节目主持人的语言风格和主持人内涵的关系

□梁军

节目主持人的语言风格和主持人内涵的关系

□梁军

本论文试图通过分析主持人语言内涵的结构和著名主持人的内涵带来的语言效果，说明主持人增强基本功和创造力训练，形成自己鲜明的语言风格的重要性。

主持人；语言；风格；内涵；关系

语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，节目主持人的语言风格是主持人创作个性的自然流露和具体表现。内涵在逻辑学上指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，而主持人的内涵即是主持人的思维高度、艺术素养、精神气质等内在特征的综合反映。主持人的语言风格直接影响受众对节目的喜好程度，决定着一个节目是否能生存以及它生存时间的长短以及生存空间的大小，而语言风格又是由主持人的内涵决定的。主持人的语言风格只是支撑节目的外在形式，而主持人的内涵才是真正的底蕴。

一、主持人内涵的系统性结构

（一）价值观

主持人拥有积极健康、崇尚美好的价值观，才能带给节目良好的社会效应。求“新”与求“真”应该是他们最基本的价值取向和目标追求。

（二）思维方式

主持人必须依据辩证唯物主义和历史唯物主义来分析事物，再辅以科学思维、价值思维、应变思维、创造性思维等方式应对节目的万千变化。

（三）百科知识

主持人所应掌握的百科知识包括基础知识（哲学、文学、经济学、历史学、法律学、逻辑学等）、专业知识（新闻理论、新闻业务、新闻史等）、一般知识（科技、艺术、社会学、心理学等）、社会知识（工业、农业、财贸、国防、教育，还有衣、食、住、行等）。拥有完善的知识结构能使一个主持人在本质上真正超越他人。杨澜的体会是：“在我采访的那么多人里，绝大多数就是因为我做了详细的功课而对我的采访更加重视，更愿意说出他们真实和深层的见解，如果他们面对的是浅白的问题和对他们专业领域并不了解的采访者，他们会很轻松，用一些很现成的答案把你打发掉。”

（四）个性、心理、气质

主持人应该是一个出色的社会活动家；应该拥有广泛的兴趣爱好，对新闻事物充满敏感和热情，具有独立见解和意识；心理素质特别良好，能处变不惊、从容镇定，并且具有高雅的风度、气质。

（五）实践经验

实践是检验真理的唯一标准。10年间，杨澜采访了诺贝尔物理学奖的华裔获得者崔琦先生，刘少奇的夫人王光美等500多位世界各国的社会精英人士。白岩松在刚过30岁的时候就采访过北大教授季羡林、世界著名建筑大师贝聿铭等400多人。白岩松说：“每次对他们的采访都是一堂不交学费的课。”经验的积累是修炼深厚语言功力的必备法宝。

综上所述，主持人层次的丰富性、精神的高端性、气质的独特性将促成他们语言风格的“核裂变”效应。

二、主持人语言和内涵的密切关系

杨澜具有国际化文化背景，她开创的《杨澜访谈录》定位于高端访谈，节目中彰显出杨澜专业的主持水准和驾驭重大新闻的能力，呈现给受众的是一个视野广阔、敏锐睿智、严谨深刻、优雅大度的女主播形象。杨澜具备这些功力至少应归因于三个方面。

（一）精通英语

语言能力对于游走在两个体系之间的沟通者是具备超越性对话的关键因素，这就决定了杨澜在国际传媒领域的竞争力和影响力。

（二）职业定位

做一名客观公正、富有职业良心的记者是杨澜最为恒定的职业定位。她曾经对《纽约时报》的记者说：“在我所处的位置，我要去做一些超越意识形态的事情。”

（三）专业能力

杨澜谙熟各个国家的人文、历史、民俗、价值观及大牌人物的心理活动，建立了一个“政治、经济、法律、外交”四维框架的专业能力。正是因为这些能力和优势，使得她能够驾轻就熟地与东西方的各路精英们谈古论今。

2002年4月13日，杨澜在人民大会堂采访了时年80高龄的基辛格博士。面对这样一位“拨开冷战冰霜、回暖中美关系”的核心政治人物，在下面的访谈片段中，作为具有国际视野又兼具家国情怀的沟通者，杨澜将她对历史的探询和好奇的超意识形态新闻价值观以及多元理论的新闻价值观尽显无遗。

杨澜：正如您刚才所说，上海《联合公报》非常独特，因为它既谈到中美双方存在异议的地方，也给将来留下了很大的辩论空间，比如说到底是用“认识到”还是用“承认”这个字眼等诸如此类的问题。现在回想起来，您觉得当时有没有可能做得更好一些？

