌怪《林中蝉鸣禅》,题目为编者加)
写法点拨
作者用“他很小”“他很白”“他很有智慧”三个短语引出蝉的三个特征,写出了蝉这个小动物的特点。在这三个短语的后面,又通过详细的描写对蝉的特点分别做了说明。“他很小”,有多小?“大概是我手掌的八分之一”;“他很白”,是純白吗?“其中掺杂了说不清的暗黄”;“他很有智慧”,何以见得?“眼珠闪烁了摄人心魄的光芒”。这样把蝉的三个特点具体形象地描述出来,一下就把蝉的样子说清楚了。
小露一手
在这个世界上,有许多看似微不足道的小动物,你们仔细观察过它们吗?请选取一种昆虫,如蚂蚁、蚂蚱、蛐蛐儿等,仔细观察,用一段话写出它们的特点。