那些年，错误相伴

龚林明

在成长路上，总有许许多多的人或物与我们相伴。如果说处于青春期的我们是花儿，与我们相伴的便是甘霖，滋润着我们成长。有人说，他与朋友相伴；有人说，他与书香相伴，而我最想说的是，那些年，我与错误相伴。

在一次演讲比赛的彩排中，情绪紧张的我直挺挺地坐在椅子上胡思乱想：完了，昨晚我忘记复习演讲稿了，也不知道今天的状态好不好。不过应该没关系吧，之前有一次演讲比赛我没怎么背稿子，不也顺顺利利的？我一边嘀咕着，脑海里一边回忆着演讲稿的内容。周围的同学谈笑风生，时不时凑过来与我开句玩笑，我只好勉为其难地笑笑，可紧蹙的眉头和僵直的坐姿完全暴露了我的心情，心中的不安如同加了柴的火，愈烧愈旺，窗外茉莉花的香味浓郁得让我想打喷嚏。

该我演讲了。我拉了拉校服，整了整衣领，脚步有些蹒跚地走上台。结果演讲竟然没出错！我乐不可支。就是嘛，我记忆力挺好的，没复习也不会忘。我昂首挺胸，喜滋滋地回到座位上，如释重负地伏在桌上，眉头也舒展开了，眉飞色舞地与周围同学聊天，内心无比骄傲自豪。茉莉花的芬芳充满我的鼻腔，真让人心旷神怡。

三天后的演讲比赛我更是抛在了脑后，“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”占据了我的全部脑海。饭后、睡前，我都在客厅里摇头晃脑着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。

“你看看你还这样！马上就要演讲比赛了，你一点儿都不碰演讲稿。别老想着靠小聪明或运气蒙混过关，人生的每件事都要稳扎稳打、步步为营才能走好。妈妈都和你说了，听不听是你的事，别演讲砸了再后悔，那就迟了！”妈妈嗔视着我，目光里除了责备，更多是一种说不出的情感。我撇了撇嘴，一溜烟钻进自己的书房，很不以为然：我彩排赛的前一天晚上忘记背演讲稿，转天不照样演讲得好好的。妈妈就是太较真。我得意地想着，悠闲地从书架上抽出一本书，津津有味地“啃”起来……

演讲比赛如期而至。第三个上台的便是我，我慌慌张张地回忆演讲稿的内容。幸好前三段内容我记得很清楚。我定了定神，站起了身，向台上走去。看着台下数百双眼睛，我轻蔑地笑笑，用抑扬顿挫的语调完美诠释了前三段内容。忽然，记忆像断了线的手串，手串上的珠子洒落一地……窗外的茉莉花香越发浓郁，而我的头皮一阵阵发麻……

这次失败让我刻骨铭心。同学们诧异的目光和评委老师蹙起的眉头深深刻在我的脑海里。通过这个错误，我才真切理解了妈妈的话：人生不是电光火石的瞬间，更不是转瞬即逝的片刻，而是需要我们稳扎稳打、步步为营完成一段漫长旅途。那些年里，总有那么多“美丽”的错误相伴我们成长，这些错误让我们变成更好的自己：做错了题，让我们记住自己的知识疏漏有哪些，从而完善自己的知识体系；与朋友闹矛盾了，让我们反求诸己，试着把自己容易伤害别人的棱角磨平；像我这样演讲比赛忘词的错误，让我明白了人生真谛，更教会我要认真对待每件事。

教师点评

这是一篇半命题作文，题目是“那些年，__相伴”。小作者匠心独具，选材另辟蹊径：没有写与某物或某人相伴，而是想到了寻常又容易被忽视的“错误”，围绕一次演讲比赛的“错误”展开，从开始彩排赛的紧张不安，侥幸成功，后来的得意忘形、恣意玩樂，到最后在演讲比赛中失利了，过程跌宕起伏，吸引读者。习作的心理、动作和神态描写较传神，茉莉花香前后呼应，借此表现不同时期的心情，使读者有身临其境之感。结尾是点睛之笔，升华中心，呼应开头，从演讲的错误引申到生活中的常见错误与人生哲理，以小见大，提升文章立意。

（何琦）