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缘事析理学习写得深刻

2017-04-14韩延明

高中生学习·高一版 2017年4期
关键词:专攻双生徐霞客

韩延明

【作文原题】

阅读下面的材料,按要求作文。

博识家的话多浅,专门家的知多悖。 ——鲁迅

这句话的含义是什么?请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

博识与专攻 一株双生花

吴 琼

孔子曰:“三人行,则必有我师焉。”

孔子又曰:“闻道有先后,术业有专攻。”

先贤圣人的教诲让我们明白:既要博识,又要专攻,“博识”与“专攻”是一株双生花。

博识家博览群书,见多识广,上知天文,下知地理,政治、军事无所不晓,而且具有丰富的人生阅历,胸藏万汇凭吞吐,是生活的“杂家”、“百科全书”;专门家则寻一处安静的去处,默默地研究那些鲜为人知或者神秘莫测的未知领域,如钻探机深挖细究,寻得珍宝,自成一家。

徐霞客到天地间舒展胸怀,广增见识,著成描绘华夏风景的旅游巨篇《徐霞客游记》,向世人尽现大江南北的锦绣河山。徐霞客是一位博闻多识的智者,他那广阔的视野,广博的学识,让他的人生充满诗意。

一味的博识也不可取,倘若只追求一个“博”字,而不思索,不萃取,也可能迷失自我。为了不成为他人思想的跑马场,我们还应有自己的专攻。

《大鱼海棠》融入了诸多中国元素,如客家土楼、龙文化、漂亮的中国红;在美术、音效、剪裁等方面大胆借鉴,博采百家之长,让人饱了眼福。然而,静下心来想想,正像网友吐槽的那样,《大鱼海棠》的败笔也正在于只知“博取”而没有自己的风格,没有自己专攻的“亮点”——其内容借鉴了古代神话传说和道家思想,表现手法多有抄袭的痕迹,最终毁誉参半。

当然,不仅仅是影视作品需要有专攻,有亮点,一个国家、一个民族的振兴与繁荣更需要有自己的主攻目标,有自己独特的发展方向。专攻,并不是“十八般武艺”样样拿得起,而是把一种武艺锤炼得炉火纯青,要有自己的“王牌”和“撒手锏”。只有这样,我们才能走得更高,更远;我们才能日渐强盛,傲视群雄。

无数事实证明:博识与专攻,既要有“海纳百川,有容乃大”的勇气和胸襟,又要牢记“人之学力有限,术业贵乎专攻”的遗训,正确处理好博识与专攻的关系,让我们的人生如烟花般多姿多彩、绚丽绽放,又一响冲天,万人瞩目。

【考场得分】 45分

内容:引用名人名言提出中心论点,开篇文学色彩较浓,但在分别论述完“博识”与“专攻”的利弊之后,没有对二者的辩证关系作进一步辩证综合论证,以保证结构的完整性和论述的深刻性。(20分)

表达:第7段与第5段之间是并列关系,第6段是概括性总结,这几个段落的排布不合乎逻辑顺序,表意有些混乱。(20分)

发展:文章表达富有文采,但开篇引用同一人物的言论,既显得单一古板,又与论点不十分贴切(5分)

【场外分析】

第一,在第8段之后添加一段,由之前分论的“博识”与“专攻”的意义,进而综合论述二者之间的辩证关系,纵深阐述中心论点“既要博識,又要专攻,博识与专攻是一株双生花”,使思维更加缜密,论述更加全面、深刻。第二,将第7段调至第5段之后,使之与第5段构成并列关系,在第6段之前加上“可见”之类的连词,对上文概括总结,这样表意连贯,逻辑顺畅。内容方面,应在第8段添加引用适当的事实论据,既摆事实,又讲道理,增强论证的说服力。

【跳级升格】

博识与专攻 一株双生花

吴 琼

鲁迅先生曾言:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”

孔子曰:“闻道有先后,术业有专攻。”(文学大师谆谆教导后学要博学广闻,丰富人生;大教育家训诫弟子要攻读自己所喜爱的课程,精于一门。先贤圣人的教诲让我们明白:既要博识,又要专攻,“博识”与“专攻”是一株双生花。