基辛格：不可能了。做《联合公报》起草工作的人总会发现这样两个现象：一是那些没有参与起草工作的人总是觉得他们可以做得更好；二是20年后，总会有人来跟你说你在哪些方面本来还可以做得更好。台湾海峡两岸的问题不是由“认识到”和“承认”这两个字眼引起的，也许当时我们也可以用“承认”这个词，但这在当时并不成其为问题。

采访后，基辛格给杨澜的打分是“amazing”(令人惊奇)。

无独有偶。在1997年6月30日CCTV的第一场迎香港回归“驻港部队离营誓师大会”的直播中，白岩松是这样开场的：“一场大雨洗刷的是中国百年的屈辱，而风雨过后，是中国晴朗的天空。”这是因为离大会开始20分钟之前香港刚刚下过一阵倾盆大雨。1998年3月19 镕日，朱 基总理和其他副总理的记者招待会结束后，白岩松在演播台的评点是：“一场精彩的记者招待会结束了，股市该涨了吧！”2000年奥运会期间，他主持的奥运节目也是好评如潮。善于临场即兴发挥，带有责任和良心，清淡幽默式逻辑推理是白岩松语言风格的突出特点，同时呈现出他厚实的文化底蕴。

广泛的阅读和热衷并坚持训练写作是白岩松练就好口才的两条重要途径。对于“怎样的口才是最好”“口才应该经过怎样的训练”这类问题，他坦言道：“在各种和口才有关的词汇里，我一直认为出口成章是最高的评价，我之所以认可这四个字，恐怕是因为最后的那个‘章’字，文章的‘章’。其实，古人用出口成章这个词来形容某人口才之好，并不是偶然的，我一直不认为口才只是和嘴有关的技巧，而是一种综合的能力，因此口才的训练并不是天天练绕口令和猛背字词发音就能够大功告成的，口才的功夫应该既在诗内更在诗外，一个文章的‘章’字透出个中的奥妙来。也许每一个以嘴为生的人，都应该在训练舌头的同时，更加注重心灵、大脑和手的训练，多用心灵感悟，多用大脑思考，多用手写文章，时间久了，如有一定语言发声的基础，那才可以把口才当成一个目标。”

众所周知，白岩松的足球评论和音乐评论也是相当精辟的，这反映出他兴趣爱好的广泛以及各方面知识的专业程度。

三、主持人语言风格的锻造

从上文列举的杨澜、白岩松这两位著名主持人的涵养和语言风格的关系中不难看出，主持人的语言风格不是一蹴而就的，需要积淀相当一段时间，甚至需要终身的历练和积累。

（一）加强基本功训练

当下，主持人要打造自己个性化的语言风格，必须加强基本功训练。首先要提高自己的阅读能力。除新闻技能方面的知识外，主持人还应加强专业学科背景知识的深入学习，比如从艺术与文化、商业与经济学、政治学、自然科学等方面做一些选择，锁定阅读范围，对知识进行高浓度提炼。其次要加强动手能力。写文章是凝练思想的一种表达方式，语言的内容和语言中思考的含量可以通过勤写来提炼和升华。最后应增强脚底板的功夫。美国哥伦比亚大学国际传媒专业的约翰逊教授说过：“记者最忌一个‘懒’字，落在纸上的东西一定要亲自核实，切不可照搬，道听途说。”在实战中积累和思考，主持人才能收获探究真相的方式和途径，才不会对任何一种思潮随意迎合，而是保持一种相对清醒和独立的思考能力和分辨能力。

（二）创造力的培养

主持人还应加强对自身创造力的培养。主持人在语言方面不要完全受模式化的用词遣句的束缚，可以将一些词汇合理创新，解构成新颖的说法，让其具有新生的活力。比如主持人如果将表达爱情坚贞时常用的“海枯石烂”这个词解构成“水断山崩”，会给人耳目一新的感觉。在思维方面，主持人要敢于从非常规的、多变换的角度去拓展和延伸，使其更具有相对的高度和宽度。知识的高浓度提炼是催生“创造性思维”的必备条件，而“创造性思维”又是对一个主持人知识体系和表述能力的全方位锻造。

总之，在这个渗透着不同文化，受众品位越来越高的时代，节目主持人必须加强自身修养，丰富自身内涵，才能在节目中得心应手，游刃有余、厚积薄发地运用自己的魅力语言赋予节目长久的生命力。

1.国家广播电影电视总局广播影视从业人员资格管理领导小组办公室编.播音主持专业基础知识[M].北京广播学院出版社,2003.

2.杨澜,朱冰.一问一世界[M].江苏人民出版社,2011.

3.白岩松.痛并快乐着[M].华艺出版社,2000.

（作者单位：桂林人民广播电台）