非物质文化遗产保护视野中的传统手工艺现状评估要素分析

郑丽虹

（苏州大学 艺术学院，江苏 苏州 215123）

非物质文化遗产保护视野中的传统手工艺现状评估要素分析

郑丽虹

（苏州大学 艺术学院，江苏 苏州 215123）

随着我国非物质文化遗产保护事业开展的逐步深入，如何使政府主导的保护工作更科学、规范，需要学界和全社会更多的智力支持。文章从非物质文化保护工作的基础出发，对传统手工艺现状评估的基本思路及“从业人员状况”“生产与市场状况”“工艺状况”“传承工作”“资料的收集整理”“宣传展示与研究交流”“场地、设备等硬件”等七个方面的评估要素展开思考，并就各要素所占评估比重作进一步的分析与说明。

非物质文化遗产；保护；传统手工艺；现状评估；评估要素

对传统手工艺生存现状进行评估，是开展非物质文化遗产保护工作的基础，也是考核各项保护工作绩效的参照条件。只有评估准确了，才能确定哪些项目濒危，亟待作为保护重点；哪些项目的传承状况良好，要推进其良性发展，从而使保护工作更加科学、有效。由于传统手工艺具有物质和精神文化的双重属性，与人们的生产活动和生活方式休戚相关，极易受自然和社会生态环境的影响而发生流变，其决定了现状评估的复杂性，因此，评估必须综合各方面因素，力求体系化、科学化。

一、现状评估的基本要素及其比重

中国数千年来的传统手工艺以农业社会的自然经济为基础，有着独特的生成机制和价值观念，是恪守“终不异初”[1]的典范，擅长风格和技艺的传承。但从近代开始，中国传统手工艺受到巨大冲击，如今更是面临着在农业文明基础上建立工业文明的巨大转折。中国的开放使西方文化蜂拥而入，使我们陷入既要继承传统、又要适应现代社会的两难困境，传统手工艺首当其冲。而在市场经济的狂潮中，传统手工艺也一直经历着从文化向商品转化的过程，其中有阵痛，也有新的发展机遇。虽然社会的变革使我们的衣食住行发生了巨大的变化，然而传统的人文精神依然通过手工劳作这种方式得以延续。

通过调查和研究发现，维系传统手工艺的生存必须同时具备三个基础条件：第一，掌握传统核心技艺或较完整工艺的从业人员；第二，市场消费需求；第三，原材料。而认定为传统手工艺的一个核心指标即是手工性。

作为非物质文化遗产的传统手工艺，其内在价值只能借助于人的才能展示出来，通过某种高超、精湛的技艺被认同和传承下去。因此，从业人员的能力、掌握技艺的水平以及恰当的年龄结构是决定该项目存续与发展的重要指标。所以，“从业人员状况”成为首要的评估要素。

从历史发展来看，传统手工艺的产生与成长是和社会需求、市场紧密相联的。一般来说，人的需求是不断发展和变化着的，当原有的需求得到满足后，就会激发出新的需求，这正是传统手工艺不断发展的动力。不同的需求导致了人们创造的多元化—从最初满足生活的基本要求，逐步发展到美化和丰富生活。在中国漫长的历史发展过程中，传统手工艺作为主要的生产方式，曾经是绝大多数生产资料、生活资料的来源。但在市场经济条件下，传统手工艺的生存状况大不相同，某些特种手工艺品由于更能适应现代社会的发展需要而蓬勃兴旺，而很多日用手工艺品在机器生产的冲击下逐渐丧失了消费对象的支持，市场日益萎缩，面临生存危机。因此，必须将“生产与市场状况”作为评估的重要指标。而且，必须充分认识到作（产）品类型的多样性有着为消费者提供更多选择、激发传统手工艺生命力的重要意义。