博识家博览群书,见多识广,上知天文,下知地理,政治、军事无所不晓,而且具有丰富的人生阅历,胸藏万汇凭吞吐,是生活的“杂家”、“百科全书”;专门家则寻一处安静的去处,默默地研究那些鲜为人知或者神秘莫测的未知领域,如钻探机深挖细究,寻得珍宝,自成一家。

不禁让人想起徐霞客,那个走遍万水千山、勇于探险的旅行家。他到天地间舒展胸怀,广增见识,著成描绘华夏风景的旅游巨篇《徐霞客游记》,向世人尽现大江南北的锦绣河山。徐霞客是一位博闻多识的智者,他那广阔的视野,广博的学识,让他的人生充满诗意。

我也曾惊叹于《大鱼海棠》的唯美画面,赞美梁旋将它制作得如此精彩。《大鱼海棠》融入了诸多中国元素,如客家土楼、龙文化、漂亮的中国红;在美术、音效、剪裁等方面大胆借鉴,博取百家之长,让人饱了眼福。然而,细心静想,正像网友吐槽的那样,它的败笔也正在于只知“博取”而没有自己的风格,没有自己专攻的“亮点”——其内容借鉴了古代神话传说和道家思想,表现手法多有抄袭的痕迹,最终毁誉参半。如果不为“博识”所累,《大鱼海棠》或许会口碑与票房齐飞的!

可见,一味地博识也不可取,倘若只追求一个“博”字,而不思索,不萃取,也可能迷失自我。为了不成为他人思想的跑马场,我们还应有自己的专攻。

当然,不仅仅是影视作品需要有专攻,有亮点,任何一个行业、一个国家、一个民族都需要有自己的主攻目标,有自己独特的发展方向。牛顿被誉为现代力学之父,在物理学领域有着很深的造诣。然而,在生命的后二十年,他却一头扎入了神学的研究,寄一切希望于上帝,终无所成,令人唏嘘不已。专攻,并不是“十八般武艺”样样拿得起,而是把一种武艺锤炼得炉火纯青,要有自己的“王牌”和“撒手锏”。只有这样,我们才能走得更高,更远;我们才能日渐强盛,傲视群雄。

由此不难看出,“博识”与“专攻”是一株双生花,花开并蒂,方为至境。苏轼是政治家、画家、书法家,其画与黄庭坚齐名,其字同怀素媲美。不仅如此,他还留下了造福百姓千古传诵的“苏堤”。但他在诗词创作上更是登峰造极,无人能出其右。苏轼把博识与专攻完美结合,造就了中国古代文学史上当之无愧的诗词大家。无数事实证明:无涉猎则不能通,无专精则不能成。博识与专攻,既要有“海纳百川,有容乃大”的勇气和胸襟,又要牢记“人之学力有限,术业贵乎专攻”的遗训,正确处理好博识与专攻的关系,让我们的人生如烟花般多姿多彩、绚丽绽放,又一响冲天,万人瞩目。

【跳级要点】

经过增补、调整,本文立意准确,观点鲜明,首尾圆合,中心突出。特别是添加和调整相关语段之后,整篇文章显得逻辑缜密,表意连贯,结构完整合理,论述全面深刻,无懈可击。开篇适当更换孔子的言论为鲁迅的名言,表意更加准确,行文更加活泼。升格后,原文成功晋升为一类文。

【应考攻略】

这是一道名言类材料作文。解读这类题型,首先必须弄清楚名言的含义,然后横向拓展,全面挖掘,由点到面,从不同的角度进行剖析,进而确定立意。既然“博识”与“专攻”都不是尽善尽美的,那就催人反省,怎样处理好它们二者之间的关系,使之达到一种平衡与和谐呢?

最佳立意应该是阐述二者之间的辩证关系,如在“博识”的基础上“专攻”,否则“专攻”就成了空中楼阁,无本之木,必将行而不远;或在“专攻”的基础上“博识”,否则“博识”就成了蜻蜓点水、浮光掠影,必然博而不精。当然,如果选取“博识”或“专攻”一面,从正面立论,也算符合题意。

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