坚强是一首歌
2017-04-13舒莹倩
舒莹倩
坚强是一首歌,是狂风中屹立不倒的大树发出的不屈之声;坚强是一首歌,是战士们冲锋陷阵时发出的怒吼;坚强是一首歌,一首永不放弃的歌,一首教会我不轻易流泪的歌!①
那是小学三年级的一个下午,放学了,我背着书包,安静地坐在教室里,等着爸爸接我回家。我是今年才转到这所学校的,人生地不熟,家又离得比较远。
我坐在座位上静静地看着书,五分钟后,便有些坐不住了。看着周围并不熟识的同学一个个离开教室,只剩下我一个人。唉,爸爸到底什么时候才能来接我啊,好像是六点……可现在才四点多啊!难道我要一个人在学校待到天黑么?这可不行!我揪着书包的背带,走出班级,准备自己回家。②
于是,我出了校门,穿过一条窄窄的小巷,很快便来到了马路上。正准备往家走,可立马傻眼了:每条路都長得一模一样,甚至连绿化带都是相同的!难道它们是“多胞胎”?③环顾四周,路上的车辆来来往往,就是没有一个行人。我心里苦笑着,问路怕是不可能了,只得咬紧牙关,回想爸爸每天是如何送我上学的。可很快,我就“光荣”地再次迷路了。我低下头,鼻子酸酸的。天越来越黑了,到了晚上,会不会有坏人把我抓走,我是不是永远都见不到爸爸妈妈了……想到这些,我的眼泪就似决堤的洪水般,止不住地往下掉。等等!我不能哭,哭没有用!于是,我使劲地吸着鼻子,将泪水直往肚子里咽。这时,前边走来一个阿姨,我像得到救命的稻草般鼓起勇气,上前问路。阿姨看到我的可怜模样,询问我原因后,为我指明了回家的道路。此时,我心中的大石头才终于落了地。
按照那位阿姨说的,我终于回到了家。妈妈惊讶地看着我,连声对我发出赞叹。我望着窗外,漫天的星星一闪一闪的,皎洁的月光洒遍世界的每一个角落,真美!④
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”(张韶涵《隐形的翅膀》)每当这首歌回响在我的耳畔时,我就会想起这段经历。因为不经历风雨,又怎能见彩虹?
我们没有天才的大脑,没有过人的长处,更没有自带的“主角光环”,唯有在困境面前不低头、不流泪,才能收获成功的果实。⑤
坚强是一首歌,一首成功之歌,一首自信之歌,一首永不停歇的歌!
①开门见山,采用排比的修辞手法,为下文引出“我”的故事奠定了基础。
②细腻的笔法表现出了“我”此刻纠结的心理,为下文情感的抒发蓄势。
③诙谐生动的语言衬托出“我”迷路后的迷茫心理。
④绘声绘色的景物描写,表现了“我”回到家后的愉悦心情。
⑤叙议结合,深化文章的主题。
总评
本文取材于小作者转学后第一次独自回家的一段生活经历,大量运用心理和动作描写,详细地描述了“我”回家途中遭遇迷路后的迷惘、彷徨、痛苦再到坚强的心路历程,使陈旧的题材焕发出了新意。
除此之外,作文的结尾采用议论方式,深挖事件的深刻内涵:“唯有在困境面前不低头、不流泪,才能收获成功的果实”,深化了文章的主题,读后令人深思。