作为非物质文化遗产的传统手工艺是为人造物活动过程中所产生的知识和技能，是“人”施于“物”的劳动及创造，并将物质从原料变为作（产）品的过程。[2]传统手工艺源于大自然的材料，正是基于这些材料，然后才会有相应的形态和纹样，没有材料，就无工艺可言。正是自然材料所蕴含的造化之妙成就了工艺之美。同时，传统手工艺的地方性和民族性风格塑造中也包含了就地所产的土产材料。[3]因此，关注传统手工艺决不能忽视产地，传统手工艺的文化内涵中必然包含着风土之美。然而，在当下，由于客观和人为的因素，原材料的日益稀缺和价格的攀升已成为制约传统手工艺可持续发展的重要因素，成为突出的现实问题。所以，在评估“工艺状况”时，将原材料作为重要指标之一，目的还是要强化对传统手工艺文化内涵的认识。忽视对传统手工艺内涵的保护，必然是偏离方向的歧途。此外，中国传统手工艺的传承，首先是指人与人的技艺传承链接，其次是指技艺与技艺相加的进化途径。人与人的技艺链接，决定了非物质文化遗产存续的状态和可能；而技艺与技艺不断相加的进化过程，表现在积累和传递两个方面。积累包括发明和借用。发明是依靠部分智慧超群者的创新；借用则是向外的学习和吸收。中国传统手工艺的演变规律一般不会出现突变，即放弃传统的、本土的知识和技能而改换门庭，以民众自觉传承为主要方式的中国传统手工艺依靠传承而延续，在长时期内保留着原有的精神文化内涵。因此，在第三项“工艺状况”评估中，必须综合传承与进化两方面因素，本着既要尊重传统手工艺的自身发展规律、坚持手工艺的传统，又要拓展传统手工艺的宗旨。

非物质文化遗产的生存特点是传承，发展规律是进化。作为非物质文化遗产的传统手工艺是人类不断叠加和更新的历史文化记忆，具有代代相传、享用和发展的性质。其传承过程是通过人与人的精神交流和物质体验，即言传、身教、观念或心理积淀等形式进行的，传统手工艺的这种传承性决定了传承人的培养是保护工作的基础。而传承培养工作是否有效，可以通过考察是否有专门的传习单位或机构，这些单位或机构又是如何开展传承工作，以及培养对象所达到的水平等诸多方面来进行评估，这也是决定传统手工艺未来发展的重要因素。以上是把“传承工作”作为第四方面评估要素的缘由。

综上，“从业人员状况”“生产与市场状况”“工艺状况”“传承工作”是评估工作中的重点，在评估指标中占有70%的比重。

作为非物质文化遗产的传统手工艺是特定社会环境下人们生产生活方式的自然展现，是特定社会空间中的人们在特定的生产实践、生活实践、社会交往中不断建构、重构的“使一种特定的生活方式显得与众不同的符号的创造与使用”[4]。当前，传统手工艺面临着诸多问题，如因社会变迁与文化趋同加速使赖以存续的社会基础削弱；传承后继乏人；时代适应性不强；开发过程中文化内涵挖掘不深，产品落入俗套；保护宣传力度不足，公众保护意识欠缺，等等。需要利用全社会的力量，合力营造并稳固其赖以生存的社会文化基础，其中，既要加强社会舆论的引导，提高民众对传统手工艺的文化认同，重视后备人才的培养；又要鼓励丰富传统手工艺的主题内容，拓展其艺术表现形式。因此，相关单位、机构和政府所开展的资料收集整理与研究、传承传习措施以及宣传展示推广等保护工作也成为评估现状，尤其是该项目今后发展趋势的重要依据，“资料的收集整理”“宣传展示与研究交流”应占评估20%的比重。

场地、设备与器具是维系传统手工艺生产，促进其健康发展的基本条件和保障，“场地、设备等硬件”也被纳入现状评估体系，占10%的比重。

二、评估要素分析

（一）从业人员

在传统社会模式中，手工艺人以个人的智慧和辛勤的劳作为传统手工技艺的发展发挥了重要作用，他们的“心”与“手”即是全部智慧的来源，因而他们多集设计者、制作者于一身。但现在，他们的经验和智慧面临着现代社会生活方式和机器工业的冲击与挑战，特别是与日常生活相关的传统手工艺，因为理念的落后或无条件开展适应现代社会生活方式的研发和推广活动，致使消费空间缩小，生产萎缩。

推动技艺发展的动力是不断符合和适应时代的需求，因此，一个项目是否具有原创精神、拥有研发和设计能力，成为决定该项目未来发展的重要条件。也因此，在衡量从业人员现状时，必须综合考虑从业人员的组成与专业分工、年龄结构和掌握技艺的水平。而从业人员掌握传统技艺的程度反映了传统手工艺传承的质量和文化内涵的传承水平。

1.人员组成

非物质文化遗产以“人”为传承载体，保护工作的起点与终点始终都是“人”。在传统社会中，手工艺的持有人往往既是生产制作者又是设计师，然而随着社会生产分工日益细化，设计和生产制作逐渐分离，越来越远离传统，尤其是设计理念与手工制作之间的疏离不利于传统手工艺的传承。因此，在评估传承人现状时，“生产制作者是否有设计能力”应作为一个起点标准。

从中国传统手工艺历史来看，推动其发展的动力除了精湛的技艺外，就是作品的原创性。但现状是，由于生产体制和机制的重大变化，创作设计队伍受到前所未有的冲击，许多手工艺者片面追求经济利益，原创动力大大衰退，仍然没有改变沿袭传统图案或拷贝复制名人作品为主的创作模式。单纯的临摹只是传统元素和文人书画的简单堆叠，这既会造成文化误读，又可能侵犯知识产权。为避开版权问题，很多艺人专门寻找历代名画或已故画家的作品，无形中制约了传统手工艺的艺术发展空间。因此，衡量一个项目从业人员的情况，是否拥有具备原创能力的人员是反映该项目有无传承与发展活力的重要因素。

2.年龄结构

生产者的年龄结构是衡量传统手工艺是否具有传承发展空间的重要条件。有老中青结合的梯队是该项目健康发展的必要条件。一般手艺人生产创作的最佳年龄在30～55岁之间。对于一个从十五六岁开始学艺的人来说，不经过十年磨砺，难以熟练掌握全部技艺。要能够独立进行创作，并创作出成熟的作品也只能在这十年之后，且创作的高峰期也是在这之后的二十年左右。按照一般规律，超过55岁以后，很多人的体能和眼力均有所下降，影响到作品的产量和质量。虽然有个别行业的创作者可以延续到较高的年龄阶段，但并不具有普遍性。

因此，最理想的从业人员队伍的年龄结构应该是30到55岁之间的人员占全部人员的50%以上，30岁以下人员与55岁以上人员各占25%。由于年轻人是项目可持续发展的必要条件，且年轻人进入该项目越早、人数越多越有利，这就决定了必须将20岁以下的年轻人作为重点培养对象，并使之在该项目从业人员中的比重达到10%。

3.技艺水平

技艺水平是传统手工艺进步的内在因素。手工之道，重在岁月的磨练，在“技”的训练中，感悟“艺”的创造，因此，没有相当长时间的实践历练和较高的悟性，技艺难以提高。中国传统手工艺者的学艺生涯基本都是从识别材料和打磨、修理工具这些基本功开始的，在师傅的带动下边看、边干、边学，直到能够独立完成一件产品。这是一个不断实践、反复探讨、认真摸索的过程，也会成就其用心领悟的能力。一般来说，传承状况较好的项目传承人大多都能掌握全部工艺及其流程，即便对一些需要分工合作的项目，也非常熟悉相关的工艺流程，这种模式有利于技艺传承保持完整性和稳定性。而在现代社会生产分工日益细化的环境中，许多从业者只能参与个别工序，相互间也缺少关照和学习，造成掌握全部技艺的人数呈下降态势。且很多项目持有者不认真研究技艺，过分追求艺术表现形式，以迎合现代社会重表象和视觉效果的现实，甚至已出现了形式大于内容的现象，造成传统技艺的退化与异化。因此，评估从业人员的技艺水平，必须以掌握核心技艺为出发点。

（二）生产与市场状况

传统手工艺的生存基本依靠消费对象和市场的自然调节，因而，其生存状态可以通过生产和市场得到体现。

传统手工艺的特点就是在生产过程中进行传承。衡量该项目的生产与市场状况，必须综合各方面因素来看，生产单位和从业人员的数量、市场消费的稳定性、产品价值与质量水平等基本能反映出一个项目的市场需求状况和未来发展前景。其中，是否拥有市场开拓能力，不断推出适应现代生活的产品，能否扩大消费群体的层次和范围，形成多层次多样化的消费市场，是衡量该项目是否在发展中进行传承，从而保障该项目持续发展的关键。

近年来，传统手工艺行业正在形成新一轮从发散性生态结构向聚集型结构变化的趋势。[5]在文化产业发展政策的引导和扶持下，在经济增长和人们消费水平不断提高的社会推动下，很多传统手工艺生产正在向规模化方向发展，传统手工艺正在逐步被推向新的发展高峰，尤其是一些高档和鉴赏类手工艺品的生产、市场状况较好。值得注意的是，由于急功近利的价值观念影响，许多传统手工艺品类型单一，同质化、趋同性现象严重，文化内涵降低，地方性与民族风格越来越不明显。因此，衡量传统手工艺项目的生产现状，不能单纯以产业规模和市场化程度而论。

非物质文化遗产本身是一个不断变化的过程，它从产生到消亡一直处于动态过程中。人们在生生不息的传承过程中，总是能根据其所处的社会环境对非物质文化遗产进行不断重构和建构，从而推陈出新，使其更加丰富多彩。生存条件的改变会驱使非物质文化遗产紧跟时代步伐，随着环境的改变应时创新。但是，无论何种产品，创新的前提必须是不能改变传统手工艺这类非物质文化遗产的传统文化内涵。这种传统文化内涵体现在材质、工艺和艺术风格等方面。一方面，我们鼓励产品类型的多样化发展，改良、拓展技艺，创新艺术表现形式，增强其时代感；另一方面，必须坚守传统文化内涵这一底线，否则就不能称其为传统手工艺。如果以发展和创新为由，任意改变传统手工艺的文化内涵，仅此一条就可以判断该项目已然消亡。因此，在评估产品类型时，前提条件必须是不改变传统手工艺的文化内涵。

传统手工艺的发展最终必须依托市场，没有市场的作（产）品是没有生命力的。而健康的市场又是建立在拥有不同层次的消费群体基础上的，高端消费群体有助于提升作（产）品的市场知名度和文化艺术含量，而面广量大的普通消费群体的需求，是实现该项目适度规模化发展，衡量其基本传承能力的基础，也为更多手工艺精品的出现创造条件。

1.生产创作单位（近五年内）

就一个区域来说，每一个社区的居民大都有自己特定的生产、生活和活动地域，该地域的自然环境对社区有很大影响，进而会在此基础上形成该社区的文化特征。通常，传统手工艺都是在一定的地域内形成的，该地域独特的自然生态环境、文化传统、宗教、信仰、生产方式、生活水平以及日常生活习惯、习俗等都从各个方面赋予其文化内涵、特性和传承方式，一旦离开了该地域，这一切便失去了赖以生存的土壤和条件，也就谈不上传承与发展。[6]地域性既能体现又可以进一步强化传统手工艺的民族性或地方性。中国发达的手工艺传统，正是借助于民族性和地方性建构起来的。然而，随着中国现代交通和市场经济的发展、城镇化的不断推进，很多传统手工艺已打破了固守于原产地的传统，这对于稳定传统手工艺的文化内涵很是不利。因此，在衡量传统手工艺存续的生态环境时，引入“原产地”这一评估要素也是一种基于现实和理论的回应。当然，生产单位的数量，无疑也是反映传统手工艺传承状况的基本因素。

2.生产创作及产值

至于判断其生产创作及产值状况，只要本着三个层次去考量，就能作出基本判断：较好的状况是生产创作产值逐年递增；其次是生产创作保持常态化（季节性项目也维持季节内的常态化生产），产值保持相对稳定；不利的状态就是生产创作时断时续。

3.作（产）品类型

较好的状况是形成多样化作（产）品类型，在满足低、中、高档不同消费需求的基础上，每年都有原创作（产）品，且得到行业和公众的认可；较差的状况为作（产）品类型单一，同质化现象明显。

4.消费市场

如果该项目主要依托的消费群体的自主选择能达到销售总量的70%以上，那就是非常好的市场状况；其次是依托政府或其他公共、商务、会议、旅游、庆典等的定制礼品能占到总销售量的50%以上，能基本保持其稳定市场，也是较好的状态；比较被动的局面是完全以政府定制或者是出于保护的目的加以收购为主。

（三）工艺状况

“材美工巧”是中国传统手工艺的重要特点和传统。传统手工艺根植于传统手工劳作方式，大多数环节都依赖于手工制作，所使用的工具也都是传统手工工具，原材料多就地取材，因时因地制宜。虽然现代社会中，技术的改良已成为必然趋势，所达到的效果跟手工制作也很接近，但是社会进步并不意味着抛弃传统，手工所承载的文化价值仍然是机器难以取代的，尤其是手工可以激活创作的自由和无限的变化，因此，手工艺品依然蕴含着巨大的市场发展空间。现在我们已基本形成共识，即传统手工艺的现代发展不能以牺牲手工为代价。坚持手工生产并保持手工生产的品质，是保护和发展传统手工艺的核心，也是手工技艺作为非物质文化遗产的价值根本。

强调保持传统手工艺的本体特征并不意味着排斥机械，没有机械的帮助，手工也不可能全面地发挥作用。从某种意义上说，使用机械要比手工制作更易达到齐整。而且我们也非常鼓励对传统工艺进行适度的变易与改良，只有如此，才能不断激发其适应现代社会的活力。尤其现在已进入后工业时代，电子等科学和技术的发展，势必会对产品的生产和设计发生重大影响，利用机器或高科技可以减少一部分人力，提高劳动效率，特别是有些项目需要付出较大体力，在没有太强的技术性、艺术性的初加工环节，利用机械既可以节省时间，又可提高效率。因此，在评估时，一个基本的原则就是科技必须作为手工的辅佐而存在。作为器具或是工具的机械可以促进手工的进步，但前提是以人为主导，机械是从属，只有这样的主从关系得到保证，才能保障手工艺的传统之美。

传统手工艺以自然为尚，如果没有良材，就没有真正的艺术之美。但是，由于原材料的过度开发、劳动成本上升、销售无序竞争以及城市的改造等，许多项目的原料产地被占用或遭到破坏，造成原料价格不稳定、持续升高，或获取困难，以致不少项目不得不放弃原材料，使用替代品，或者偷工减料，以次充好，使手工艺作（产）品原有文化内涵发生偏移和质量下降。针对这种状况，我们既要维护和鼓励使用原真材料，但也不得不根据具体情况放宽对原真材料的评估门槛，允许适当的变异，但前提条件是不改变传统文化内涵、特点和趣味。

传统手工艺的现代传承，既不能失去传统文化内涵，也不能一味模仿前人，工艺的不断改良与提升，形式的不断拓展与创新，作品艺术性、观赏性和文化附加值的不断增强是传统手工艺存续与发展的动力。但是，现在很多人对“创新”的认识存在一定的误区：有的将传统技艺和表现内容割裂开来，哗众取宠，轻视技艺含量，甚至置基本技法和规范于不顾，背离了传统手工艺的根本；还有的将传统技法的灵活运用视为创造“新技法”，伤害了从业人员对传统技艺的情感。因此，衡量传统手工艺的工艺状况，必须以掌握传统核心技艺为出发点，在此基础上允许适度变异，鼓励推进技艺水平的发展与提高。

1.原料

最好的状况是全部使用原真材料。其次为核心技艺使用原真材料，只在不影响传统手工艺文化内涵、特点和趣味的局部工艺或工序使用可以替代的同类材料。如果说原真材料已近枯竭或由于客观因素难以获得，在不改变传统手工艺原有文化内涵、特点和趣味的前提下，可以使用同类原材料加以替代。

2.工具（机械）和手工

最好的状况是全部使用传统工具（机械），采用全手工；其次为传统工具（机械）的使用占60%以上，核心（成形）工艺或体现作（产）品特点和趣味的工序采用手工，其他辅助工艺采用机械；不理想的状况为：传统工具（机械）占30%以上，核心（成形）工艺或体现作（产）品特点和趣味的工序采用手工，其他辅助工艺采用机械。

3.工艺流程

分为三个层次：第一个层次，传统工艺流程保持完整；第二个层次，核心工艺流程不变，传统工艺流程基本完整；第三个层次，核心工艺流程不变。

4.技艺状态

可分三个层次进行评估：（1）技艺水平有较大提高与发展；（2）技艺有所改良与提升；（3）保持传统技艺水平。

（四）场地、设备等硬件

良好的生态环境是维系传统手工艺健康发展的重要因素。虽然现代交通和商业的发展使是否接近原料产地已不是至关重要的因素，但有无固定而稳定的生产场所依然相当重要。目前，城镇化发展对于手工艺的影响不容小觑，许多项目的生态环境遭到极大破坏，原来的生产场地由于拆迁或环境改造，难以维系正常生产。目前，这类问题已具有相当的普遍性，因此在项目现状评估时也必须重视此项内容。

1.生产创作场地

可以分三种情况进行区分：第一种情况，有固定的生产创作场所，交通便利，接近原料产区，且生产环境良好、配套设施较为齐备；第二种情况，有固定的生产创作场所，但环境状况一般、配套设施不够齐备；第三种情况，无稳定的生产创作场所，或濒临失去生产创作场所，正在筹备新场所，但已影响生产创作活动。

2.设备与器具

存在以下三种状况：第一种状况，生产设备与器具齐全，且有条件进行更新，这是最好的一种状况；第二种状况，虽不具备完备的生产设备与器具，但某些工艺通过委托其他有相关设备与器具的单位代为进行加工生产，基本能保障工艺流程的顺利进行；第三种状况，生产设备与器具落后、陈旧，且不够齐备。

（五）传承工作

当下主要有家族传承、师徒传承、社会传承和无师自通等几种传承模式。其中，艺徒自身的悟性和条件、传承活动是否与生产创作紧密结合以及传承所达到的成效是衡量传承工作现状的基础指标。

作为非物质文化遗产的传统手工艺，家族传承是最理想的传承方式。因为血缘关系意味着先天的血统和信任，这会使传承者在知识技能方面受益的程度更深，客观上可以促进技艺传承的原真性和完整性。但目前的现实是，虽然我国的非物质文化遗产保护工作开展得如火如荼，但并没有完全改变人们对于传统手工艺的狭隘认识，手工艺者的社会地位依然不高，再加上大多数行业又苦、又累、又脏，工序繁复，利润相对低下，这在一定程度上制约了年轻人学艺的热情和积极性。特别是在追求高学历的社会环境中，许多家长望子成龙心切，即便是一些世代相传的家族传承人，也都不愿意自己的独子成为接班人，家族传承面临着严重危机，以致少有从小耳濡目染习艺者，学艺生涯也大都从十五六岁开始。因此，师徒传承和社会传承正日渐成为主要传承方式。

而学艺者要熟练掌握全部技艺，必须在自身悟性的基础上，投入足够的热情和毅力，经过十年以上的磨砺。值得注意的是，目前很多传统作坊已走向规模化、企业化发展道路，现代企业生产管理模式下的分工合作、流水作业使很多从业者的全部职业生涯都在从事一个工种，缺少掌握核心技艺和工艺流程的条件和机会，这必然会影响到传承的效果。因此，培养传承人必须以掌握全部核心技艺作为基本目标。

培养一名能够掌握全部核心技艺且达到中等水平的艺徒需要相当长的时间，需要传承人具有较强的传承责任心和耐心。艺徒是否具有独立创作能力，成为反映一个项目是否具有生命力和可持续发展的重要因素。从目前的社会环境看，如果仅限于家族内部传承，会因为缺少新的文化因素刺激而影响技艺的提高和作（产）品的创新。因此，开展行之有效的传承活动，使艺徒有独立创作能力且技艺水平达到中等，关乎此项目的未来发展，应当作为考核项目传承现状的核心指标。至于如何认定中等水平，可以省级奖励为基点，并参考行业普遍认可的中等技艺来制定标准。

1.传习单位或机构

目前，有的项目并没有政府认定的专门传习单位或机构，但有部分人员进行零散的传承工作，这也算有传承。较好的状况是，既有专门的传习单位或机构，又有专门的传承责任部门或传承责任人，能进行有计划的传承，且传承效果突出。

2.传承方式

分别三个层次：第一个层次，有较为完善的阶段性培养传承计划，通过与学校、机构、艺术家或设计师等合作，定期对艺徒进行专业知识和素养的培训，并创造条件扩大艺徒的眼界，提高其知名度；第二个层次，言传身教式的传习方式，并给予艺徒熟悉市场和进行生产创作的机会，在生产创作中习得技艺；第三个层次，只限于一般指导或无计划的、零散进行的培养工作。

3.培养成效

如果以十年为期，培养成效最好的是有独立创作能力且技艺水平达到中等以上的人员占传习单位或机构人员总数的10%以上；其次是有独立创作能力且技艺水平达到中等的人员占传习单位或机构人员总数的5%以上；而可以掌握全部核心技艺且能独立进行操作的人员占传习单位或机构人员总数的5%以上，可以看作基本没什么成效，表明已面临传承危机。

（六）资料的收集整理

传统手工艺资料包括文字、图片、影像、录音、实物（重要传世品及工艺器具）等，是体现传统手工艺历史与文化价值的重要载体，为传统手工艺的展示、开发、创新、研究提供了重要的基础，也是保护传承工作的立足点，资料的数量、种类及质量一定程度上反映出保护传承工作的现状与水平。

1.资料的收集与建档

有零散的资料等，但未建立档案，这可以看作基本层次；中间层次是：已开展资料的搜集整理工作并建立档案，撰写或出版一部著作等，就算传承状况较好；最高层次是：建立了系统的文字、图片、影像、录音、实物等资料档案，并有专门的收藏、展示空间、设施及器具，撰写出版二部以上的著作等，可以产生较好的传承效果。

2.资料收集整理人员或相关机构

较好的状况是有兼职或专职人员从事一定资料的收集与整理工作，在此基础上，如建有相关的档案室、陈列室、储藏室，甚至有博物馆开展收藏、展示等工作，是最佳状况。

（七）宣传展示与研究交流

当前，我国非物质文化遗产保护面临的最大难题就是其赖以存续的社会基础日渐削弱，亟需全体公民的共同参与。只有将保护意识上升到全民共同关注的高度，唤起每个人的民族责任感，才能确保此项工作顺利进行。就非物质文化遗产保护的现状来看，还存在着对非物质文化遗产的重要性认识不够、宣传力度不够、整个社会的非遗保护意识欠缺等问题。因此，有效的宣传展示与推广活动，将加强传统手工艺在公众中的影响，拓展受众面与市场，培养年轻的消费群体和学艺人员。而传承非物质文化遗产往往比传承物质文化遗产更需要专门的知识和技术，因此，研究交流是深化社会认知，提升保护与传承水平的重要手段。可以从以下两个方面加以评估：

1.开展公益性宣传推广教育活动

基本要求是年均开展5次以内的公益性宣传推广教育活动。比较好的状况是，年均开展10次以上的公益性宣传推广教育活动，包括走入校园和社区等。如能在一所以上的学校开设手工艺特色课程，建立学生兴趣小组，或社团开展传习活动，或与旅游公司、企事业单位等合作开展艺术体验活动，以及积极拓展社会推广活动领域，有2个以上相关民间团体组织等，即可看作是积极的宣传教育推广工作。

2.开展与之相关的艺术交流与研究工作

同样可分两个层次进行评估：第一个层次，不定期开展20人以内的小型艺术交流活动或举办展览评奖活动；第二个层次，定期开展100人以内的艺术交流活动或举办展览、论坛与评奖活动。

三、结语

传统手工艺是我国各族人民在长期社会生活实践中共同创造的文化财富，是非物资文化遗产的重要组成部分。近十几年来，在各级政府和社会各界的共同努力下，传统手工艺的保护与传承工作取得了重大进展，“中国式”的保护体系框架已初步形成，目前已进入到依法保护、科学保护的阶段，这更需要发挥基础理论研究的引领作用。基于此，文章在提出了项目现状评估必要性的基础上，通过具体分析项目存续的必备条件与相关条件，提出了评估的基本思路，并以数据化方式对七类要素及其分配比重进行了分析与说明，目的是提炼出可控要素，清晰简单，易于操作。然而，由于保护工作涉及到政府、保护单位、个人和社会环境等诸多复杂因素，上述评估要素配置是否合理，是否可以真正区分出哪些项目是亟待保护的，有助于有限的扶持资金和政策资源等发挥效用，以及是否能够激发项目保护传承单位与个人的积极性，推进生产与市场的良性结合等，还有待实践的进一步检验。

[1]钱仲联.龚自珍文选[M].苏州：苏州大学出版社，2001：198.

[2]徐艺乙.手工艺的传统—对传统手工艺相关的知识体系的再认识[J].装饰，2011（8）：54-59.

[3]柳宗悦.工艺之道[M].徐艺乙，译.桂林：广西师范大学出版社，2011：70.

[4]WILLIAMS R.Keywords: a vocabulary of culture and society[M].2nd ed. London: Fontana,1983：288.

[5]诸葛铠，单存德，冷坚.苏州手工艺生态区结构的历史变迁[J].南京艺术学院学报（美术与设计版），2007（4）：56-61.

[6]方旭红，黄钟浩，郑丽虹.论非物质文化遗产的生活化保护[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2012，26（4）：27-30.

（责任编辑：时 新）

An Analysis of the Elements in Assessing the Current Situation of Traditional Handicraft Arts from the Perspective of Intangible Cultural Heritage Protection

ZHENG Lihong
（School of Arts, Soochow University, Suzhou 215123, China）

As the protection of intangible cultural heritage keeps developing further in China, the academia and the whole society should provide more intellectual support, so as to lead the governmental protection practice along a scienti fi c and standard path. Based on the protection of the intangible cultural heritage, the paper discusses the basic approach to assessing the current situation of traditional handicraft arts, and expounds on the seven assessment elements of “practitioners”, “production and market situation”,“craftsmanship”, “heritage practice”, “plant and facilities”, “data collection and processing” and “publicity and research communication”. The paper also analyzes and explains the ratio of the elements in the assessing practice.

intangible cultural heritage; protection; traditional handicraft arts; current situation assessment; elements for assessment

J50

：A

：1008-7931（2017）04-0089-09

10.16217/j.cnki.szxbsk.2017.04.008

2017-06-10

江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目（2010SJD760010）

郑丽虹（1969—），女，山东青州人，副教授，硕士生导师，博士，研究方向：中国传统手工艺。

郑丽虹.非物质文化遗产保护视野中的传统手工艺现状评估要素分析[J].苏州教育学院学报，2017，34（4）：89-97.